МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный технический университет»

(ГОУВПО «ТвГТУ»)

Кафедра иностранных языков

Deutsch von Anfang an

Практикум по развитию иноязычной компетенции (немецкий язык) для студентов 4-ого курса направления 100400 Туризм подготовки бакалавров университета

Часть 2

Тверь 2012

УДК 811.112.2 (075.8)

ББК 81. 2 Нем-9я7

Практикум «Deutsch von Anfang an» (часть 2) по развитию иноязычной компетенции (немецкий язык) предназначен для студентов 4-ого курса направления 100400 Туризм подготовки бакалавров университета, изучающих немецкий язык как второй иностранный и не имеющих начальных знаний. Практикум включает в себя краткий фонетико-грамматический справочник, учебные тексты и диалоги, развивающие коммуникативные навыки в ситуациях повседневной жизни и профессиональной деятельности. Все учебные тексты снабжены словарным минимумом и упражнениями для закрепления грамматического и лексического материала. Учебно-методическая разработка состоит из 6 уроков, которые построены по принципу от простого к сложному.

При составлении данного практикума были использованы учебные пособия ведущих российских и зарубежных авторов.

Составители: Шевченко Г.С., Явари Ю. В.

©Шевченко Г.С., Явари Ю. В., 2012

Ó Тверской государственный

технический университет, 2012

VERZEICHNIS

Lektion 8 5

Отрицание сущeствительного 5

Lektion 9 8

Личные местоимения в дативе. 13

Порядок слов в предложениях с дополнениями в Dativ и Akkusativ. 13

Предлоги с Dativ. 14

Lektion 10 17

3. Числительные 17

Возвратное местоимение sich и возвратные глаголы 17

Некоторые возвратные глаголы. 18

Место sich в предложении 19

Числительные. 19

Количественные 19

Порядковые. 19

Lektion 11 21

Модальные глаголы. Präsens. 21

mögen: желать, хотеть, нравиться, любить 29

Lektion 12 32

Местоимение es. 32

Неопределённое местоимение man. 33

Степени сравнения прилагательных и наречий. 33

Die Uhrzeiten. 35

Wie spät ist es? 36

При образовании вежливой формы в повелительном наклонении глагол и личное местоимение меняют местами: 40

Lektion 8

Отрицание в немецком языке.

Отрицание nicht и kein

При помощи отрицания nicht предложение можно отрицать как целое предложение, так и одно слово в предложении.

1. Если nicht отрицает какой-либо член предложения, то оно стоит перед этим словом:

Der Apfel ist nicht rot (sondern grün).

Яблоко не красное (а зеленое).

Wir kommen nicht heute (sondern morgen).

Мы придем не сегодня (а завтра).

При отрицании целого предложения nicht стоит в конце предложения:

Wir kommen heute nicht.

Мы сегодня не придем.

3. Если сказуемое состоит из нескольких частей, то nicht стоит перед неизменяемой частью сказуемого.

Iris kаnn die Aufgabe nicht lösen.

Ирис не сможет решить задачу.

Übung 1. Das Auto ist neu. Das Auto ist nicht neu.

1. Der Laptop ist alt. 2. Das Telefon ist klein. 3. Der Computer ist neu. 4. Das Handy ist gut. 5. Die Radios sind teuer. 6. Der CD-Player ist billig.

Отрицание сущeствительного

Для oтрицания существительного с неопределенным артиклем или без артикля вместо nicht используется местоимение kein, kei­ne, kein, во множественном числе keine. В этом случае местоиме­ние kein заменяет артикль и означает: не, нет, совсем нет, вообще нет, никакой/-ая/-ое/-не, никакой не. Оно склоняется как неопределенный артикль.

В немецком языке может быть только одно отрицание.

