Die Universität

Wir sind Studenten. Unsere Universität ist groβ. Unsere Lehrer sind gut und interessant. Die Zimmer sind schön. Die Tische und Stühle sind neu. Die Lampen sind weiβ. Die Schränke sind Schwarz. Die computer sind gut. Die bibliothek ist groβ. Die Bücher sind neu. Die Bilder sind alt. Die Zeitungen und Zeitschriften sind interessant.

Fragen (вопросы)

Seid ihr/sind Sie Studenten?

Ist eure/Ihre Universität groβ?

Sind eure/Ihre Lehrer gut?

Sind eure/Ihre Zimmer schön?

Sind eure/Ihre Tische und Stühle neu?

Sind die Lampen weiβ?

Sind die schränke schwarz?

Sind die Computer neu?

Ist die Bibliothek groβ?

Sind die Zeitungen und Zeitschriften interessant?

Übung 9. Stellen Sie Ihren Kollegen nach dem Vorbild vor (Представьте коллегу по схеме):

Ich möchte Ihnen vorstellen / Darf ich Ihnen vorstellen? Das ist …. (имя)

Er / Sie kommt aus …. (страна, город).

Er /Sie ist …. Von Beruf. Herr ... /Frau…. Arbeitet als … (должность) bei der Firma ….

Lektion 5

1. Настоящее время Präsens.

2. Слабые глаголы.

3. Сильные (неправильные) глаголы.

4. Глаголы с отделяемыми приставками.

5. Глагол haben.

6. Место глагола в повествовательном предложении.

Слабые глаголы.

Настоящее время образуется на основе неопределённой формы глагола (инфинитива). Инфинитив это первая основная форма гла­гола. В этой форме глаголы представлены также в словарях. При­знаком инфинитива является окончание –en/-ln: reisen (путеше­ствовать), sprechen (говорить), hören (слушать/слышать). Окончание -n употребляется тогда, когда корень глагола заканчивается на -l / -n wandern (путешествовать пешком), lächeln.

Запомните: Настоящее время глаголов образуется при замене окончания инфинитива -en соответствующим личным окончанием.

Если корень глагола заканчивается на -d. -l, -chn, -ffn, -m (например, binden - связывать, arbeiten - работать, zeichnen - чер­тить, öffnen - открывать, atmen - дышать), то во втором и третьем лице единственного числа и во втором лице множественною числа для облегчения произношения между корнем и личным оконча­нием вставляется -е.

Если корень глагола заканчивается на -s, - ß. -z (reisen - путе­шествовать, grüßen - приветствовать, übersetzen - переводить), то во втором лице единственного числа вместо окончания –st остается только -t.

	rufen	arbeiten	grüßen	reisen	личное
		(работать)	(приветство-вать)	(путешест- вовать)	окончание
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
ich	rufe	arbeite	grüße	reise	-e
du	rufst	arbeitest	grüßt	reist	-(s)t/-est
er
sie	ruft	arbeitet	grüßt	reist	-t / -et
es
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
wir	rufen	arbeiten	Grüßen	reisen	-en
ihr	ruft	arbeitet	Grüßt	reist	-t / -et
sie	rufen	arbeiten	Grüßen	reisen	-en
BЕЖЛИВАЯ ФОРМА
Sie	rufen	arbeiten	Grüßen	reisen	-en

Übung 1. Beantworten Sie die Fragen, ersetzen Sie dabei die Namen mit den Personalpronomen (ответьте на вопросы, заменяя личные имена соответствую­щими местоимениями):

Was macht Bärbel? (fotografieren) Sie fotografiert.

Что делает Бербель? Она фотографирует.

Was macht Rolf? (warten) Er wartet.

Что делает Рольф? Он ждет.

1. Was macht Gerda? (lernen). 2. Was macht Isolde? (übersetzen) 3. Was macht Frau Honig? (aibeiten) 4.Was macht Herr Otto? (viel reisen) 5. Was macht Geihard? (zeichnen) 6. Was macht ihr? (rechnen) 7. Was machen Max und Ralf? (tanzen) 8. Was macht Christina? (in Hamburg studieren).

Übung 2. Setzen Sie die verbena in Präsens ein (употребите глаголы, заключённые в скобки, в настоящем вре­мени. Глагол находится в предложении на втором месте).

Ihr (Chemie Studieren) Ihr studiert Chemie.

Вы изучаете (в университете) химию.

1. 1. Мах und Ralf (einen Text übersetzen). 2. Das Auto (viel Benzin vei-biauchen). 3. Ihr (Aufgaben losen). 4. Ingeborg (Italienisch leinen). 5. Du (Geschenke kaufen). 6. Wir (ein Lied singen). 7. Du (das Fenster öffnen).

