
- •Самостоятельная работа студентов. Практические занятия. Модуль 1. География мирового хозяйства
- •Тема 1.1. Введение. Предмет, задачи и основные понятия курса
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Территория и границы. Группы стран в мировой экономике
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Население мира
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (2 часа )
- •III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Потенциал природных ресурсов
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Мировое хозяйство
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •III. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Модуль 2. Экономическая география регионов
- •Тема 2.1. Региональная структура мирового хозяйства
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Потенциал высокоразвитых стран
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия (2 часа )
- •III. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Потенциал развивающихся стран
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Мировые процессы экономической интеграции
- •I. Задание для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Учебно-методические указания
Тема 1.4. Потенциал природных ресурсов
I. Задание для самостоятельной работы
1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: климат, орография, почвенный покров, водные ресурсы и гидроэнергетический потенциал, полезные ископаемые, растительный и животный мир, ландшафты.
2. Используя статистические показатели, рассчитайте степень самообеспеченности энергетическими ресурсами отдельных стран.
Степень самообеспеченности рассчитывается по формуле:
С = ___ПР___ ,
ПР – Э + И
где С – степень самообеспеченности;
ПР – производство данного продукта;
Э – экспорт того же продукта;
И – его импорт.
3. Распределение лесных ресурсов по различным регионам планеты представлено в таблице 2. Построить диаграмму, отражающую соотношение лесных ресурсов, лесистость, обеспеченность древесиной по макрорегионам мира.
Таблица 2
Регионы мира |
Лесистость, % |
Лесная площадь, млн. га |
Лесная пло-щадь на душу населения, га |
Запас древесины, млрд. куб. м |
СНГ |
37 |
810 |
3,0 |
86 |
Зарубежная Европа |
31 |
160 |
0,3 |
15 |
Зарубежная Азия |
17 |
540 |
0,2 |
34 |
Африка |
26 |
720 |
1,3 |
60 |
Северная Америка |
31 |
680 |
2,5 |
60 |
Латинская Америка |
52 |
930 |
2,2 |
90 |
Австралия и Океания |
18 |
160 |
6,4 |
5 |
Всего |
- |
4000 |
- |
350 |
В среднем |
30 |
- |
0.8 |
- |
II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
При рассмотрении данной темы студентам следует знать определение понятия «природные ресурсы» – тела и силы природы, её качества, которые на данном уровне развития производительных сил и изученности могут быть использованы для удовлетворения потребностей человеческого общества в форме непосредственного участия в материальной деятельности. Необходимо учитывать принципы разделения всех элементов природы на два класса: природные ресурсы и природные условия.
Следует рассмотреть различные классификации природных ресурсов:
- Экономическая (принимается во внимание хозяйственная роль ресурсов, направление и формы их использования);
- Экологическая (по принципу исчерпаемости ресурсов);
- Природная (за основу принимается признак принадлежности ресурсов к тому или иному элементу природы).
III. Рекомендуемые источники
Основная литература
1. Меринов, Ю. Н. Экономическая география и регионалистика : курс лекций / Ю. Н. Меринов. – Ростов н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2010.
2. Мировая экономика: учебное пособие для бакалавров / под ред. Б. М. Смитиенко. – 2-е издание, переработанное и дополненное. – М.: Юрайт, 2012.
3. Мировая экономика: учебное пособие / под ред. И. П. Николаевой. – 4-е издание, переработанное и дополненное. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
Дополнительная литература
1. Экономика зарубежных стран / Под ред. Д.Ю. Козака. М.: Высшая школа, 2009.
2. Максаковский В.П. Географическая картина мира. Книга II. Региональная характеристика мира. М.: Просвещение, 2011. С. 249.
3. Платонова, И. Н. Международные экономические отношения в эпоху глобализации : учеб. пособие / И. Н. Платонова, Н. Н. Ливенцев, Г. М. Костюнина. – М.: Проспект. 2012.
4. Шкваря Л.В. Международная экономическая интеграция в мировом хозяйстве. – М.: ИНФРА-М, 2011.