- •Раздел 3. Анатомо-физиологические особенности органов движения и опоры.
- •Практическая работа. Задание №1. Проверьте свою осанку.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 2. Решите ситуационные задачи:
- •Задание № 3.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 2 Решите ситуационные задачи.
- •Задание №3. Лабораторная работа № 1 Исследование двигательных функций методом активных движений
- •Работа № 2 Исследование двигательных функций методом пассивных движений
- •Тема: Мышцы плечевого пояса и свободной верхней конечности. Мышцы тазового пояса и свободной нижней конечности
- •Задание № 1.
- •Задание № 2 Решите ситуационные задачи
- •Лабораторная работа № 1 Динамометрия
- •Средние значения изометрической силы (в кг) некоторых мышечных групп
- •Практическая работа. Задание №1.
- •Задание №2. Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 3
- •Раздел 5.
- •Состав, свойства, функции крови.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Раздел 6.
- •Задание № 4
- •Задание № 5
- •Раздел 7. Анатомо-физиологические особенности систем органов кровообращения и лимфообращения. Анатомо-физиологические особенности сердечно- сосудистой системы. Анатомия сердца.
- •Практическая работа. Задание №1 Сердечный цикл. Проводящая система сердца.
- •1.Укажите временные границы сердечного цикла. Заполните таблицу.
- •2.Зарисуйте проводящую систему сердца и обозначьте рисунок.
- •Задание №3 Решите задачи.
- •Задание №4 Заполните таблицу «Регуляция работы сердца».
- •Тема: Сосуды малого круга кровообращения. Кровообращение плода. Артерии большого круга кровообращения. Особенности коронарного кровообращения.
- •Практическая работа. Задание № 1 Исследование артериального пульса у человека
- •Задание № 2 Измерение артериального давления (ад) у человека (аускультативный метод н.С. Короткова)
- •Методические требования для правильного измерения ад
- •Задание №3. Решите задачи.
- •Проба с физической нагрузкой (проба Мартинэ)
- •Ортостатическая проба по Шелленгу
- •Интерпретация изменений показателей кровообращения при функциональных пробах.
- •Задание № 4. Решите кроссворд.
- •Тема: Анатомо-физиологические особенности лимфатической системы.
- •Практическая работа. Задание № 1 Сравнительная таблица кровеносной и лимфатической систем
- •Задание № 2 Состав лимфы.
- •Задание №3. Заполните таблицу «Регионарные лимфатические узлы».
- •Задание № 4 Решите задачи:
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 6 Лабораторная работа № 1
- •Задание № 7 Решите ситуационные задачи:
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 4.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Тема: Обмен веществ и энергии.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Пример расчёта: чп –75; ад- 120/80 мм. Рт. Ст.
- •Задание № 5 Оценка массы тела и характера распределения жировой ткани в организме.
- •Задание № 2.
- •Раздел 10. Анатомо-физиологические особенности репродуктивной системы человека. Анатомия и физиология женской репродуктивной системы. Анатомия и физиология мужской репродуктивной системы.
- •Практическая работа. Задание № 1.
- •Задание № 6. Решите кроссворд.
Практическая работа. Задание № 1.
Зарисуйте мышцу и обозначьте, где находится эндомизий, перимизий, эпимизий, головка, хвост и ответьте на вопрос: Где у мышцы начало (головка), а где конец (хвост)?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2.
Ответьте на вопросы теста:
Структурной единицей мышцы является:
а) миофибрилла б) мышечное волокно
в) миофиламенты г) саркомер
2. К вспомогательному аппарату мышц относятся (несколько ответов)
а) брюшко б) влагалище сухожилий
в) фасции г) синовиальные сумки
3. Главной функцией скелетных мышц является:
а) сократительная б) барьерная
в) депонирующая г) гормональная
4. Перечислите виды мышечного сокращение:
а) __________________________
б) __________________________
в) __________________________
г) __________________________
5. По форме мышцы бывают:
а) веретенообразные б) косые
в) односуставные г) квадратные
6. За счет чего мышцы являются своеобразным органом чувств?
а) миоглобина
б) проприорецепторов (мышечные рецепторы)
в) саркоплазмы
г) акти – миозинового комплекса
7. Структурно – функциональной единицей миофибриллы является:
а) миозин б) мышечное волокно
в) миофиламенты г) саркомер
8. По топографии мышцы бывают:
а) двуглавые в) многоперистые
б) туловища г) круговы
Задание № 3.
Заполните сравнительную таблицу: «Мышцы головы».
Группа мышц |
Особенности строения |
Функции |
Перечислите какие мышцы относятся к этой группе |
Мимические
|
|
|
|
Жевательные
|
|
|
|
Замечания по работе:
Оценка и роспись преподавателя:
Тема «Мышцы туловища»
Студент должен:
Уметь: показать в атласе и на муляжах мышцы туловища.
Знать: мышцы синергисты и антагонисты, мышцы спины, мышцы груди, диафрагма, мышцы живота.
Практическая работа.
Задание № 1.
Зарисуйте диафрагму, отметьте отверстия диафрагмы, обозначьте, что через них проходит, перечислите функции диафрагмы.
РИСУНОК ФУНКЦИИ