8. Ich (Postkaiten kaufen). 9. Jan (viel tanzen). 10. Du (richtig antworten).

b) 1. Rolf (Radio hören). 2. Du. (viel rauchen). 3. Wir (kaufen) einen Fernseher. 4. Ich (telefonieien) mit Kersten. 5. Ihr (Giammatik üben). 6. Du (Satze bilden). 7.Ursula und Peter (in Darmstadt wohnen). 8. Jan (aibeiten) hiei schon viel Jahre. 9. Wie lange (arbeiten) du hier? 10. Gert (stu­dieren) in Heidelberg und (suchen) jetzt eine Wohnung.

Übung 3. Kombinieren Sie (соотнесите):

A) macht, gehst, male, wohnt, fahren, komme, machen, spielst

B) ihr, du, wir, ich, sie, Sie, er, es

Ich male.

Übung 4. Fragen Sie Freunde (спросите друзей):

Woher kommen Sie? (Plural) → Woher kommt ihr?

Wann stehen Sie auf? (Singular) →

Was machen Sie morgens? (Plural) →

Was spielen Sie gerne? (Plural) →

Wo wohnen Sie zur Zeit? (Singular) →

Übung 5. Setzen Sie Personalpronomen ein (вставьте личные местоимения)

a)“er”, “sie” oder “es”?

1. Das Schiff geht nach England. Heute abend fährt es los.

2. Klaus spielt nicht, ___ arbeitet.

3. Die Arbeit macht Spaβ, aber ___ ist anstrengend.

4. Herr Fischer und Herr Bauer fahren heute nach Nürnberg. ____ arbeiten dort.

5. Da kommt derZug! ____ fährt nach Hamburg.

b) “Sie” oder “sie”?

1. Ich heiβe Ulrike Maier. Wie heiβen Sie?

2. Da kommen Thomas und Karin. Was mach___ ____?

3. Guten Tag Frau Müller! Komm__ ___ mit? Wir gehen ins Kino.

4. Ursula arbeitet. ___komm___ nicht mit.

5. -Guten Abend, Herr und Frau Weber! Fahr__ ___ ins Zentrum? Nehmen Sie mich mit?

-Ja natürlich, steig__ ____ ein!

Неправильные глаголы с корневыми гласными о, а, аu.

Корневые гласные непра­вильных глаголов о, а или аu изменяются во втором и третьем лице единственного числа (они приобретают умлaут)

О →Ö

a → ä

аu → äu

	laufen	fahren	halten	stoßen
	(бежать)	(ехать)	(держать)	(толкать)
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
ich	laufe	fahre	halte	stoße
du	läufst	fährst	hältst	stößt
er	läuft	fährt
sie	läuft	fährt	hält	stößt
MHOЖECTBЕННОЕ ЧИСЛО
Wir	laufen	fahren	halten	stoßen
Ihr	lauft	fahrt	haltet	stoßt
sie	laufen	fahren	halten	Stoßen
BЕЖЛИВАЯ ФОРМA
Sie	laufen	fahren	halten	stoßen

У некоторых неправильных глаголов а/аu не меняются. Следует запом­нить schaffen (творить) du schaffst er schafft.

У глаголов halten (держать), raten (советовать), braten (жарить) в тре­тьем лице единственною числа отсутствует личное окончание er hält, er rät, er brät во втором лице множественного числа они имеют окон­чание -et ihr haltet, ihr ratet, ihr bratet.

Übung 6. Setzen Sie das Verb laufen in Präsens ein (вставьте глагол laufen в настоящем времени):

а) 1. Ich .... 2. Ihr.... 3. Du .... 4. Er .... 5. Wir .... 6. Das Kind ....

b) 1. Rudiger .... schnell. 2. Lisa und Gerda .... nach Hause 3. Gudiun‚ wohin .... du? 4. Ich .... nicht gern. 5. Wir .... jeden Abend nach Hause.

Übung 7. Setzen Sie das Verb fahren in Präsens ein (вставьте глагол fahren в настоящем времени):

a) l. Du .... 2. Wir .... 3. Ihr ....4.Ich .... 5. Er .... 6. Frau Siegel ....

b) l. Ich .... gern Rad 2. Wann .... du nach Hamburg? Iris .... bald nach Nürnberg. 4. Elke und Julia .... mit dem Bus zur Arbeit 4.Wir .... gern mit dem Zug. 6. Du .... gern mit dem Auto. 7. Ihr .... gern mit dem Straßenbahn.

