
- •Правописание н и нн в суффиксах разных частей речи Лабораторная работа № 1
- •1. Отсубстантивные прилагательные
- •2. Отглагольные прилагательные и адъективированные причастия
- •3. Причастия
- •Контрольная работа № 1
- •Дополнительные материалы к теме 1
- •Слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи Лабораторная работа № 2
- •1. Не с причастиями
- •2. Не с прилагательными, существительными,
- •Контрольная работа № 2
- •Дополнительные материалы к теме 2
- •Слитное и раздельное написание наречий и слов состояния Лабораторная работа № 3
- •1. Наречия и слова состояния, образованные от прилагательных, наречий, местоимений, числительных
- •2. Отглагольные и отсубстантивные наречия и слова состояния
- •Контрольная работа № 3
- •Дополнительные материалы к теме 3
- •Справочный материал Раздел 1. Образование причастий
- •Раздел 2. Н и нн в суффиксах разных частей речи н и нн в суффиксах полных причастий и прилагательных
- •Н и нн в суффиксах кратких прилагательных и причастий
- •Разграничение кратких прилагательных и причастий
- •Раздел 3. Правописание не и ни с разными частями речи Правописание не с прилагательными, существительными, наречиями (на -о/-е), словами категории состояния (на о/-е)
- •Правописание не с причастиями
- •Перечень форм на -мый, без не не употребляющихся
- •Значение глагольных приставок до1-, до2-, недо-
- •Употребление глагольных форм
- •Разграничение глаголов с приставкой недо- и омонимичных им глаголов с частицей не и приставками до1- и до2-
- •Употребление ни в словах и предложениях
- •Употребление союза ни...Ни с разными частями речи
- •Разграничение омонимичных конструкций не кто иной и никто иной
- •Раздел 4. Правописание наречий Слитное написание наречий
- •Раздельное написание наречных выражений
- •Дефисное написание наречий
- •Разграничение наречий наутро, назавтра, поутру и омонимичных им сочетаний существительных с предлогом
- •Разграничение сложных существительных с первым компонентом пол-, полу- с предлогом в и омонимичных им наречий
- •Разграничение наречий, образованных от существительных с пространственным значением, и омонимичных им предложно-падежных сочетаний
Слитное и раздельное написание не и ни с разными частями речи Лабораторная работа № 2
ЗАДАНИЕ 1. Выпишите из текста причастия, прилагательные, существительные, наречия на О-Е и слова состояния на О-Е, распределив их по приведённым ниже таблицам. Раскройте скобки. Обоснуйте слитность или раздельность написания, заполнив соответствующие графы таблиц.
1. Не с причастиями
Слово в тексте |
Залог, время |
Зависимое слово |
Не думающий о себе человек |
действительный залог, настоящее время |
Местоимение |
Не видимые миром слёзы |
страдательный залог, настоящее время |
сущ. в Т.п. субъекта действия |
2. Не с прилагательными, существительными,
наречиями на О-Е
Слово в тексте |
Условие раздельного написания |
Отнюдь не быстрая река |
Слово-сигнал (частица отнюдь не) |
ЗАДАНИЕ 2. Выпишите из текста местоимения, наречия и слова категории состояния (не на О-Е). Раскройте скобки. Обоснуйте слитность или раздельность написания, заполнив соответствующие графы таблицы.
Слово в тексте |
Часть речи |
Частица НЕ |
Приставка НЕ |
Не к кому обратиться |
Местоимение |
|
+ |
ЗАДАНИЕ 3. Выпишите из текста служебные слова, в состав которых входит НЕ.
Слово в тексте |
НЕ в составе союза |
НЕ в составе частицы |
|
+ |
|
ЗАДАНИЕ 4. Выделите в приведенных глаголах приставки (ДО или НЕДО) и определите их значения. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы. Образуйте от данных глаголов с отрицанием: 1)причастия; 2)адъективированные причастия; 3)краткие причастия; 4)деепричастия.
Спрягаемая форма глагола |
Причастие |
Адъективи-рованное причастие |
Краткое причастие |
Деепричастие |
Не дописал письма |
Не дописанное им письмо |
Недописан-ное письмо |
Письмо не дописано |
Не дописав письма |
ВАРИАНТ 1. Он (н_) докинул мяч до забора, завод (н_) довыработал продукцию.
ВАРИАНТ 2. Вчера он (н_) докрасил сарай, нам (н_) дозаправили машину.