	Муж.род	Жен. род	Средн. род	Множ. число
	kein Baum	Keine Straße	Kein Auto	Keine Plätze

Запомните ещё несколько отрицательных слов, которые так же как и местоимение kein могут являться единственными отрицаниями в предложении: nichts (ничто, ничего), niemand (никто), nie (никогда), nirgends (нигде). На русский язык они часто переводятся отрицаниями: ничего не, никого не, никогда не и т.п.

Übung 1. Setzen Sie die Verneinung vor dem Wort der Eigenschaft ein (поставьте отрицание перед словом, обозначающим свойство):

Das Auto ist neu. Das Auto ist nicht neu.

1. Der Laptop ist alt. 2. Das Telefon ist klein. 3. Der Computer ist neu. 4. Das Handy ist gut. 5. Die Radios sind teuer. 6. Der CD-Player ist billig.

Übung 2. Setzen Sie die Verneinung vor dem Substantiv ein (поставьте отрицание перед существительным):

Das ist ein Walkman. Das ist kein Walkman.

Это плейер. Это не плейер.

1. Das ist eine Kamera. 2. Das ist ein Fernseher. 3. Das ist eine CD-ROM. 4. Das ist ein Radio. 5. Das ist ein Kassettenrecorder. 6. Das ist eine CD. 7. Das ist ein Handy. 8. Das ist ein Scanner.

1. Das ist ein Farbfilm. Das ist....., das ist ein Schwarzweißfilm. 2. Das ist

eine Gitarre. Das ist ..., das ist eine Mandoline. 3. Das ist ein Hotel. Das ist …, das ist ein Wohnhaus. 4. Dort kommt eine Straßenbahn. Das ist ...,

das ist ein Bus. 5. Dort läuft ein Hund. Das ist ..., das ist eine Katze.

1. Ich nehme einen Kaffee. 2. Du kaufst einen Fernseher. 3. Wir kaufen heute eine Kamera. 4. Ihr macht eine Pause. 5. Iris hat einen Hund. 6. Peter hat eine Katze. 7. Petra hat jetzt Arbeit.

Übung 3. Nicht или kein?:

а). Harald hat (das) Geld. 2. Martina hat (die) Zeit. 3. Iris ist Assistentin. 4- Die Zeitungen sind im Labor. 5. Du hast einen Laptop. 6. Sandra foto­grafiert jetzt. 7. Ich brauche einen Printer. 8. Christian braucht ein Handy. 9. Dieses Gemälde kenne ich.

б). 1. Corinna wohnt in Bonn. 2. Felix fliegt nach Hamburg. 3. Ich kau Briefmarken. 4. Wir bleiben in Stuttgart. 5. Otto ist verheiratet. 6. Wir sind heute zu Hause. 7. Herr Weber hat ein Büro. 8. Er braucht eine Lampe.

Übung 4. Antworten Sie verneinend (ответьте отрицательно):

Möchten Sie einen Kaffee?

Вы хотите кофе?

Nein, danke. Ich trinke keinen Kaffe.

Нет, спасибо, я не пью кофе (вообще не пью кофе).

1. Möchten Sie einen Orangensaft? 2. Möchten Sie ein Glas Rotwein 3. Möchtest du einen Espresso? 4. Möchtet ihr einen Tee? 5. Möchtet ihr vielleicht einen Mokka? 6. Möchtest du ein Glas Mineralwasser? 7. Möchten Sie Bier?

Übung 5. Antworten Sie mit Verneinung (ответьте отрицательным предложением):

Brauchst du einen Stadtplan ?

Тебе нужна карта города?

Nein, ich brauche keinen Stadtplan

Нет. Мне не нужна карта города.

1. Brauchen Sie einen Fahrplan? 2. Braucht ihr den Regenschirm? 3. Brauchst du dieses Buch? 4. Brauchst du noch Geld? 5. Brauchen Sie auch eine Uhr? 6. Brauchst du ein Handy? 7. Brauchst du das Handy?