Übung 8. а или ä? Setzen Sie das Verb in Klammern in Präsens ein (yпотребите глагол, находящийся в скобках, в Präsens):

Du (fragen) viel.→ Du fragst viel.

Ты много спрашиваешь.

Du (fahren) morgen. → Du fährst morgen.

Ты едешь завтра

1. Ich (waschen) Wäsche. 2. Du (fahren) Rad. 3. Heinz (schlafen) lange. 4. Erwin (machen) Hausaufgaben. 5. Ihr (waschen) das Auto. 6. Du (wa­schen) das Auto selbst. 7. Erika (malen) ein Bild. 8. Gunter (warten) schon lange. 9. Ihr (fahren) nach Hause. 10. Max (tanzen) gut. 11. Jens (machen) die Hausaufgaben.

Неправильные глаголы с корневой гласной е.

Гласная е у неправильных глаголов меняется во втором и третьем лице единственного числа на i или ie:

	treffen	essen		sehen	lesen	nehmen
	(встречать)	(есть)		(видеть)	(читать)	(брать)
ЕДИНСТВЕНОЕ ЧИСЛО
ich	treffe	esse		sehe	lese	nehme
du	triffst	isst		siehst	liest	nimmst
er sie es	trifft	isst		sieht	liest	nimmt
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
wir	treffen		essen	sehen	lesen	nehmen
Ihr	trefft		esst	seht	lest	nehmt
Sie	treffen		essen	sehen	lesen	nehmen
ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА
Sie	treffen		essen	sehen	lesen	nehmen

У некоторых сильных и неправильных глаголов е не меняется.

Их нужно запомнить:

gehen идти brennen гореть rennen бежать/нестись

heben поднимать denken думать nennen называть

stehen стоять kennen знать

Корневая гласная е также не изменяется, если она вместе с другой глас­ной образует дифтонг: steigen (подниматься), schreiten (шагать), bleiben.

Übung 9. Setzen Sie das Verb sprechen in Präsens ein (вставьте глагол sprechen в настоящем времени):

а) 1 ich......2. Ihr......3. Er......4. Herr Holbein......5. Du......6. Wir

.....7. Frau Schmidt ....

б) 1. Inge und Monika ... Englisch. 2. ... du auch Englisch? 3. Ja, ich ...

auch Englisch. 4... Isolde Englisch? 5. Nein, sie ... Spanisch. 6. Wer

... Norwegisch? 7. Herr Wieland ... Norwegisch. 8. ... er auch Est­nisch? 9. Nein, Estnisch ... er nicht.

Übung 10. Setzen Sie das Verb essen in Präsens ein (вставьте глагол essen в настоящем времени):

а) 1. Wir .... 2. Ich .... 3. Er .... 4. Ihr .... 5. Frau Müller .... 6. Du

.... 7. Max und Monika ....

б) 1. Was ... du? – Ich ... Reis und Gemüse. 2. Lisa und Julia, was ... ihr?

- Wir .... Kartoffeln und Fisch. 3. Und Sie, Herr Otto, was ... Sie? – Ich

.....eine Pizza. 4. Sandra.....Pommes mit Ketschup.

Übung 11. Setzen Sie das Verb lesen in Präsens ein (вставьте глагол lesen в настоящем времени):

а) 1.... Sie viel? 2. ... du viel? 3... Sandra und Gerda viel? 4. ... Max

viel? 5. Wir .... auch viel. 6. Ich ….7. Ihr ....

б) 1. Du .... viel. 2. Ich.....heute nicht. 3. Julia .... einen Roman. 4. Max ...

einen Krimi. 5. Ihr .... einen Text. 6. Wir ... auch.

Übung 12. Setzen Sie das Verb nehmen in Präsens ein (вставьте глагол nehmen в настоящем времени):

а) 1. Ich...... 2. Ihr...... 3. Wir......4. Er...... 5. Du.... 6. Herr Fröhlich .... 7. Der Junge......

б) 1. Er ... einen Kaffee. 2. Ich.....einen Tee. 3. Was .... du? 4. Felix und Philipp ... eine Pizza. 5. Wir ... ein Bier. 6. Ihr .... nichts.

Übung 13. Kombinieren Sie (соотнесите):

A) ihr, er, du, es, ich wir, sie, Sie

B) spricht, nimmt, weiβ, gebe, siehst, nehme, klingeln, schläft, gebt, schlaft, lauft, läufst, wisst, liest, seht, wartet.

Übung 14. Fragen Sie einen Freund oder eine Freundin (Спросите друга или подругу):

Arbeiten Sie viel? → Arbeitest du viel?

