
- •Раздел 3. Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры.
- •Практическая работа. Задание №1. Проверьте свою осанку.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 2. Решите ситуационные задачи:
- •Задание № 3.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 2 Решите ситуационные задачи.
- •Задание №3. Лабораторная работа № 1 Исследование двигательных функций методом активных движений
- •Работа № 2 Исследование двигательных функций методом пассивных движений
- •Тема: Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности. Мышцы тазового пояса и свободной нижней конечности
- •Задание № 1.
- •Задание № 2 Решите ситуационные задачи
- •Лабораторная работа № 1 Динамометрия
- •Средние значения изометрической силы (в кг) некоторых мышечных групп
- •Практическая работа. Задание №1.
- •Задание №2. Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 3
- •Раздел 5.
- •Состав, свойства, функции крови.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Раздел 6.
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Раздел 7. Анатомо-физиологические особенности систем органов кровообращения и лимфообращения. Анатомо-физиологические особенности сердечно- сосудистой системы. Анатомия сердца.
- •Практическая работа. Задание №1 Сердечный цикл. Проводящая система сердца.
- •1.Укажите временные границы сердечного цикла. Заполните таблицу.
- •2.Зарисуйте проводящую систему сердца и обозначьте рисунок.
- •Задание №3 Решите задачи.
- •Задание №4 Заполните таблицу «Регуляция работы сердца».
- •Тема: Сосуды малого круга кровообращения. Кровообращение плода. Артерии большого круга кровообращения. Особенности коронарного кровообращения.
- •Практическая работа. Задание № 1 Исследование артериального пульса у человека
- •Задание № 2 Измерение артериального давления (ад) у человека (аускультативный метод н.С. Короткова)
- •Методические требования для правильного измерения ад
- •Задание №3. Решите задачи.
- •Проба с физической нагрузкой (проба Мартинэ)
- •Ортостатическая проба по Шелленгу
- •Интерпретация изменений показателей кровообращения при функциональных пробах.
- •Задание № 4. Решите кроссворд.
- •Тема: Анатомо-физиологические особенности лимфатической системы.
- •Практическая работа. Задание № 1 Сравнительная таблица кровеносной и лимфатической систем
- •Задание № 2 Состав лимфы.
- •Задание №3. Заполните таблицу «Регионарные лимфатические узлы».
- •Задание № 4 Решите задачи:
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 6 Лабораторная работа № 1
- •Задание № 7 Решите ситуационные задачи:
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 4.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Тема: Обмен веществ и энергии.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Пример расчёта: чп –75; ад- 120/80 мм. Рт. Ст.
- •Задание № 5 Оценка массы тела и характера распределения жировой ткани в организме.
- •Задание № 2.
- •Раздел 10. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы человека. Анатомия и физиология женской репродуктивной системы. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 6. Решите кроссворд.
Лабораторная работа № 1 Динамометрия
Силой мышц обозначают максимальное проявление произвольного усилия, которое может развить группа мышц в определенных условиях. Эти условия в большой степени определяются заинтересованностью обследуемого лица или возможностью выполнить максимальное усилие. Отсутствие мотивации, а также боль в мышцах или суставах ограничивают проявление усилия, т.е. развиваемую силу.
Обычно одновременно сокращается определенная группа мышц, поэтому трудно точно определить работу каждой мышцы в суммарном проявлении силы. Кроме того, в действии мышц участвуют костные рычаги.
Измерение изометрической силы не требует много времени и не утомляет обследуемого. Здесь сила проявляется в одном циклическом максимальном сокращении. Однако на результат измерения могут повлиять несколько факторов. Так, изометрическое напряжение, развиваемое каждым мышечным волокном, зависит от его относительной длины и продолжительности стимуляции. При изменении положения суставов, кроме того меняются параметры костных рычагов, передающих мышечную силу. Наконец, после изменения взаимного расположения частей тела, в акт сокращения дополнительно включаются волокна других мышц. Учитывая эти обстоятельства, при измерении изометрической силы необходимо строго соблюдать определенные позиции частей тела и угол соответствующих составов. Несоблюдение этого правила может привести к значительным ошибкам.
Сила идентичных групп мышц у разных людей неодинакова. Во-первых, изометрическая сила пропорциональна площади поперечного сечения мышцы. Если исходить из того, что геометрическая форма мышц у людей разного роста одинакова, то сила изменяется пропорционально квадрату линейной дименсии (роста). Следовательно, увеличение роста на 20 % дает увеличение силы на 44 %. Это дает определенные преимущества высокорослым людям при перемещении тяжестей руками, метании спортивных снарядов и т.п.
Однако при преодолении веса собственного тела (например, при подтягивании на перекладине и т.п.) у них преимущества нет, так как масса тела увеличивается пропорционально кубу роста (h3). Во-вторых, изометрическая сила зависит от пола и возраста. Половые различия мало выражены до полового созревания. Однако показатели силы у взрослых женщин ниже на 30-35 % по сравнению с мужчинами. Частично это объясняется различием роста. Но после соответствующей коррекции силовые показатели у женщин в среднем составляют только 80 % от показателей мышечной силы у мужчин. Взрослые мужчины достигают максимума изометрической силы в возрасте около 30 лет, потом сила уменьшается. Этот процесс быстрее идет в крупных мышцах нижних конечностей и туловища. Сила рук сохраняется дольше.
Средние значения изометрической силы (в кг) некоторых мышечных групп
в зависимости от возраста
Показатель |
Возраст (в годах) |
|||||
20 |
25 |
35 |
45 |
55 |
||
Сила кисти (16%) |
|
|
|
|
|
|
у мужчин |
55,9 |
59,9 |
58,5 |
55,6 |
51,6 |
|
у женщин |
37,5 |
38,5 |
38,0 |
35,6 |
32,7 |
|
Цель исследования:
|
изучить метод определения силы сокращения мышц, в частности, мышц кисти |
|||||
Объект исследования:
|
человек |
|||||
Оборудование: |
кистевой динамометр |
Ход работы:
Обследуемому предлагают встать, вытянуть руку с динамометром и отвести в сторону по прямым углом к туловищу. Свободная рука опущена и расслаблена.
Обследуемого просят по команде экспериментатора максимально сжать кистевой динамометр.
Определяют силу мышц кисти по шкале динамометра.
Измерение силы мышц кисти повторяют.
Оценивают силу мышц по лучшему результату.
Выводы: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Замечания преподавателя:
Оценка, роспись:
РАЗДЕЛ 4.
Анатомо-физиологические особенности системы органов дыхания. Анатомо-физиологические особенности дыхательных путей. Анатомо-физиологические особенности лёгких. Плевра. Средостение. Физиология дыхания.
Студент должен
Уметь: проецировать органы дыхания на скелете, подсчитать число дыханий в 1 мин, использовать медицинскую терминологию.
Знать: этапы процесса дыхания, механизм дыхательных движений, механизм 1-го вдоха новорожденного, структуры, участвующие в процессе дыхания, состав вдыхаемого и выдыхаемого воздуха, строение носовой полости, функции, придаточные пазухи носа, функции, строение и функции гортани, строение и функции трахеи и главных бронхов, строение правого и левого легких, строение ацинуса, его функции, строение, отделы и функции плевры, регуляция дыхания, дыхательный центр, дыхательные объемы.