Організація та методика проведення соціально-психологічного тренінгу

Лекція 3. Класифікації і основні види тренінгових груп

1. Критерії класифікації тренінгових груп

2. Гештальт-підхід.

3. Груп-аналітичний підхід

4. Трансактний аналіз в групі

5. Психодраматичний підхід

6. Тілесно-орієнтований підхід

7. Методи групової роботи HЛП

1. Критерії класифікації тренінгових груп

В даний час існує велика кількість класифікації психокорекційних і психотерапевтичних груп, розглянути які повністю не представляється можливим. Вперше російською мовою достатньо широкий спектр методів групової психологічної дії систематично викладений і проаналізований в роботі К. Рудестама (1990).

У своїй класифікації видів груп Рудестам спирається на два найбільш істотних параметри ступінь здійснення керівником провідної ролі в структуризації і функціонуванні групи і ступінь емоційної стимуляції в протилежність раціональному мисленню. Вісім видів груп, представлених в книзі, виділено на основі цих параметрів в таблиці!.

На жаль, подібна класифікація вимушує включати групи одного і того ж типу в різні класи, оскільки, зокрема, Т-групи можуть мати або раціональну, або афектну орієнтацію - залежно від конкретного завдання або теми. Групи зустрічей можуть бути центрованими на керівнику або учаснику, що залежить від керівника.

Таблиця 1.

Класифікація тренінгових груп (за К. Рудестамом)

Групи	Центровані на
	Керівнику	Учаснику
Раціональні	Т-групи	Т-групи
Афективні	Гештальт-групи Групи тілесної терапії Психодрама Групи танцювальної терапії Групи терапії мистецтвом	Т-групи Групи зустрічей

Інтенсивний процес якісних і кількісних перетворень методів групової тренінгової роботи, що відбувається зараз на Заході, породжує безліч нових форм групових моделей, деколи досить екстравагантних (типу "терапії святим духом"), охопити які повністю не представляється можливим.

Ж. Годфруа (1992) пропонує розділити методи психотерапії на дві категорії: інтрапсихічну і поведінкову. Оскільки груповий рух виріс з психотерапії, то здається правомірним розповсюдити цю класифікацію і на методи тренінгової роботи.

У основі інтрапсихічної терапії, за Годфруа, лежить той принцип, згідно якому психологічні проблеми і деструктивна поведінка людини є наслідком неадекватної інтерпретації їм своїх відчуттів, потреб і спонук, тобто неадекватності самосвідомості.

Мета терапії полягає в тому, щоб допомогти людині зрозуміти причини його поганого пристосування до реальності і дати йому можливість адаптуватися до неї, змінивши себе і свою поведінку.

Поведінкова терапія, передбачає, що будь-яка поведінка людини є придбаною, намагається за допомогою методів обумовлення або моделей замінити неадекватну поведінку людини іншим, яке дозволило б йому діяти адекватніше.

Таким чином, "якщо інтрапсихічна терапія припускає дію на сприйняття, думки і спонуки людини, то поведінкова прагне тільки змінити або усунути у нього ті форми поведінки, які будуть визнані неадаптивними" (Ж. Годфруа, 1992, з. 157-158).

Згідно цієї класифікації до груп інтрапсихічного напряму можна віднести: групи зустрічей, гештальтгрупи, групи трансактного аналізу, психоаналітичні групи, групи, використовуючі психосинтез, групи арт-тераїії. До груп, орієнтованих на поведінкову терапію, відносяться Т-групи, групи тілесної і танцювальної терапії, групи тренінгу умінь і КПП-групи, психодраматичні групи. Зміст і методи роботи цих груп будуть пояснений нижче.

У зв'язку з широтою теми зупинимося на розгляді тільки тих підходів до тренінгової роботи, тих прийомів і вправ, які були використані нами.

Почнемо наш аналіз з тих груп, які були віднесені до категорії інтрапсихічної психотерапії, оскільки їх основне завдання - допомога в усвідомленні причин виникнення проблем - сполучається, кінець кінцем, з роботою але розвитку самосвідомості, що безпосередньо пов'язане з темою даної книги. В кінці огляду опишемо три види поведінкових груп - групи, орієнтовані на тілесну психотерапію, на роботу в рамках нейролінгвістичного програмування, а також психодраматичні групи, оскільки багато хто з пропонованої ними техніки виявився дуже ефективним для цілей нашої роботи.