ВАРИАНТ 3. (Н_) докосить траву, (н_) доукомплектовать библиотеку.
ЗАДАНИЕ 5. Выпишите из текста глаголы, деепричастия с НЕ. Раскройте скобки. Обоснуйте слитность или раздельность написания, заполнив соответствующие графы таблицы.
Слово в тексте |
Частица НЕ |
Приставка НЕ |
Не может |
+ |
|
ЗАДАНИЕ 6. Выпишите из текста слова и сочетания с НИ. Раскройте скобки. Обоснуйте слитность или раздельность написания, заполнив соответствующие графы таблицы.
Слово в тексте |
Условие появления НИ в предложении |
На небе ни облачка. |
Частица НИ с существительным при усилении отрицания |
ВАРИАНТ 1. Но это, скорее, прекрасная утопия, никак (н_) приложимая [1] к нашей жизни. Атом (н_) есть [2] (н_)что [3] простое, (н_) расчленимое [4] при анализе, (н_) изменяемое [5] по составу. Его желания словами (н_) определимы [6]. Запись совершенно (н_) обыкновенная [7] по упоению сил земных. Только правда, как бы она (н_)была [8] тяжела, легка. Проигрыш мой по тогдашним ценам был (н_) маловажным [9]. Привыкший к (н_)когда [10] (н_)стихающему [11] гулу двигателей, он словно дышал этой первородной тишиной. Он принял (н_) существенное [12] для него решение. (Н_)красивые [13] игрушки (н_) любимы [14] ребятами. (Н_)подкованные [15] на острые шипы лошади скользят по обледенелой мостовой. Это сооружение солиднее, но (н_) долговечнее [16]. Батюшка (н_)любил [17] (н_) переменять свои намерения, (н_)откладывать [18] их исполнение. Он написал письмо (н_)кому [19] иному, как старому другу. Как объяснить ему замужество, (н_)объяснимое [20] для самой Лизы? Как-то (н_)чаянно [21] сон овладел мной. (Н_) верящий [22] в чудеса бывший фокусник поднялся на крыльцо. Имение у него было (н_)большое, но и (н_)маленькое [23]. Реконструкция оросительной системы, (н_) позволяющая [24] уменьшить расход воды, абсурдна. И где мы только (н_) побывали [25] за эти годы! Это кресло (н_)пригодно [26] (н_)для работы, (н_)для отдыха [27]. (Н_) из-за чего [28] иного он бы сейчас (н_) волновался [29]. Какое-то странное чувство, доселе (н_) испытанное [30], вдруг захватило его. Открываются небеса (н_)кому [31] (н_) известных [32] далей. А тропы туда (н_)проложены [33]. Он (н_) только [34] (н_) растерялся [35], но и перешел в наступление. Сейчас (н_) время [36] шутить. (Н_) дождавшись [37] ответа, Самгин обратился к Лидии. (Н_) кто [38] (н_) (о) чём [39] не дознается [40]. Художник что-то (н_) допонимает [41]. Ему было все равно в ту минуту, кто бы (н_) стоял [42] перед ним. Это (н_) совсем [43] так. Сегодня мне (н_) (к) кому [44] пойти.
