
- •Методична розробка
- •Вид семінарського заняття: фронтальне
- •Література:
- •Організаційно-методичні вказівки
- •Хід семінарського заняття і. Вступ – 2 хв.
- •Іі. Перелік питань, рекомендованих для опитування - 35 хв.
- •Зміст питань
- •1.Основні визначення – небезпека, безпека, ризик, безпека життєдіяльності. Безпека людини, суспільства, національна безпека.
- •2. Чим обумовлена актуальність сучасного стану бжд.
- •3. Таксономія (класифікація) небезпек.
- •4. Класифікація шкідливих та небезпечних чинників небезпек.
- •5. Надзвичайна ситуація. Ознаки надзвичайної ситуації. Класифікація нс за джерелом (причинами) походження.
- •Класифікація нс за територіального поширення і обсягів заподіяних або очікуваних збитків
- •Ііі. Заключна частина – 3 хв.
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Кафедра тактико-спеціальної підготовки
ЗАТВЕРДЖУЮ
Начальник кафедри
тактико-спеціальної підготовки
полковник міліції
В.А. Молотай
„____” ___________ 2011р.
Методична розробка
семінарського заняття з дисципліни «Безпека життєдіяльності та цивільний захист »
ТЕМА № 1
«Категорійно-понятійний апарат з безпеки життєдіяльності, таксономія небезпек. Ризик, як кількісна оцінка небезпек»
Для слухачів ІЗДН НАВС
Обговорено та ухвалено на засіданні кафедри тактико-спеціальної підготовки
31 серпня 2011року,
протокол № 1
Київ 2011
Вид семінарського заняття: фронтальне
Дидактичні цілі:
Поглибити і закріпити отримані на лекції знання з понятійно-категоріального апарату дисципліни «Безпека життєдіяльності та цивільний захист», базовими термінами, основними методологічними позиціями.
Прищепити інтерес до навчального матеріалу дисципліни «Безпека життєдіяльності »
Формувати відповідальне ставлення до небезпек на виробництві, соціального захисту працюючих та чинного законодавства.
Забезпечуючі дисципліни: „Адміністративне право", „Права та обов'язки людини і громадянина", „Тактико-спеціальна підготовка", „Трудове право", „Юридична психологія", „Конституційне право"
Забезпечувані дисципліни: „Кримінальне право", „Управління органами внутрішніх справ", „Цивільне право", „Адміністративне право", „Адміністративна діяльність".
Місце проведення: навчальна аудиторія.
Навчальний час: 1 година.
Навчально-методичне забезпечення: плакати, схеми, конспект лекцій.
Література:
Конституція України.
Закон України № 964-IV від 19 червня 2003 року “Про основи національної безпеки України.
Закон України № 1550-III від 16 березня 2000 року Про правовий режим надзвичайного стану.
Закон України № 1647-III від 6 квітня 2000 року Про правовий режим воєнного стану.
Закон України №1809-ІІІ від 08.06.2000 р. Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру.
Закон України № 2974-XII від 03.02.1993 р. Про Цивільну оборону України.
Закон України №1859-IV від 24.06.2004р. Про правові засади цивільного захисту.
Закон України «Про дорожній рух»
Закон України «Про охорону праці»
Закон України „Про міліцію” від 20 грудня 1990 р. // Відомості Верховної Ради УРСР. – 1991.
Закон України „Про пожежну безпеку” від 17.12.1993 р.
Указ Президента України від 26.03.1999 № 234/99 «Про затвердження Концепції захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій»
Постанова Кабінету міністрів України від 15.07.98 р. № 1099 «Положення про класифікацію надзвичайних ситуацій»
Постанова КМУ від 24 березня 2004 р. N 368 Про затвердження «Порядку класифікації надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру за їх рівнями».
Безпека життєдіяльності: Навч. посіб. / За ред.. В.Г. Цапка. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання-Прес, 2009. – 397с.
Бедрій Я. І. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник. – Київ: Кондор, 2009. – 286 с.
Желібо Є.П., Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності: Навчальний посібник. – К.: „Каравела”, 2009. – 344 с.
Стеблюк М.І. Цивільна оборона та цивільний захист: Підручник. – К.: Знання-Преса, 2008. – 487 с.