Übung 6. Bilden sie Sätze mit Verneinung (Образуйте отрицательное предложение):

1. Ich kenne diesen Mann. 2. Kennst du dort einen Lehrer? 3. Hast du eine Overhead-Projektor? 4. Ich kann euch Geld geben. 5. Kommst du? 6. Heute habe ich viel Zeit. 7. Ich weiß das.

Übung 7. Űbersetzen Sie die Sätze ins Deutsche (переведите предложения на немецкий язык):

1. Никто не решит задачу. 2. Я это не знаю 3. Никто это не знает. 4 никого там не вижу. 5. Он ничего не говорит. 6 Я не понимаю. 7. Я ничего не понимаю. 8. Он никогда ничего не знает. 9. У меня нет времени. 10. Собака ничего не ест.

Lektion 9

1. Dativ. Предлоги с Dativ.

2. Порядок слов в предложениях с дополнениями в Dativ и Akkusativ.

3. Предлоги с Dativ.

Дательный падеж (Dativ) в немецком языке отвечает на вопрос wem? кому? И соответствует в русском языке в основном дательному, а также предложному и творительному падежам.

Dativ (мужской род)

с неопредел. артиклем	с определ. артиклем	с указательными местоимениями	с притяжат. местоимениями
einem Freund einem Herrn	dem Freund dem Herrn	diesem Freund diesem Herrn	meinem Freund meinem Herrn

Ich bringe meinem Freund Zitronen.

Я приношу лимоны моему другу.

Ich gebe diesem Studenten Zeitschriften.

Я даю этому студенту журналы.

NB! Имена существительные, имеющие окончание -n или -en в Akkusativ, принимают его и в Dativ. Такие существительные относятся к слабому склонению.

Ein Herr–einem Herrn ein Student–einem Studenten

Ein Kollege–einem Kollegen ein Mensch–einem Menschen

Dativ (женский род)

с неопредел. артиклем	с определ. артиклем	с указательными местоимениями	с притяжат. местоимениями
einer Freundin einer Tante	der Freundin der Tante	dieser Freundin dieser Tante	meiner Freundin meiner Tante

Er bringt seiner Tante Zitronen.

Он приносит своей тёте лимоны.

Ich gebe meiner Freundin Zeitschriften.

Я даю моей подруге журналы.

Dativ (cредний род)

с неопредел. артиклем	с определ. артиклем	с указательными местоимениями	с притяжат. местоимениями
einem Kind	dem Kind	diesem Kind	meinem Kind

Sie bringt ihren Kind Äpfel.–Она приносит своему ребёнку яблоки.

Ich gebe diesem Mädchen Zeitschriften.–Я даю этой девушке журналы.

Dativ (множественное число)

Все существительные мужского, женского и среднего рода в Dativ множественного числа приобретают окончание -n или -en (кроме существительных среднего рода с окончанием -s во множ. числе ( Hotels, Kinos):

с определ. артиклем	с указательными местоимениями	с притяжат. местоимениями
den Kindern den Freunden	diesen Kindern diesen Freunden	meinen Kindern meinen Freunden

Притяжательные местоимения склоняются в единственном числе как неопределенный артикль, а во множественном – как определенный.

	муж. род	Жен. род	Средн. род	Множ. число
N	Mein, unser	Meine, unsere	Mein, unser	Meine, unsere
D	Meinem, unserem	Meiner, unserer	Meinem, unserem	Meinen, unseren

Склонение указательных местоимений dieser (этот) jener (тот).

Эти местоимения склоняются как определенный артикль:

	Муж. род	Жен. род	Сред. род	Множ. число
N	Dieser, jener	Diese, jene	Dieses, jenes	Diese, jene
D	Diesem, jenem	Dieser, jener	Diesem, jenem	Diesen, jenen

Личные местоимения в дативе.

	1 -е л.	2-е л.	муж.род;	3-е лицо жен.род сред.род	вежливая форма
Ед.ч	mir	dir	ihm	ihr ihm	Ihnen
	мне	тебе	ему	ей ему	Вам
Мн.ч	uns	euch		ihnen	Ihnen
	нам	вам		им	вам

Порядок слов в предложениях с дополнениями в Dativ и Akkusativ.

