Государственное казенное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российская таможенная академия» ростовский филиал

Кафедра международных экономических отношений

Утверждено

заведующий кафедрой МЭО

___________ (А.А. Гильяно)

«____» ___________ 2014 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению контрольных работ

Дисциплина:

"Экономическая география и регионалистика мира"

Направление подготовки: 38.03.01 «Экономика»

Квалификация выпускника: бакалавр

Форма обучения: заочная

Автор-разработчик: _____________________ Ю.Н. Меринов

Ростов-на-Дону

2014

ВВЕДЕНИЕ

Цель дисциплины "Экономическая география и регионалистика мира" состоит в том, чтобы сформировать у студентов основы экономических знаний о ресурсной обеспеченности стран мира, о демографических и миграционных процессах, об основных чертах раз­мещения добывающей и обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, отраслей третичного сектора, условиях и особенностях их раз­вития в макрорегионах, отдельных странах и их районах.

1. Меиодичекие указания

Предлагаемая тематика контрольных работ составлена согласно учебному плану и соответствует программе дисциплины "Экономическая география и регионалистика мира". При написании данной контрольной работы студенты могут опираться на общие знания территориальной организации мирового хозяйства и социальных закономерностей формирования общественных отношений полученные в средней школе. Однако отсутствие навыков анализа региональных проблем страноведческого характера подразумевает более внимательное ознакомление, как с соответствующими разделами учебных материалов, так и с дополнительными литературными источниками.

Одновременно, с ознакомлением с узкоспециализированными вопросами развития той или иной страны (что само собой необходимо для изучения данной дисциплины, а, кроме этого, способствует расширению кругозора будущего специалиста), студенты при выполнении данной контрольной работы получают общие навыки работы с первоисточниками, осваивают методы экономико-географического анализа и нарабатывают умения технического оформления подобных работ. Полученные в результате написания работы знания (умение самостоятельно подбирать и анализировать по теме материалы из соответствующих литературных, фондовых и других источников; навыки глубокого изучения, обобщения, систематизации полученных материалов) могут быть, потом использованы при подготовке и выполнении курсовых и квалификационых работ, а так же в дальнейшей профессиональной деятельности.

Окончательной целью работы является показ студентом приобретенных навыков в понимании основных закономерностей развития и размещения производства и производительных сил в различных типах

государственных образований, а также умение выделить главное при анализе различных информационных источников.

2. Контрольные задания

Тематика контрольных работ по дисциплине "Экономическая география и регионалистика мира" может быть выбрана студентами самостоятельно по одному из предлагаемых направлений. Первое направление – это проведение оценки динамичного развития одной из отраслей мирового хозяйства, как на глобальном, так и на региональном уровнях. Кроме этого, характеристика отраслей мирового хозяйства может быть выполнена на более низком структурном уровне, включающем отдельные специализированные отрасли и подотрасли. Например, география основных отраслей промышленности – география мирового топливно-энергетического комплекса – география нефтяной промышленности. К данному направлению можно отнести следующие темы контрольных работ:

1. Международное географическое разделение труда.

2. География природных ресурсов мира.

3. География населения мира.

4. Современные мировые процессы урбанизации.

5. География основных отраслей промышленности.

6. География мирового сельского хозяйства.

7. География транспорта.

8. География международного туризма.

Ко второму направлению тематики контрольных работ можно отнести работы по оценке интеграционных процессов происходящих в мире. В данном типе работ важным элементом выступает оценка причин, условий, истории возникновения, задач и целей интеграционных организации, перспективы их развития.

К данному направлению можно отнести следующую приблизительную тематику контрольных работ (интеграционные организации выбираются студентами по собственному усмотрению):

1. Современные интеграционные процессы. ЕС: история, структура и перспективы развития.

2. Современные интеграционные процессы. НАФТА: история, структура и перспективы развития.

3. Современные интеграционные процессы. МЕРКОСУР: история, структура и перспективы развития.

4. Современные интеграционные процессы. ЕврАзЭС: история, структура и перспективы развития.

К третьему направлению тематике контрольных работ относится экономико-географическая характеристика (ЭГХ) отдельных стран.

Анализ ЭГХ страны или уровня развития ее отдельных отраслей хозяйства может быть осуществлен по выбору студента при согласовании с преподавателем. В структуру контрольных работ данного типа включаются следующие пункты:

1. Экономико-географическое положение страны.

2. Экономическая оценка полезных ископаемых и природных ресурсов страны.

3. Политическое и государственное устройство

4. Демографическая ситуация и особенности размещения населения страны.

5. Промышленный комплекс страны.

6. Сельское хозяйство страны.

7. Транспорт комплекс.

8. Развитие социальной инфраструктуры

9. Внешнеэкономические связи страны.

10. Экономические районы страны и их краткая характеристика.

К данному направлению можно отнести следующие темы контрольных работ:

1. Экономико-географическая характеристика США.

2. Экономико-географическая характеристика Японии.

3. Экономико-географическая характеристика Германии.

4. Экономико-географическая характеристика Великобритании.

5. Экономико-географическая характеристика Италии.

6. Экономико-географическая характеристика Канады.

7. Экономико-географическая характеристика ЮАР.

8. Экономико-географическая характеристика КНР.

9. Экономико-географическая характеристика Швеции.

10. Экономико-географическая характеристика Индии.

11. Экономико-географическая характеристика Бразилии.

12. Экономико-географическая характеристика Мексики.

13. Экономико-географическая характеристика Австралии.

14. Экономико-географическая характеристика любой страны (по выбору студента).