И. Ю. Горячкин

Методические указания к изучению курса

«Архитектурное проектирование»

Часть III

Архитектурные детали и элементы

Для студентов I курса, обучающихся по направлению «Архитектура»

Москва 2014

Утверждено РИС Ученого совета

Инженерного факультета

В методических указаниях к изучению курса «Архитектурное проектирование» изложены основные положения научно – теоретических аспектов применения архитектурных деталей и элементов в учебной и профессиональной архитектурной практике. Методические указания включают в себя рассмотрение общих вопросов формообразования архитектурных деталей и элементов объектов классической архитектуры. Рассматриваются основные правила построения архитектурных деталей и их композиционные закономерности.

Впервые в научно-теоретической и архитектурной учебно- методической практике, автором изложена полная классификация архитектурных обломов по тектоническим критериям. Также впервые за последние 500 лет даны названия двум основным способам построения энтазиса ствола колонны в ордерных системах.

­Методические указания предназначены для студентов I и II курса академического бакалавриата подготовки по специализации «Архитектура». Методические указания составлены в соответствии с ФГОС–III и учебной программой для курса «Архитектурное проектирование» и подготовлены на кафедре архитектуры и градостроительства РУДН.

Издательство Российского университета дружбы народов. 2014 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение.

Архитектурные детали, элементы и их актуальность.

I. Архитектурные обломы и их классификация.

II. Построение энтазиса ствола колонны.

III. Построение волюты ионической капители.

IV. Способы деления окружностей.

V. Выполнение работы по заданию «архитектурные детали».

VI. Календарный план по выполнению задания.

VII. Список литературы.

VIII. Контрольные вопросы.

­

Введение.

Архитектурные детали, элементы и их актуальность.

Настоящие методические указания, входят в раздел модуля архитектурное проектирование и композиционное моделирование и дают студенту базовые знания по построению и изображению деталей и элементов классической архитектуры. Освоение раздела «архитектурные детали и элементы», позволяют студенту в дальнейшем успешно применять эти знания и умения в учебном проектировании по разделу программы «Архитектурные ордера» и «Беседка-ротонда», а также в дальнейшей профессиональной практике и работе. Изучение методов и средств традиционного проектирования, являются первым базовым этапом формирования профессиональной культуры студента-архитектора.

1. Архитектурные обломы и их классификация.

Архитектурный облом – это деталь архитектурной формы, постоянного профиля сечения. Обломы применяются, обычно, в формах объектов классической (классицистической) архитектуры, в объектах античного стиля и стилях ренессанс, барокко и классицизм (ампир), а также в советской архитектуре периода 30-50 гг. ХХ века. В современной архитектуре, обломы нашли свое применение в произведениях периода постмодернизма, а также индивидуальном домостроении, реставрации и дизайне интерьера. Архитектурные обломы являются неотъемлемой частью ордерных систем и входят в обязательную часть, выполняемую в курсовой работе по теме «Пять ордеров». Профили частей архитектурных деталей состоят из одного или нескольких архитектурных обломов, которые по поперечному сечению подразделяются на прямолинейные и криволинейные. Из сочетания простых обломов получа­ются сложные обломы – профили, например астрагал, представляющий собой валик и полочку с четвертной выкружкой. Обломы бывают прямые и обратные. Из обло­мов архитекторы составляют профили: баз колонн, карнизов, постаментов, наличников и т. д., которые выполняются в чертежах по специальным правилам построения. Проектировать такие профили профессионально, возможно после детального изучения обломов.

Рассмотрим классификацию архитектурных обломов в последователь­ности характера их геометрической формы и сложности. Они подразделяются на:

1. Прямолинейные простые.

2. Прямолинейные сложные

3. Криволинейные простые

4. Криволинейные сложные