- •Учебно-тематический план объединения «природа и творчество»
- •1 Год обучения
- •Содержание программы «природа и творчество»
- •I год обучения.
- •Тема 1. Вводное занятие – 2.
- •Тема 2. Осень. Оформление кабинета – 6.
- •Тема 3. Растительный мир Мурманской области – 10.
- •Тема 4. Аппликация из засушенных растений – 6.
- •Тема 5. Аппликации и миниатюры из шишек, орехов, плодов, семян растений и других материалов – 10.
- •Тема 6. Аппликация из крупы – 10.
- •Тема 7. Соленое тесто – 14.
- •2 Год обучения
- •Содержание программы «наш край»
- •II год обучения.
Содержание программы «наш край»
II год обучения.
Тема 1. Вводное занятие – 2.
Знакомство с работой объединения. Цель работы объединения. Просмотр работ. Техника безопасности.
Тема 2. Сбор и заготовка материала – 6.
Техника сбора и заготовки растительного материала.
Практические работы: Заготовка растительного материала; закладка материала на хранение.
Тема 3. Составление букета- 18.
Знакомство с историей японского букета, осенними композициями (семь цветов);
Европейский букет – история, легенды, типы букетов, основные принципы построения; постановка веерного букета;
Практические работы: Составление букета по икенобо, согецу, охара; составление вертикальной композиции, наклонной композиции; составление европейского букета; составление русского букета.
Тема 4. Аппликация – 12.
Флористика, композиции, цветовые сочетания. Знакомство с композициями из листьев, орнамент.
Практические работы: Изготовление композиций; составление орнамента из листьев; составление животных из листьев, пейзажей, букетов.
Тема 5. Аппликации и миниатюры из шишек – 6.
Правила сбора и хранения. Знакомство с работами мастеров. Работа с учетом конструкции, внешнего вида изделий.
Практические работы: Работа над сюжетными композициями на тему сказок А. С. Пушкина.
Тема 6. Составление зимнего букета – 18.
Знакомство с растительным материалом для зимних композиций, знакомство с мини-букетами, новогодними композициями.
Практические работы: Подготовка растений материала; составление мини-букетов, новогодних композиций.
Тема 7. Работа с плодами и семенами – 12.
Многообразие видов плодов и семян, возможность их использования в поделках. Знакомство с фото-рамочками обработанными семенами, косточками. Знакомство с панно из косточек.
Практические работы: Изготовление фото- рамочки; обработка семенами, косточками, выполнение панно из косточек.
Тема 8. Работа с яичной скорлупой – 12.
Знакомство с яичной скорлупой. Игрушки из яичной скорлупы: рыбка, птичка. Панно-мозаика.
Практические работы: Изготовление игрушек из яичной скорлупы (птичка, рыбка); изготовление панно-мозаика.
Тема 9. Работа с бумагой – 4.
Знакомство с аппликацией из бумаги методом отрыва. Знакомство с яркими искусственными оригами.
Практические работы: изготовление аппликации из бумаги методом отрыва; составление композиции из тюльпанов оригами.
Тема 10. Соленое тесто – 16.
Общие сведения о соленом тесте. Знакомство с изделиями из соленого теста. Подготовка теста к работе. Технология работы с тестом.
Практические работы: Изготовление изделий из соленого теста. Высушивание, раскрашивание.
Тема 11. Пасхальные яйца – 8.
Знакомство с различными техниками создания пасхальных яиц. Подготовка материалов к работе.
Практические работы: Изготовление изделий.
Тема 12. Составление весеннего букета - 18.
Элементы весеннего букета. Китайское искусство – Бонсай.
Практические работы: Составление весенних композиций; изготовление искусственных деревьев – Бонсай.
Тема 13. Поделки из ракушек- 10.
Знакомство с композициями, панно из ракушек.
Практические работы: Составление композиции из ракушек на панно.
Тема 14. Итоговое занятие - 2. Подведение итогов работы объединения.
