
- •Рекомендуемые к занятию методические материалы:
- •Литература
- •Опережающие задания и вопросы для самоконтроля
- •Степень использования минерально-сырьевых ресурсов Краснодарского края
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарско-практическое занятие №3 Тема: современные экологические проблемы краснодарского края.
- •Рекомендуемые к занятию методические материалы
- •Литература
- •5. Лотышев и.П. География Краснодарского края. - Краснодар: Кн. Изд-во, 2000
- •6. Печерин а.И. Природа Кубани: надежды и тревоги. — Краснодар, Кн. Изд-во, 1989.
- •Опережающие задания и методические рекомендации:
- •4. Лотышев и.П. География Краснодарского края. - Краснодар: Кн. Изд-во, 1967, 2000
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Рекомендуемые методические материалы, литература:
- •4. Лотышев и.П. География Краснодарского края. - Краснодар: Кн. Изд-во, 1967, 2000
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Название реферата (зачетного) по дисциплине «Природа и экология Кубани»
- •Методические указания к написанию реферата
- •Фгбоу впо « армавирская государственная педагогическая академия»
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов (на выбор)
- •Глоссарий
- •Охраняемые территории и объекты
- •Заказники зоологические
- •Охраняемые памятники природы
СЕМИНАРСКО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
«ПРИРОДА И ЭКОЛОГИЯ КУБАНИ»
Студента (ки) факультета__________________
Отделения________________________________
Курс, группа ______________________________
Ф.И.О.____________________________________
Семинарско-практическое занятие №1
Тема: ГЕОГРАФИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Вопросы для обсуждения:
1.Общая характеристика территории Краснодарского края. Физико-географическое районирование. Природно-хозяйственное и административно-территориальное деление.
2.Полезные ископаемые края и своего района, использование, перспективы.
3.Экологические проблемы, связанные с разработкой, транспортировкой и добычей полезных ископаемых.
4.Природно-энергетические ресурсы края: настоящее и будущее.
5.Климатические особенности Краснодарского края как основа рекреационного природопользования.
Рекомендуемые к занятию методические материалы:
Карты: контурная, географическая и климатическая мира, России, Краснодарского края, административная карта Краснодарского края, видеофильм «Альтернативная энергетика», мультимедиа по теме.
Литература
1.Бекух З.А., Ефремов Ю.В., Жирма В.В. и др. Физическая география Краснодарского края: Уч. пособие. - Краснодар, 2000.
2. Доклады о состоянии окружающей природной среды Краснодарского края в 1992 году ( и далее ежегодные, начиная с 1992 г.). - Краснодар: Краснодарский краевой Комитет охраны окружающей среды и природных ресурсов, 1993...1995...1997...2001..
3. Лотышев И.П. География Краснодарского края. - Краснодар: Кн. изд-во, 2000
4. Нагалевский Ю.Я.,Чистяков В.И. Физическая география Краснодарского края: Учеб. Пособие, - Краснодар: «Северный Кавказ», 2003
5. Печерин А.И. Природа Кубани: надежды и тревоги. — Краснодар, Кн. изд-во, 1989.
6. Чистяков В.И., Озеркова Р.А. Край родной. — Краснодар: Кн. изд-во, 1982.
Опережающие задания и вопросы для самоконтроля
1.Выполните все необходимые задания к темам 1 и 2 лекционного курса, в т.ч. заполненную таблицу 1 «Степень использования минирально-сырьевых ресурсов Краснодарского края»
2. Определите географические координаты самых крупных городов края (в т. ч. г. Армавира), вашего района.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Охарактеризуйте поверхность своей местности по плану:
в какой природной зоне находится ваш район;
формы поверхности;
какие породы ее слагают;
в каком направлении имеется наклон поверхности;
степень изрезанности поверхности долинами рек, оврагами..
использование поверхности вашей местности в хозяйственной деятельности населения (добыча полезных ископаемых, отрасли промышленности. сельского хозяйства, энергетики, транспорта
и т. п.).
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4.Какими видами альтернативных природных источников энергии можно восполнить 70%-ный дефицит электроэнергии в крае?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5.Определите зависимость климата вашей местности от ее местонахождения (широта, долготы), характера рельефа, преобладающих воздушных масс, близости к морям.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
6. Перечислите рекреационные ресурсы природных зон и подзон края: степной, лесостепной, горнолесной, плавневой, Черноморского и Азовского побережья.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
………………………………………………………………………………………
7.Какими рекреационными природными ресурсами обладает Ваш район?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...