1. Reisen Sie gerne?

2. Warten Sie schon lange?

3. Nehmen Sie Zucker?

4. Was lesen Sie gerade?

5. Sprechen Sie Russisch?

6. Gehen Sie oft ins Kino?

7. Lernen Sie Fremdsprachen?

8. Sehen Sie viel fern?

9. Laufen Sie schnell?

10. Schlafen Sie lange?

Übung 15. Setzen Sie die Verben ein (Вставьте глаголы)

Im Flugzeug

Familie Engel fliegt nach Spanien. Das Flugzeug ____.	fliegen, starten
Es _____ los, immer schneller, es fliegt! Martin ______ hinaus.	fahren, sehen
Ulrike _____ ein Buch. Da ____ die Stewardess.	lesen, kommen
Sie ____ nur Spanisch! Endlich. Essen! Herr Engel ____ nicht,	sprechen, essen
Er _____. Aber Frau Engel, Martin und Ulrike ____. Martin	schlafen, essen
____ : “ Wann kommen wir an?” frau Engel _____ : “Martin,	fagen, antworten
Ich ____ es nicht! ______ du nicht?”	wissen, schlafen
Aber Martin ____, er _____ nicht.	Lessen, schlafen

Übung 16. Finden Sie Rheime (найдите рифмы):

1. Er trägt schlagen

2. Du siehst lesen essen

3. Du heiβt drehen beiβen

4. Ihr geht → ihr seht stehen

otделяемые приставки.

Слов с отделяемыми приставками значительно больше, чем глаго­лов с неотделяемыми приставками. Такие приставки всегда ударением и они отделяются при спряжении глаголов.

Запомните: Отделяемые приставки отделяются от глаголов толь­ко в главном предложении: в настоящем времени, в простом про­шедшем времени и в повелительном наклонении. Отделяемые при­ставки находятся в конце предложения.

Запомните: Отделяемые приставки отделяются от глаголов толь­ко в главном предложении: в настоящем времени, в простом про­шедшем времени и в повелительном наклонении. Отделяемые при­ставки находятся в конце предложения.

Если в предложении имеется отрицание nicht, то оно стоит в случае отрицания предложения в конце предложения перед приставкой. В остальных случаях отрицание стоит перед тем членом предложения, ко­торый отрицают.

Ingrid liest die Geschichte nicht vor. Ингрид не читает историю вслух.

Übung 17. Setzen Sie das verb in Klammern in die 2. Person Singular in Präsens ein (поставьте глагол во 2-е лицо единственного числа настоящего времени и определите, имеет ли глагол отделяемую или приставку):

1. mitmachen 2. aufstehen 3. Erzählen 4. bekommen5. abfahren 6. einschlafen 7. gefallen 8. versprechen 9. aufschreiben 10. aufpassen 11. anrufen 12. ablesen 13. bestellen 14.entscheiden 15. beschreiben 16. anfangen 17. vorbeikommen 18. empfehlen 19. vorhaben 20. empfangen 21. wegfahren 22. zurückkommen 23. verbessern 24. eintreten.

Übung 18. Setzen Sie das verb in Klammern in Präsens ein (употребите стоящий в скобках глагол в настоящем времени):

Der Zug (ankommen) bald. → Der Zug kommt bald an.

Поезд скоро прибудет.

а) 1. Lisa und Julia (mitkommen). 2. Ursula (abfahren) nicht heute. 3. Die Sonne (aufgehen). 4. Kurt und Bärbel (nicht mitnehmen) ihren Sohn. 5. Die Schüler (abschreiben) den Text. 6. Alle (mitkommen)? 7. Wann (ankommen) der Bus in Frankfurt? 8. Max (mitnehmen) den Hund.

б) 1. Wir (aufstehen) um 7 Uhr. 2. Wann (aufstehen) du? 3. Das Konzert (anfangen) um 19 Uhr. 4. Kurt und Max (abfahren) um 18 Uhr. 5. Wer (abholen) die Gäste? 6. Alle (mitmachen)? 7. Ich (zumachen) das Fenster und (einschalten) das Radio. 8. Du (fernsehen) zu viel.

в) 1. Christel (eintreten) leise in das Zimmer. 2. Der Gingkobaum (vorkom­men) bei uns nur sehr selten. 3. Was (vorhaben) du heute Abend? 4. Die Windstärke (zunehmen). 5. Ich (zurückbringen) dir das Buch morgen. 6. Wann (zurückkommen) ihr nach Hause? 7. Wir (weggehen) gleich. 8. Thomas (zurückbekommen) sein Fahrrad morgen.