Если в предложении имеются два дополнения, выраженных существительными, одно из которых стоит в Dativ, а другое–в Akkusativ, то существительное в Dativ всегда стоит перед существительным в Akkusativ:

Подлежащее

Сказуемое

Дополнение в Dativ

Дополнение в Akkusativ

Hans schenkt seiner Freundin einen Ring.

Ханс дарит своей подруге кольцо.

Предлоги с Dativ.

aus - 1) из (помещение): aus diesem Haus; 2) по: aus diesem Grund (по этой причине) außer, кроме: außer diesem Menschen.

bei - 1) у (кого-л.): bei der Firma; bei meinem Freund; 2) под (с названиями населенных пунктов): bei Moskau; 3) при, за, во время: bei der Arbeit (за работой); bei 100 Grad С.

gegenüber - напротив (пространственно): diesem Hotel gegenüber

nach - 1) после: nach der Arbeit; 2) через (время): nach einer Woche; 3) по (согласно): nach dem Plan/dem Plan nach; 4) в (при ответе на вопрос куда? с геогра­фическими названиями без артикля): nach Odessa.

mit - 1) с: mit meinem Chef; 2) в, с (время): mit 19 Jahren (с 19 лет); 3) творительный падеж: Ich fliege mit dem Flugzeug.

Seit - с (какого-либо времени): seit diesem Monat (вот уже месяц).

Von - 1) от, с: von der Arbeit (с работы), von dem Freund (от друга); 2) принадлежность: das Auto von ihm (его ма­шина); 3) von ...an (c): von Montag an (с понедельника) von... bis с ... до: von 7 bis 16 Uhr, vom 1. Mai bis zum 3. Mai zu: 1) к: zu meiner Sekretärin; 2) на: zur Stunde (на урок).

NB! Предлоги и определённые артикли могут сливаться:

zu + dem = zum

bei + dem = beim

zu + der = zur um + das = ums

von + dem = vom für + das = fürs

Übung1. Поставьте следующие существительные в Dativ:

a) ein Wagen, ein computer, ein Schrank, ein Tisch, ein Fernseher, ein Brief, ein Sohn, mein Freund, mein Kollege, mein hund, ihr Mann, ihe Sohn, unser Vater, euer Lehrer, dein Groβvater;

b) eine Sache, eine Arbeit, eine Lampe, eine Zeitschrift, eine Vase, meine Freundin, deine Mutter, seine Frau, Ihre Tante, eure Groβmutter, unsere Tochter;

c) ein Buch, ein Bild, ein Geschenk, ein Mädchen, ein Hotel, ein Kino, mein Bett, dein Wort, ihr Kind, unser Heft, sein Geschäft;

d) die Kinder, eure Häuser, unsere Groβeltern, unsere Studenten, meine geschwister, deine Bücher.

Übung 2. Setzen Sie das Wort in Klammern in Dativ (поставьте в дательный падеж существительные в скобках):

a) 1. Der Gruppenälteste hilft …(jeder Hörer, jede Studentin). 2. Der Professor gibt das Buch (dieser Hörer, dieser Student, dieses Mädchen)3. Ich schreibe … einen Brief. (meine Swester, meine Eltern, mein Onkel).

b)1. Der Lehrer erklärt die … Regel. (der Hörer, der Student, die Studentin, das Mädchen) 2. Er hilft … beim Lernen (ein Student, eine Studentin, ein Freund, ein Kind) 3. Der Vater liest … ein Buch vor ( sein Sohn, seine Tochter, seine Kinder).

Übung 3. Setzen Sie das Personalpronomen in Dativ (поставьте личное местоимение в Dativ):

Ich wünsche(du) viel Glück. → Ich wünsche dir viel Glück

Я желаю тебе много счастья.

