Методы физического воспитания.

Существует большое количество методов. Условно они объединены в основные группы:

• Словесные методы. Дидактический рассказ, беседа, лекция, инструктаж, команда. Речь должна быть доступной и понятной, по возможности краткой, точной, конкретной, с использованием терминологии, а также эмоциональной.

• Методы обеспечения наглядности.

• Методы непосредственной наглядности.

• методы опосредованной наглядности.

• методы направленного прочувствования движений. Основаны на мышечном чувстве.

• Методы срочной информации.

• Практические методы, специфические для физического воспитания (соревновательный метод, игровой метод, методы строго регламентированного упражнения).

Раздел 2. Общие основы теории физического воспитания.

Рассматриваются черты и закономерности физического воспитания как процесса, использование ФК в образовании и воспитании, рассматриваются основные задачи, средства, методы. Принципы построения занятий.

Раздел 3. Характеристика типичных направлений и форм использований физической культуры.

В системе общего образования, прикладной подготовки, повседневного быта и отдыха и т.д.

Раздел 4. Научно-прикладные основы использования физической культуры в различные периоды жизни

Курс ТФК дает возможность целостно осмыслить суть профессиональной деятельности в сфере ФК, выйти за рамки узкой специализации, связывает специальность со всей сферой ФК, содействует формированию профессионального мировоззрения.