ВАРИАНТ 2. Болконский пошел прочь от Жеркова, (н_) нашедшегося [1], что ответить. В глазах светилось (н_) изъяснимое [2] словами изумление. Накалившийся воздух стал (н_) выносим [3] от жары. Люди, (н_)зависимые [4] от истории, - фантазия. Ткань, опьяненная собой, изнеженная лаской света, она испытывает лето, как бы (н_) тронута [5] зимой. Это была река, еще (н_)видная [6] за поворотом. И какие б ветра (н_)гудели [7], ярко светятся окна огнем. (Н_)кем [8] другим этот ночной гость и (н_)мог [9] быть. Анна Павловна закрыла глаза в знак того, что (н_)она, (н_)кто другой [10] (н_)могут [11] судить про то, что нравится императрице. Числительные - это слова, (н_) определяемые [12] прилагательными. С доверчивостью можно сделать ошибку, (н_)исправимую [13] обычными средствами. Всякая жизнь есть (н_)что [14] иное, как беспрерывное развитие. (Н_) ощутимая [15] мной и (н_)видимая [16] взором нить иных отношений протягивается между этим человеком и мною. Театральная обстановка и доспехи наших доморощенных артистов оказались крайне (н_)замысловатыми [17]. Чередования звуков фонетически (н_)обусловлены [18]. Чего он только мне (н_)наговорил [19]! Он говорил (н_)продуманно [20]. Когда любят человека, любят в нем особенно то, чего (н_)умеют [21] (н_)определить, (н_)назвать [22]. Чтение коротких отрывков, (н_)завершенных [23] по смыслу, становится механическим. Слова звучали еще (н_)согласованнее [24] с тем, что он чувствовал. Председатель сидит в кресле (н_)шевеля [25] (н_)рукой, (н_)ногой [26]. Правду говорить (н_)всякому [27] дано. В газетах встречаются совершенно (н_)допустимые [28] опечатки. (Н_)жаль [29] мне лет, потраченных напрасно. (Н_)с кем [30] словом перемолвиться. Сделал (н_)плохо и (н_)хорошо [31] - так себе. (Н_)вполне [32] справедлив. Жизнь ведем отнюдь (н_) праздную [33]. Он (н_)то растерялся, (н_)то [34] рассердился. (Н_) дотерпеть [35] - пропасть, перетерпеть - пропасть. Под их уютными сводами расставлены ещё (н_) накрытые [36] столики, размещены (н_) закрывающиеся [37] до позднего вечера во время туристского сезона магазины. Сколько (н_)вглядывался [38] Ростов в эту туманную даль, он (н_)чего [39] (н_)видел [40]. (Н_) один [41] из трёх ординарцев (н_) доскакал [42] до полка Апраксина. Надоели скучные казенные разъезды, (н_)кому [43] (н_)нужные [44] пакеты.
ВАРИАНТ 3. Обломов мысленно вел с ней разговор, (н_)скончаемый [1] (н_)днем, (н_)ночью [2]. Воспитание Ася получила странное, (н_)имевшее [3] (н_)чего [4] общего с воспитанием самого Гагина. Живой голос Пушкина (н_)отделим [5] от Царского Села. Старик, (н_)дерзнувший [6] слова молвить, стоял перед старухой. Ледяная ширь пролива была теперь (н_)различима [7]. А за каймой берез сосны становились (н_) приметнее [8]. Как бы (н_)были [9] крепки скалы, но и они разрушаются под действием солнца и ветра. Теперь же майор по-настоящему ощущал так (н_)свойственное [10] кадровым военным чувство дома. К (н_)счастью [11], он так и (н_)смог [12] (н_)понять, (н_)разобрать [13]. Законы, (н_)зависящие [14] от воли людей, действуют в природе. В произведениях талантливого художника, как бы они (н_)были [15 ] разнообразны, всегда можно найти (н_)что [16] общее. Издательство получает первую корректуру в гранках - оттисках, (н_)скомплектованных [17] в полосы будущей книги. Законы, (н_)зависимые [18] от воли людей, (н_)могут [19] быть изменены. Андрей Андреевич был человек простой, (н_)образованный [20], (н_)понимавший [21] толку в кровных лошадях. Толпы бегут, (н_)замечая [22] (н_)его, (н_)его [23] тоски. Чего он только (н_)перевидел [24] на своем веку! Корректоры устраняют ошибки, которые почему-либо (н_)замечены [25] редактором. (Н_)каждый [26] может переплыть эту реку. (Н_)то обиделся, (н_)то [27] рассердился. Это было крохотное именьице в совершенно (н_)проходимых [28] лесах. У меня было такое чувство, как будто я чего-то (н_)додумал [29]. Кожица, (н_)отделяемая [30] при варке картофеля, в пищу (н_)поступает [31]. Инженер Струков объяснял некоторые (н_)известные [32] Телегину особенности работы. (Н_) о ком [33] другом она (н_)заботилась [34] бы. День сложился серый, (н_)теплый, но и (н_)холодный [35]. Вас дочка кличет, никак (н_) докличется [36]. Гость был (н_)кто [37] другой, как наш почтенный Павел Иванович. Вскоре появляется жена, худенькая, (н_)чем [38] (н_)примечательная [39] особа. Масса населения, частью даже вовсе (н_) грамотная [40], сосредоточила весь свой жизненный интерес на мелочах хозяйства. “Кроме того, - (н_)кем [41] (не) перебиваемый [42], Иван говорил всё с большим жаром и убедительностью, - он лично был на балконе у Понтия Пилата.” Свет и тени лежат во дворе, который кажется красивым и даже (н_)сколько [43] сказочным. В мои лета (н_) должно [44] сметь своё суждение иметь.