- •Объем п.Л. Усл. Печ п.Л. Уч-изд. Тираж 250 экз. Заказ №
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Сорные растения и способы борьбы с ними
- •Тема 2. Минеральные удобрения
- •Тема 3. Расчет норм внесения минеральных удобрений
- •Тема 4. Обработка почвы
- •Тема 5. Организация территории полевого севооборота
- •Тема 6. Проектирование севооборотов
- •Тема 7. Культурные растения
- •Тема 8. Расчет нормы высева семян
- •Тема 9. Овощные культуры: способы размещения и расчет площади питания
- •Тема 10. Посевной материал овощных растений
- •Тема 11. Болезни овощных культур
- •Тема 12. Лекарственные свойства овощных и пряно-вкусовых растений
- •Тема 13. Морфологическое строение плодовых растений
- •Тема 14. Сорта плодовых растений
- •Тема 15. Определение съемной зрелости плодов
- •Тема 16. Обрезка плодовых деревьев и приемы формирования крон
- •Тема 17. Учет и качественная оценка плодовых насаждений. Определение бонитета садов (занятие проводится на объектах вгау)
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
Тема 7. Культурные растения
Цель занятия. Ознакомиться с основными видами полевых сельскохозяйственных, овощных и плодовых растений.
Полевые культуры делят по продолжительности жизни, по способу опыления, по продолжительности цветения, по отношению к теплу, свету, влаге, реакции почвенного раствора, устойчивости к засолению, продолжительности вегетационного периода, по развитию корней и по хозяйственному назначению.
Таблица 19
Группировка полевых культур (по Подгорному П.И., Кореневу Г.В., Федотову В.А.)
Производственная группа культур |
Подгруппа |
Культура |
1 |
2 |
3 |
1. Зерновые |
1. Типичные хлеба |
Пшеница, рожь, ячмень, овес |
2. Просовидные хлеба |
Кукуруза, просо, сорго, рис, чумиза и др. |
|
|
Горох, бобы, чечевица, чина, фасоль, нут, люпин и др. |
|
|
Гречиха, амарант и др. |
|
П. Технические:
|
1. Жиромасличные |
Подсолнечник, сафлор, горчица, рыжик, рапс и др. крестоцветные, арахис, соя, клещевина, мак, лен, ляллеманция, перилла, крамбе и др. |
|
Кориандр, анис, анизет, тмин, фенхель, мята, шалфей мускатный, лаванда и др. |
|
2. Прядильные (волокнистые) |
1. Растения с волокном на семенах |
Хлопчатник |
2. Растения с волокном в стебле |
Лен прядильный, конопля, кенаф, канатник, джут, кендырь и др. лубяные |
|
3. Растения с волокном в листьях |
Юкка, новозеландский лен |
|
|
1. Корнеплоды |
Сахарная свекла |
2. Другие сахароносы |
Сахарный тростник и др. |
|
4. Крахмалсодержащие |
Клубнеплоды |
Картофель |
5.Инулинсодержащие |
Корне- и клубнеплоды |
Цикорий, топинамбур, топинсолнечник |
6. Наркотические, лекарственные
|
- |
Опийный мак, табак, махорка, далматская ромашка, анабазис, валериана, беладонна и др. |
Окончание таблицы 19
1 |
2 |
3 |
Ш. Кормовые |
1. Силосные культуры: однолетние |
Кукуруза, сорго, подсолнечник, и др. |
двулетние |
Кормовая капуста, кольраби и др. |
|
многолетние |
Борщевик Сосновского, горец Вейриха и др. |
|
2. Корнеплоды |
Свекла, морковь, турнепс, репа, брюква |
|
3. Бахчевые |
Арбуз, тыква, кабачки |
|
4. Однолетние травы: бобовые
злаковые |
Вика, сераделла, клевер и др. Суданская трава, могар, чумиза, пайза, райграс, и др. |
|
5. Многолетние травы: бобовые
злаковые |
Клевер, люцерна, эспарцет, лядвенец и др. Тимофеевка, кострец, житняк, овсяница, пырей, ежа |
Овощные растения классифицируются по ботаническим семействам, по органам, употребляемым в пищу, по продолжительности жизни. В практике овощеводства пользуются хозяйственной классификацией по комплексу признаков, предложенной ЭдельштейномВ.И.:
1. Капустные растения: капуста качанная, савойская, брюссельская, цветная, кольраби.
2. Плодовые: томат, огурец, дыня, тыква, горох, фасоль, арбуз и др.
3. Корнеплодные: морковь, петрушка, сельдерей, пастернак, репа, редис, свекла и др.
4. Клубнеплодные: картофель, батат.
5.Луковичные: чеснок, лук репчатый, батун, порей.
6. Листовые (зеленные) однолетние: салат, шпинат, укроп.
7. Многолетние культуры: щавель, ревень, хрен, спаржа и др.
8. Грибы: шампиньоны и др.
Плодовые растения по хозяйственно-биологическим и ботаническим признакам делят на 7 групп:
1. Семечковые: яблоня, груша, рябина, ирга, боярышник и др.
2. Косточковые: вишня, слива, черешня, абрикос, персик, черемуха и др.
3. Ягодные: земляника, смородина, крыжовник, малина, ежевика, клюква и др.
4. Орехоплодные: лещина, орех грецкий, каштан, миндаль, фисташка и др.
5. Цитрусовые: лимон, апельсин, мандарин, грейпфрут, цитрон.
6. Субтропические: инжир, маслина, хурма, гранат, фейхоа, авокадо и др.
7. Тропические: банан, ананас, манго, кокосовая, финиковая и масличная пальмы и др.
Задание 1. Изучить культурные растения согласно предложенной схеме:
Полеводство
Зерновые культуры: ...
Зернобобовые: ...
Жиромасличные: ...
Эфирномасличные: ...
Прядильные: ...
Крахмалсодержащие: ...
Сахарсодержащие: ...
Алкалоидные и лекарственные: ...
Бобовые кормовые травы: ...
Злаковые кормовые травы: ...
Овощеводство и бахчеводство
Овощные плодовые: ...
Овощные корнеплоды: ...
Овощные листовые: ...
Плодоводство
Семечковые: ...
Косточковые: …
Орехоплодные: ...
Ягодные: ...
Субтропические: ...
Виноградоводство
Чаеводство
Шелководство
Задание 2. Сравнить семена культурных растений и их спутников – сорняков.
Материалы для занятия: гербарии культурных растений; коллекции семян полевых культур и их спутников – сорняков.
Вопросы для самоконтроля:
1. Классификация полевых культур.
2. Классификация овощных культур.
3. Классификация плодовых культур.
Литература. 1. Растениеводство [Текст]: учеб. пособие / под. ред. Г.С. Посыпанова. – М.: Колос, 2006. – 612 с.
2. Долгачева В.С. Растениеводство [Текст] / В.С. Долгачева. – М.: Academia, 1999. – 368 с.
3. Ракитин, А.Ю. Плодоводство [Текст] / А.Ю. Ракитин. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, изд-во Лик пресс, 2001. – 336 с.
4. Растениеводство Центрально-Черноземного региона [Текст]: учеб. для вузов / под ред. В.А. Федотова и В.В. Коломейченко. – Воронеж: Центр духовного вдохновения Черноз. края, 1998. – 464 с.
5. Трещевская, Э.И. Основы сельскохозяйственных пользований [Текст]: учеб. пособие / Э.И. Трещевская, Д.Ю. Капитонов. – Воронеж: ВГЛТА, 2008, 183 с. – Электронная версия.
