0. Студенттің өзіндік жұмыстың тапсырмасы.

Өзіндік жұмыс – аудиториядағы сабақта және одан тыс уақыттағы студенттің жеке танымдық қызметі. Студенттің өзіндік жұмысы көп қырлы, анық, бір жүйеге келтірілген, нақты білім мен практикалық ептілікке бағытталуы керек.

СӨЖ негізімен қатар, қосымша оқу материалын нәтижелі меңгеруге мүмкіндік туғызады. Өзіндік жұмыстың қажеттілігі тек анықталған аудиториялық сағат санымен ғана щектелмейді, көпшілік дәрежеде алған білімді шығармашылық дәрежеде ұғынуға және өзіндік ізденуге қажеттілік тудырады. Дайын білімді алумен қатар оны практикалық дағдымен толықтыру маңызды. Материалдарды дұрыс таңда, шығармашылық ізденісті ықпалды ойластыру, алға қарай кәсіпшілік қызметінің жүзеге асуына мүмкіндік береді.

Студенттің өзіндік жұмысы 3 түрге бөлінеді:

1. аудиториядағы өзіндік жұмыс;

2. аудиториядан тыс өзіндік жұмыс;

3. студенттің ғылыми-зерттеу жұмысы.

Студенттің өзіндік жұмысын өткізу формасы әр түрлі, бұл – конспектпен, оқу құралдарымен, нормативті-құқықты актпен, нақты жайды шешетін тапсыманың жиынтықтарымен жұмыс жасау. Студенттің өзіндік жұмысының тематикасы аудиториядағы сабақпен қыйсынды жүйеліктеанықталады. Студенттің жеке қабілеті мен талғамына қарай оған өтілмеген тапсырмалар беруге болады. Тапсырманың бірінші бөлігін оқытушы тағайындаса (бақылау жұмысы, дара тапсырма, колоквиум), енді бір бөлігі студенттің еркімен таңдалынады (реферат, доклад, конспект, т.б.). СӨЖ-ты тапсыру мерзімін оқытушы тағайындайды. Егер СӨЖ тапсырмасы қиын болса, мысалы. Ситуациялық тапсырманы шешу, оны семинар тақырыбына сай сабақтарда талқылауға болады, қиналған жағдайда жұмыстың орындалу мерзімін ұзартады.

1. Студенттің өзіндік жұмысының 1түрі – реферат. «Экология» туралы реферат. Реферат деңгейі студенттің материалдармен, монографиямен, оқу құралдарымен және т.б. ғылыми зерттеулермен жұмыс жасап білу көрсеткіші болып табылады. Рефераттың көлемі – қолжазбамен 25 бетке дейін, компьютермен 15-20 бет аралығында.

Рефератты бағалау критериясы:

• тақырыптың өңделу деңгейі;

• тақырыпқа байланысты арнайы оқулықтармен қамтылуы;

• қорытындылардың ғылыми жағынан дәлелділігі;

• баяндаманың сауаттылығы;

• жұмысты дайындау ұқыптылығы.

Реферат келесі құрылысқы (структураға) бөлінеді:

А. Жоспар. Бөлімдерден құралуы тиіс.

Б. Кіріспе. Зерттелетін мәселенің жалпылай көрінісі, қойылған талаптардың мақсаты мен мазмұны, курстық зерттеудің методологиялық сипаттамасы беріледі.

В. Негізгі бөлім. Тақырып толықтай ашылуы тиіс, соның ішінде: а) тақырыптың негізгі мәселесінің жан-жақты және терең анализі; б) ғылыми әдебиеттерде берілген ғалымдардың сыни мақалалары, ойлары, студенттің өзінің ойы келтірілген.

Г. Қорытынды. Талдап қорытындылау баяндалады.

Д. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі. Тізім келесі жүйелікте көрсетіледі: 1) документ және материал; 2) арнайы ғылыми әдебиет; 3) таблица, схема және т.б. қосымша қолданған материал.

Рефератты қорғау – ауызша; қорғауға 10 минут беріледі. Рефератты қорғағаннан кейін студенттер өзінің ойын айтып, толықтыра алады.

Тақырыбы : Экологиға кіріспе

Дәрістің мақсаты: Экология туралы түсінік бере отырып, экологияның бөлімдерін,оның

зерттеулер бағытын және экологияның даму кезеңдері туралы

ұғындыру.

Тапсырма:

1 «Тіршілік ортасы», «мекен ету ортасы» және «мекен ету ортасының жағдайлары» ұғымдары туралы түсінік.

2 Ағзалардың қоршаған ортасына бейімделуі

3.Экология және жалпы адамзат бағасы.

4.Қаладағы экологиялық ортаның ерекшелігі.

5.Табиғи орта және адамның денсаулығы.

Сұрақтар:

1.Экология ғылымының қалыптасуы неше кезеңнен тұрады?

2.Экожүйе деген не?

3.Ноосфера деген терминді ғылымға енгізген кім?

4.Экологиялық валенттілік деген не?

5.Топырақтың қышқылдығына қарай организмдер қалай топтастырылады?

6.Продуцент, консумент, редуцент дегеніміз не?

7.Биогенді элементтер олардың айналымы.

8.Экологияның жалпы заңдылықтары.