|
НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА Кафедра ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ И ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ НАУК
М.Н. Мальцева
Безопасность жизнедеятельности
Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки
080100 «Экономика» 080200 «Менеджмент» 100700 «Торговое дело» 100800 «Товароведение»
Вологда – 2013
|
Н
Размер
20
Размер
20
Размер
20 |
УДК ББК О |
Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса |
Составитель: Мальцева Маргарита Николаевна, старший преподаватель кафедры Товароведения, коммерции и маркетинга НОУ ВПО ВИБ.
Рецензент:
Безопасность жизнедеятельности: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 100700 «Торговое дело», 100800 «Товароведение» / сост. М.Н. Мальцева – Вологда: НОУ ВПО ВИБ, 2013. – 34 с.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с целью оказания студентам помощи в организации самостоятельной работы при изучении дисциплины.
Рассмотрено на заседании кафедры прикладной информатики и естественно-математических наук
Протокол №___ от «___» __________20__ г.
Заведующий кафедрой
к.т.н. Н.А. Хромцова
Утверждено на УМС:
"___"______________ 20__ г., протокол № ___.
Руководитель
учебно-методического отдела О.Г. Попова
© Попова О.Г., 2013 г.
© ВИБ, 2013 г.
Содержание
Размер 20 1
Размер 20 1
Размер 20 1
Цель и задачи дисциплины 4
Место дисциплины в структуре ООП ВПО 4
Требования к результатам освоения дисциплины 6
Разделы (темы) дисциплины и виды занятий по заочной форме обучения 8
Содержание разделов и тем дисциплины 8
Содержание самостоятельной работы студента 22
Методические указания по выполнению контрольной работы 22
Варианты контрольной работы 24
Вопросы и задания контрольной работы 25
Список контрольных вопросов для экзамена 28
Список тестовых заданий для зачета 30
Библиографический список 32
Цель и задачи дисциплины
Основной целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов профессиональной культуры безопасности (ноксологической культуры), под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.
Задачи дисциплины:
безопасности жизнедеятельности и снижения рисков, связанных с деятельностью человека;
Овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества;
Формирование:
Культуры безопасности, экологического сознания и рискориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;
Культуры профессиональной безопасности, способностей идентификации опасности и оценивания рисков в сфере управленческой деятельности;
Готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда;
Мотивации способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;
Способностей к оценке вклада своей управленческой деятельности в решении экологических проблем и проблем безопасности;
Способностей для аргументирования обоснования своих решений с точки зрения безопасности.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» – входит в профессиональный цикл, базовую (общепрофессиональную) часть.
Дисциплина БЖД ориентирована на повышение гуманистической составляющей при подготовке бакалавров и базируется на знаниях, полученных при изучении естественнонаучных, социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин школьного курса: основы безопасности жизнедеятельности, химия, физика. Её изучение проводится в соответствии с учебным планом ВУЗа, как правило, на начальном этапе формирования бакалавра. Полученная информация может быть использована в профессиональной деятельности.
В дисциплине рассматриваются: современное состояние и негативные факторы сферы обитания; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и опасных поражающих факторов; прогнозирование и оценка ЧС; разработка мероприятий по защите населения и производственного персонала объектов в ЧС и ликвидация последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения.
Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные (ОК), профессиональные (ПК):
Направление 080100 «Экономика»
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
ОК-5 |
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
Знать: требования безопасности технических регламентов |
Уметь: использовать нормативные документы для создания безопасных условий в сфере своей профессиональной деятельности |
||
Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды |
||
ОК-15 |
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Знать: основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду; |
Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; |
||
Владеть: основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий. |
Направление 080200 «Менеджмент»
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
ОК-9 |
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
Знать: требования безопасности технических регламентов |
Уметь: использовать нормативные документы для создания безопасных условий в сфере своей профессиональной деятельности |
||
Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды |
||
ОК-21 |
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Знать: основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду; |
Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; |
||
Владеть: способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; |
||
ПК-50 |
способностью оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (обеспечения безопасности производственного персонала и окружающей среды) |
Знать: методы защиты от неблагоприятных факторов применительно к сфере своей профессиональной деятельности; |
Уметь: выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; |
||
Владеть: навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды. |
Направление 100700 «Торговое дело»
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
ОК-9 |
Владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Знать: основы безопасности жизнедеятельности, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду |
Уметь: действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, применять основные способы выживания |
||
Владеть: способами защиты персонала в экстремальных ситуациях для обеспечения жизнедеятельности |
||
ПК-9 |
способностью распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев;
|
Знать: виды опасностей, причинить вред человеку, и критерии их оценки |
Уметь: действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, применять основные способы выживания; |
||
Владеть: навыками и способами оказания первой медицинской помощи экстремальных ситуациях; навыками принятия оптимальных решений минимизирующих воздействие результатов человеческой деятельности окружающую среду; |
Направление 100800 «Товароведение»
Код компе-тенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
Структурные элементы компетенции |
ОК-9 |
Владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
Знать: основы безопасности жизнедеятельности, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду; |
Уметь: действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, применять основные способы выживания; |
||
Владеть: способами защиты персонала в экстремальных ситуациях для обеспечения жизнедеятельности; |
||
ПК-3 |
умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
Знать: требования безопасности технических регламентов |
Уметь: использовать нормативные документы для создания безопасных условий в сфере своей профессиональной деятельности |
||
Владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды |