3)Характеристика основных этических категории.

Категории этики - это основные понятия этической науки в которой выражены основные принципы морали.

Справедливость - это кстегория этики означающая такое положение вещей которое рассматривается как должное отвечающее представлением о сущности человека его не отъемлемых правах исходящее из признания равенства между всеми людьми и необходимости соответствия между деянием и воздаянием. За добро и зло практической волей разных волей и их

социальным положением правами и обязанностями заслугами и их признанием.

Долг - это категория этики означающая отношения личности к обществу к другим людям выражающаяся в нравственной

обязаности по отношению к ним конкретным условиям.

Совесть - это категория этики характерезующаяся осуществлять нравственный самоконтроль с позиции соответствия своего поведения требования нравственности самостоятельно формулировать нравственные задачи и требовать от себя их исполнения.

Ответственность - это категория этики характерезующаяся личность с точки зрения выполнения ею нравственных

требований соответствие её моральной деятельности нравственному долгу рассматриваемого с позиции возможности человека.

Достоинство - это внутренняя морально-нравственная категория, обозначающая самоуважение человеческой личности.

Лекция #2 Понятие и сущность морали.

1) Понятие морали

2)Структура и функции морали

3) Мораль и право

1)Понятия морали.

Мораль - это система принципов и норм определяющих характер отношений между людьми с принятыми в данном обществе понятиями о добре и зле справедливом и не справедливом.

Соблюдение моральных норм обеспечивается силой духовного воздействия.

Особенности морали является то что она регулирует поведение и сознание людей во всех сферах жизнедеятельности.

Ответственность морали имеет духовный характер выступает в форме моральных оценок, которые человек должен внутренне осознать и соответствии с этим корректировать свои поступки и поведение.

Функции морали

1. Регулятивная

2. Познавательная

3. Мотивационная

4. Ориентирующая

5. Прогнозтическая

6. Оценочная

7. Опративная

8. Коммуникативная

В структуре морале выделяют

1. Нравственное сознание

2. Моральные нормы

3. Моральные принципы

3.1. Альтруизм

3.2. Милосердие

Лекция #3 Профессиональная этика юриста: понятие предмет и метод

1) Понятие и виды професссональной этики

2) Специфика нравственных проблем юридической деятельности

3)Понятие предмет структура професссональной деятельности юриста.

1)Понятие и виды професссональной этики

Профессиональная этика - это совокупность правил поведения определенной социальной группы, обеспечивающая нравственный характер взаимоотношений, обусловленный или сопряженный с профессиональной деятельностью, а так же о расль науки, изучающая специфику проявлений морали в различных видах деятельности.

Профессиональная этика распространяется на те социальные группы, к которым предъявляются обычно наиболее высокие нравственные требования.

К задачам профессиональной этике относится следующее:

1. Решение проблем связанных с необходимостью пллного широкого внедрения общих принципов и норм морали, в уголовный процесс разработка проблемм регулирования профессиональной деятельности следователей, судей, пркуров и т.д и управление ею в соответствии с нравственными основами судопроизводства. Выявление и определение нравственных принципов и норм деятельности юриста в уголовном пооцессе создание учения о его профессиональном долге.

2. Всестороннее раскрвтие нравственной сущности уголовно процессуальношо закона содействие дальнейшему совершенствованию процессуальных норм.

3. Исследование роли нравственных начал обеспечения законности в уголовном процессе раскрытие высоко нравственного

смысла принципа законности в деятельности всех участников уголовного пооцесса.

4. Исследование нравственных отношений участников уголовного процесса, взаимосвязи правовых и нравственных отношений определение должных отношений меду всеми участниками уголовного процесса с точки зрения моральный принципов

5. Разработка требований которым должно соответствовать нравственное сознание следователя, поокурора, адвлката, судьи и

т.д, содействие формированию необходимых длч данной професси нравственныхх черт, предупреждению и искоренению деформационных качеств появляющихся в результате длительного выполнения профессиональной функции, а так же в следствии невысокой нравственной культуры отдельных лиц.

6. Изучение проблем связанных с повышением эффективности нравственного воспитания в уголовном процессе.

7. Исследование проблемы взаимоотношений в общественных и личных интерессов.

В России основателем этики считается Кони.