1. Wir wünschen (Sie) viel Glück. 2. Ich schreibe (du) bald. 3. Heinz hat Geburtstag. Wir schenken (er) eine Uhr. 4. Kommst du mit (wir) spazieren? 5. Passen (du) die Schuhe gut? 6. Sandra hat einen Freund Sie telefoniert immer lange mit (er). 7. Wie geht es (du)? 8. Wie geht es (Sie)?

Übung 4. Setzen Sie das passende Posessivpronomen in Dativ ein (вставьте соответствующие притяжательные местоимения в Dativ):

a) l. Ich telefoniere mit ... Freund. 2. Ich telefoniere mit ... Freundin.

3. Ich telefoniere mit ... Freunden. 4. Wir telefonieren mit ... Freunden.

5. Ihr telefoniert mit ... Freunden. 6. Thomas und Michael telefonieren

mit ... Freunden. 7. Erika telefoniert mit ... Freundin.

b) 1. Was schenkst du ... Freundin? 2. Irmgard schickt ... Eltern ein Tele­gramm. 3. Herr Richter, wie geht es ... Frau? 4. Sandra, wie geht es ... Mann und .....Tochter? 5. Gerhard, wie geht es ... Frau und ... Sohn? 6. Frau Sachs zeigt ... Gästen den Garten.

Übung 5. Setzen Sie das passende Posessivpronomen ein (вставьте соответствующие притяжательные местоимения:

l. Guten Tag, Herr Schäfer! Wie geht es ... Familie? 2. Gestern habe ich

Bücher im Büro vergessen. 3. Sandra, wo ist ... Handtasche? 4. Elke und

Gerda, wo ist ... Kamera? 5. Wir besuchen ... Freunde. 6. Ralf und Heinz

telefonieren mit ... Freunden. 7. Ich kaufe für ... Sohn einen CD-Player.

Übung 6. Ersetzen Sie die Substantive in Kursivschrift mit den Personalpronomen in Dativ (замените выделенные курсивом слова личными местоимениями в дативе):

Lisa kauft dem Sohn Schokolade.

Лиза покупает сыну шоколад.

Lisa kauft ihm Schokolade.

Лиза покупает ему шоколад.

1. Margret bringt Frau Schulz Blumen mit. 2. Bringen Sie Peter den Kaffee! 3. Wie geht es Frau lWienke 4. Die Gäste bringen den Kindern Geschenke mit. 5. Mit der Uhr bin ich sehr zufrieden. 6. Wir wünschen Frau Schmidt viel Glück zum Geburtstag.

Übung 7. Setzen Sie das Personalpronomen in Klammern in den richtigen Kasus ein (поставьте стоящее в скобках личное местоимение в правильном падеже):

Dieses Haus gehört (ich). → Dieses Haus gehört mir.

Этот дом принадлежит мне.

1. Ich wünsche (Sie) viel Spaß! 2. Ich danke (du) für diesen Rat! 3. Diese Uhr gehört nicht (er). 4. Sandra ruft (du). 5. Er zeigte (ich) alle Sehens­würdigkeiten der Stadt. 6. Wie geht es (ihr)? 7. (Wir) geht es gut. 8. Wir ver­trauen (er) nicht. 9. Wie gefällt (du) dieses Handy? 10. Das schadet (du). 11. Das nützt (ihr) wenig. 12. Martina hilft (wir) viel.

Übung 8. Bilden Sie Sätze. Beginnen Sie mit dem Wort in Kursivschrift (Образуйте предложения. Начните со слова, выделенного курсивом):

Gerhard, der Freund, schreiben, ein Brief. – Gerhard schreibt dem Freund einen Brief.

Герхард пишет другу письмо.

1. die Regel, der Lehrer, die Schüler, erklären. 2. Viele Fragen stellen, der Professor, die Studenten. 3. Heinz, Herr Müller, eine Zeiteng geben. 4. Alex, der Freund, bringen, der Stadtplan. 5. Christian, die Mutter, ein Foto schenken.

Lektion 10