- •Сведения о преподавателях
- •Политика дисциплины
- •Введение
- •Цель дисциплины
- •Задачи обучения
- •Конечные результаты обучения
- •Краткое содержание дисциплины
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тематический план сроп
- •Перечень вопросов і рубежного контроля специальности «Общая медицина»
- •Перечень вопросов II рубежного контроля специальности «Общая медицина»
- •Перечень вопросов III рубежного контроля специальности «Общая медицина»
- •Тематический план сро:
- •График выполнения и сдачи заданий сро по дисциплине
Краткое содержание дисциплины
Курс «Казахский язык» направлен на изучение и развитие коммуникативных навыков и умений, формирование языковой, речевой и культурной компетенции, способствующих профессиональному росту будущих специалистов.
Основные объекты изучения дисциплины «Казахского языка»:
-информационные тексты;
-структура монолога, диалога;
-научный стиль; медицинская терминология;
-научные тексты, научные статьи;
Использование четырех языковых навыков: говорения, аудирования, чтения и письма способствует развитию беглости и уверенности в понимании и употреблении казахского языка. Любой языковой навык развивается благодаря постоянному и систематическому выполнению различных практических заданий.
Тематический план семинарских занятий
№ |
Наименование темы |
Форма проведения |
Продол житель ность |
Компетент ность |
Кредит 1 |
|
|||
Студент және қоршаған орта |
|
|||
1 |
Отбасы-шағын мемлекет |
Практическое занятие: семинар |
2
|
1,3,4 |
2 |
Менің пәтерім |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
3 |
Уақыт және адам. Менің жұмыс күнім |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
4 |
Қазақстан - көп ұлтты мемлекет |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
5 |
Мемлекеттік тіл мәртебесі |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
6 |
Қазақстандағы білім беру жүйесі |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
7 |
Университет - білім ордасы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
8 |
Қазақстанның көрікті жерлері (Көкшетау, Баянауыл, Қарқаралы т.б.) |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
|
Кредит 2 |
|
|
|
8 |
Қазақстанның көрікті жерлері (Көкшетау, Баянауыл, Қарқаралы т.б.) |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
9 |
Қазақстанның экологиясы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
10 |
Дәрілік өсімдіктер және олардың емдік қасиеттері |
TBL (TEAM – BASED LEARNING)- командный метод |
2 |
1,3,4,6 |
|
Кенеулі заттар және олардың маңызы |
|
|
|
11 |
Су-тіршілік тірегі |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
12 |
Ас - адамның арқауы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
13 |
Ұлттық тағамдардың пайдасы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
14 |
Қымыздың емдік қасиеттері |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
15 |
Сүт және сүт тағамдары |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
|
Кредит 3 |
|
|
|
16 |
Кенеулі заттардың құрамы және маңызы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
17 |
Дәрумендер және олардың тамақта сақталуы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
18 |
Тұз және оның ағзаға зияны |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
19 |
Салауатты өмір салты |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
|
Салауатты өмір салты |
|
|
|
20 |
Дені саудың - жаны сау |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
21 |
Денсаулыққа зиянды әдеттер |
TBL (TEAM – BASED LEARNING)- командный метод |
2 |
1,3,4,6 |
22 |
Гигиена ғылымы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
|
Ағзадағы мүшелер жүйесі және олардың қызметі |
|
|
|
23 |
Дене мүшелері |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
|
Кредит 4 |
|
|
|
23 |
Дене мүшелері |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
24 |
Көру және есту мүшелері |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
25 |
Адам қаңқасы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
26 |
Ішкі мүшелер және олардың қызметі |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
27 |
Тістің құрылысы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
28 |
Эндокриндік жүйе |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
29 |
Тері |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
30 |
Нәресте және оны күту |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
|
Кредит 5 |
|
|
|
|
Ағзадағы аурулар |
|
|
|
31 |
Ағзадағы аурулар |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
32 |
Құлақ, мұрын аурулары |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
33 |
Тыныс алу жүйесінің аурулары. Баспа |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
34 |
Тұмау |
TBL (TEAM – BASED LEARNING)- командный метод |
2 |
1,3,4,6 |
35 |
Қант диабеті |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
36 |
Аллергиялық дерттер |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
37 |
Тері аурулары |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
38 |
Жас балаларда жиі кездесетін аурулар. Желшешек |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
|
Кредит 6 |
|
|
|
38 |
Жас балаларда жиі кездесетін аурулар. Желшешек |
Практическое занятие: семинар |
1 |
1,3,4 |
|
Медицина салалары және денсаулық |
|
|
|
39 |
Дәрі, оның түрлері. Антибиотиктер |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
40 |
Тұрғын халықты иммундау. Вакцина |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
41 |
Гиппократ |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
42 |
Қазақстанның атақты дәрігерлері |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
43 |
Қазақтың халық медицинасы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
44 |
Медицина тарихы және медицина салалары |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
45 |
Адам денсаулығы-мемлекеттің басты байлығы |
Практическое занятие: семинар |
2 |
1,3,4 |
|
Итого: |
|
90 |
|
