
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання дисципліни
- •2. Програма навчальної дисципліни
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми та план лекційних занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Методи навчання
- •10. Методи контролю
- •11. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Матнсаб 6.0 рьш. Финансовие, инженерние и научнне расчети. - м.: Информационно-издательский дом "Филинь", 1997. -712 с.
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів - 4 |
Галузь знань 1001 Техніка та енергетика аграрного виробництва
|
Нормативна
|
|
Модулів – 2 |
Напрям підготовки: 6.100101 «Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі»
|
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів: 4 |
2014-2015-й |
|
|
Індивідуальне науково-дослідне завдання:
|
Курс
|
||
2 |
|||
Семестр |
|||
Загальна кількість годин - 144 |
3(о)
|
||
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 5 год самостійної роботи студента - 3 год |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
36 год. |
|
Практичні, семінарські |
|||
18 год. |
|
||
Лабораторні |
|||
36 год. |
- |
||
Самостійна робота |
|||
54 год |
|
||
Індивідуальні завдання: - |
|||
Вид контролю:
Залік.
|
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить (%):
для денної форми навчання – 62,5/37,5 (90/54)
Мета та завдання дисципліни
Мета: Дисципліна «Теоретичні основи електротехніки» є першою з електротехнічних дисциплін напряму підготовки 6.100.101 «Енергетика та електротехнічні системи в агропромисловому комплексі» Вона значною мірою визначає теоретичний рівень професійної підготовки майбутніх фахівців.
Предметом вивчення дисципліни є електромагнітні явища та їх прикладне використання в системі виробництва, передачі і застосування електричної енергії, в галузях електромеханіки , електротехнології, електроніки, автоматики, телемеханіки, інформаційно-вимірювальної і обчислювальної техніки, електробезпеки та технології конструювання сільськогосподарських машин.
Мета викладання дисципліни полягає у формуванні системи теоретичних знань фундаментальної електротехнічної підготовки студентів, необхідної для вивчення послідуючих дисциплін.
Завдання дисципліни
Основним завданням вивчення першої частини дисципліни «Теоретичні основи електротехніки» є вивчення однієї з форм матерії - електромагнітного поля і його проявів у різноманітних технічних пристроях, засвоєння сучасних методів моделювання електромагнітних процесів, методів аналізу і синтезу електричних кіл, електричних і магнітних полів, знання яких необхідне для розуміння і успішного рішення виробничих задач відповідно до профілю підготовки.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен:
знати:
- закони електротехніки;
- сучасні методи розрахунку електромагнітних процесів у колах та електротехнічних пристроях;
- методи аналізу і синтезу кіл з різними параметрами джерел електричної енергії та властивостями елементів кіл.
вміти:
- пояснювати фізичний зміст законів електротехніки;
- самостійно проводити експериментальні дослідження електромагнітних процесів в електротехнічних пристроях та режимів роботи електричних кіл;
- виконувати розрахунки режимів роботи електричних кіл;
- розв'язувати задачі синтезу кіл із заданими характеристиками;
- використовувати програмні продукти та ПЕОМ в електротехнічних розрахунках.