РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г. Минске

М.Ю.Тенянко

КУЛЬТУРОЛОГИЯ

учебно- методические материалы

для специальностей: 030301. 65 – психология

030501. 65 - юриспруденция

Минск 2007

УДК

ББК

Рекомендовано к изданию

Учебно-методическим советом филиала РГСУ в г г. Минске

Протокол № 4 от 10.12.2007г.

Рецензенты:

Бороздина Г.В., кандидат философских наук, зав. кафедрой педагогики и психологии БГЭУ

Жайворонок А.Б., кандидат исторических наук, доцент

Автор-составитель:

Тенянко М.Ю. – кандидат философских наук, доцент

Культурология: учебно-методические материалы /авт. – сост. М.Ю.Тенянко. - Мн.: Филиал Рос. гос. социал. ун-та в г. Минске, 2007. - 72 с.

Учебно-методические материалы составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальностям 030301 – психология, 030501 – юриспруденция. Данные материалы содержат авторскую программу курса, тематику групповых занятий, проводимых как в виде семинаров, так и в виде учебных игр, перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов по каждой теме, перечень вопросов к рейтинговому контролю знаний по изучению первого модуля, тесты, краткий словарь культурологических понятий и терминов.

Учебно-методические материалы предназначены для преподавателей культурологии и для студентов, изучающих данный курс.

УДК

ББК

Специальность психология

Индекс	Дидактические единицы	Всего часов
ГСЭ.Ф.04	Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологи: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъекты культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культура. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.	80

Специальность юриспруденция

Индекс	Дидактические единицы	Всего часов
ГСЭ.Ф.04	Структура и состав современного культурологического знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. Культурология и история культуры. Теоретическая и прикладная культурология. Методы культурологических исследований. Основные понятия культурологи: культура, цивилизация, морфология культуры, функции культуры, субъекты культуры, культурогенез, динамика культуры, язык и символы культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации, культурные ценности и нормы, культурные традиции, культурная картина мира, социальные институты культуры, культурная самоидентичность, культурная модернизация. Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культура. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Место и роль России в мировой культуре. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. Культура и природа. Культура и общество. Культура и глобальные проблемы современности. Культура и личность. Инкультурация и социализация.	96

1. Организационно- методический раздел

Культурология как интегративная социогуманитарная научная дисциплина является необходимой составляющей профессиональной подготовки специалистов практически во всех областях человеческой деятельности. Разработка стратегии деятельности в любой области должна базироваться на интегративном гуманитарно ориентированном знании. Именно культурология дает целостное и новое видение проблем взаимоотношений человека с миром, является методологической основой профессиональных знаний. Кроме того, культурологическое знание имеет непосредственное практическое приложение, связанное с планированием и прогнозированием, регуляцией социальной жизни в целом, с управлением многообразными сферами социокультурной практики, деятельностью отдельных коллективов и групп.

Современная жизнь настоятельно требует от специалистов решения не изолированных познавательных и практических задач, а комплексных, которые находятся на пересечении различных областей знания и практической деятельности. Овладеть таким комплексным подходом можно лишь основываясь на знаниях о системных, структурных и динамических свойствах культуры. Культурология в этом смысле становится важнейшей составляющей фундаментальных знаний, так как, обращаясь к прошлому культуры и человека, она стремится предвидеть и осмыслить существующие и еще грядущие перемены в обществе.

Культурологическое знание – это результат теоретической деятельности человечества; это знание о разнообразных факторах культуры, которое помогает в решении жизненных задач, определяет способы поведения в различных ситуациях социокультурной практики. Вследствие этого культурология приобретает подлинно мировоззренческий и воспитательный характер.

Предметом курса культурологии выступает содержание общественной жизни и деятельности людей, смыслы, которыми наполнена жизнь человека.

Цель учебной дисциплины - приобщение студентов к теории, истории и практике мировой и отечественной культуры во всем ее многообразии; формирование представлений об общей картине протекания культурных процессов в обществе. В связи с этим в учебном курсе решаются следующие задачи:

- дать студентам теоретические представления о сущности, содержании, структуре и закономерностях функционирования культуры;

- достичь понимания места и роли культуры в жизни личности и общества, ее значения для формирования и эволюции социальных норм, ценностей и отношений;

- сформировать систему представлений об истории мировой культуры как целостного процесса;

- вооружить умениями и навыками культурологического анализа реальных социальных, профессиональных и личностных ситуаций и явлений.

В результате усвоения курса «Культурология» студенты должны

знать:

- основные понятия культурологии;

- ключевые модели культурологического знания;

- персоналии культурологического знания;

- наиболее важные достижения культуры на различных исторических этапах.

Уметь характеризовать:

- культуры прошлого и современности с позиций многомерности;

- культурные процессы в их конкретно-историческом своеобразии.

Уметь анализировать:

- роль культуры в жизни человека;

- основные культурные эпохи, стили и образцы;

- соотношение традиций и инноваций в культуре;

- особенности современных культурных изменений в России и зарубежных странах.

Приобрести навыки и качества:

- межкультурной коммуникации;

- культурной толерантности;

- идентификации тех или иных культурных явлений.

Программа курса культурологии включает в себя эмпирическое описание культуры, сравнительный анализ различных культур и культурных эпох, процесс формирование понятия «культура» в философии и других гуманитарных науках, исследует динамику и типологию культуры, формы культуры, традиции и новации в ней. В рамках данного курса студенты изучают культуру через призму культурного развития человека и общества. В конечном итоге культурологическое знание призвано обеспечить понимание того, что такое человек, в каком мире он живет и какими должны быть способы его коммуникации с окружающей действительностью.

Предлагаемый курс и программа по культурологии является авторским курсом, представляющим попытку научного осмысления мировой и национальной культуры.

Программа курса составлена в соответствии с требованиями Государственного стандарта и государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по данной дисциплине.