5.2. Перечень заданий для самостоятельной работы

Задание к теме 1:

1. Проанализировать понятие и смысл прикладной культурологии.

2. Составить библиографию по проблеме «прикладная культурология».

Задание к теме 2:

1. Выписать 4-5 определений культуры, которые дают разные авторы в своих учебниках.

2.Показать, какой подход к понятию культура характерен для того или другого автора.

Задание к теме 3:

1. Изобразите схематично и дайте объяснение положению «культура как предмет изучения различными гуманитарными науками».

2. Проанализируйте воззрения на культуру в работах философов-постмодернистов. Назовите их.

Задание к теме 4:

1. Приведите 3-4 подхода к структуре культуры, которые дают разные авторы в своих учебниках: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Напишите коротко, что такое политическая, правовая, нравственная, эстетическая культура.

3. В данной схеме представлена структура культуры общества. Можете ли вы объяснить: а) почему нравственный и эстетический виды деятельности занимают особое место среди других видов; б) в чем находит проявление эстетическая или нравственная составляющая в любой деятельности людей?

Культура общества

Материальная-----Социальная--- Духовная культуры

деятельность, ценность

Религи-озная

Виды деятельности

п

политическая

правовая

Научно-

познават.

роизвод- военная художест.

венная

     

н р а в с т в е н н а я , э с т е т и ч е с к а я

Задание к теме 5:

1. Поясните значение культурологических понятий: традиции, новации, нормы, обычаи, ритуалы, культурный кризис, культурный шок.

2. Заполните по образцу предложенную схему:

"Типология культур". Исходя из приведенных в таблице при­знаков (или оснований классификации понятия "культура"), назови­те тип культуры по аналогии с пр.1. Дополните таблицу.

Главный признак	Тип культуры	Главный признак	Тип культуры
1.Место жительства	Городская, сельская	7.По религиозной принадлежности
2.По географическому местоположению		8.По принадлежности к историческому периоду
3.По типу производственной деятельности		9.По качеству и ориентации на высокие или низкие духовные потребности
4.По характеру общественно-экономической формации		10.По принадлежности к традиционным или новым обществам
5.Национальной принадлежности
6.Вненациональным признакам

3. Продемонстрируйте на примере истории своей семьи преемственность или отсутствие преемственности культурных традиций.

Задание к теме 6:

1. Назовите характерные черты первобытной культуры. Покажите значение ритуалов в первобытной культуре.

2. Назовите общие черты культур Древнего Востока.

3. Назовите открытия и изобретения Древнего Востока, вошедшие в историю мировой культуры.

Задание к теме 7:

1. Опишите особенности культуры Древней Греции.

2. Опишите особенности культуры Древнего Рима.

3. Покажите особенности влияния античной культуры на европейскую культуру.

Задание к теме 8:

1. Опишите средневековый город и его культурную жизнь.

2. Проанализируйте образование и роль университетов в средние века.

3. Покажите на примерах, что в эпоху Возрождения был расцвет науки и искусства.

4. Проанализируйте понятия «гуманизм», «пантеизм», «утопизм».

5. Проанализируйте значение Реформации и протестантизма для современной западноевропейской культуры.

Задание к теме 9:

1. Проанилизируйте летописи и покажите их значение для культуры средневековой Руси.

2. Опишите быт средневекового человека на Руси.

3. Что такое книжная миниатюра? Приведите примеры.

4. Опишите, кто такие скоморохи и покажите их значение для культуры.

Задание к теме 10:

1. Проанализируйте роль Просвещения в культурном развитии европейских стран.

2. Опишите выдающиеся научные достижения и открытия Нового времени.

3. Проанализируйте основные художественные стили Нового времени.

4. Назовите представителей импрессионизма в живописи.

5. Назовите представителей символизма.

Задание к теме 11:

1. Проанализируйте деятельность русских просветителей.

2.Продемонстрируйте значение реформ Петра 1 для развития русской культуры.

3. Опишите научные достижения России в 19 веке.

4.Продемонстрируйте вклад российского искусства в мировую культурную сокровищницу.

5. Проанализируйте особенности развития культуры в советский период.

Задание к теме 12:

1. Проанализируйте значение модернизма для развития художественной культуры 20 века.

2. Опишите мифы 20 века.

3. Проанализируйте молодежную музыку к.20 – нач. 21 века.