Глагол haben.

Глагол haben является переходным и употребляется с Akkusativ

Глагол haben спрягается по типу неправильных глаголов:

ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО
ich	habe	keine Zeit	У меня нет времени/я не имею время
du	hast	ein Auto	У тебя есть автомобиль/ты имеешь автомобиль
er sie	hat	einen Hund	У него есть собака/он имеет собаку / у нее есть собака/она имеет собаку
МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО
wir	haben	Zeit	У нас есть время / мы имеем время
ihr	habt	viel Zeit	У вас (есть) много времени/ вы имеете много времени
sie	haben	wenig Zeit	У них мало времени/они имеют мало времени
ВЕЖЛИВАЯ ФОРМА
Sie	haben	viele Bücher	У Вас много книг/Вы имеете много книг

Übung 19. Вставьте глагол haben в настоящем времени:

1. Du ... heute Zeit. 2. Wir ... auch Zeit. 3. Ihr

... einen Hund. 4. Er ... viele Bücher. 5. Du ... heute ein Seminar. 6. Ich … eine Diskette. 7. Andrea... ein Auto. 8. Max ... ein Handy. 9. Wir ... Durst. 10. Ihr ... Hunger.11. Kurt ... einen Bruder. 12. Elke ... eine Schwester.

МЕСТО ГЛАГОЛА в повествовательном предложении.

Сказуемое является единственным членом предложения, которое занимает в предложении определенное место: если сказуемым является один глагол, то он всегда находится на втором месте в предложении (не второе слово, а второй член предложения!); на первом месте обычно стоит подлежащее, но может быть также и какой-либо другой член предложения, который нужно выделить. В этом случае подлежащее перемещается на третье место.

Сказуемое и подлежащее всегда употребляются в одном и том же лице, то есть, если подлежащее стоит в единственном числе, то и сказуемое будет в единственном числе, и наоборот, если по лежащее употреблено во множественном числе, то и сказуемое во множественном числе.

Der Rhein fließt durch den Bodensee.

Рейн протекает через озеро Бодензее.

Der Main und der Neckar sind Nebenflüsse des Rheins.

Майн и Некар являются притоками Рейна.

1-Е МЕСТО	2-Е МЕСТО	3-Е МЕСТО
Ich	gehe	heute früh nach Hause.
я	иду	сегодня рано домой
Heute	gehe	ich früh nach Hause
Сегодня	иду	я рано домой
Früh	gehe	ich heute nach Hause
Рано	иду	я сегодня домой
Nach Hause	gehe	ich heute früh
Домой	иду	я сегодня рано

Übung 20. Beginnen Sie den Satz mit den Wörtern in Kursivschrift (Поставьте слова, выделенные курсивом, на первое место в предложении):

Hans lernt heute ein neues Lied.

Ханс учит сегодня новую песню.

Heute lernt Hans ein neues Lied.

Сегодня учит Ханс новую песню.

a) 1. Wir haben bald Examen. 2. Der Zug fährt in zehn Minuten. 3. Ulrike fährt erst im Juni nach Hause. 4. Gerda schenkt der Mutter eine Vase. 5. Du übersetzt den Satz. 6. Fritz und Monika sind schlecht in Englisch. 7.Wir machen immer viel Musik. 8. Andrea macht in Österreich Urlaub. 9. Wir haben heute sehr viel Arbeit. 10. Die Seminare sind interessant.

b). 1. Ihr fahrt nicht nach Griechenland. 2. Sie gehen oft ins Theater. 3. Sandra spielt gut Klavier. 4. Sein Familienname ist Müller. 5. Ich kom­me aus Estland. 6. Max und Melanie wohnen jetzt in Köln. 7. Erwin lernt Deutsch. 8. Lisa übersetzt den Text. 9. Nicole spielt gut Gitarre.

Übung 21. Bilden Sie Sätze (oбразуйте предложения из следующих слов):

1. Die Vorlesung, dauern, lange. 2. Ingeborg, laufen, schnell. 3. du, lesen, viel. 4. wir, trinken, Bier. 5. er, es­sen, Salat. 6. Ihr, fahren, nach Essen. 7. du, schreiben, einen Brief. 8. die Vase, stehen, auf dem Tisch. 9. wir, denken, nicht lange. 10. ihr, bald, kom­men, nach Hause. 11. ihr, bleiben, zu Hause.

Lektion 6

Падежи. Akkusativ.

Akkusativ имён существительных и личных местоимений.

Предлоги с Akkusativ.

Падежи

В немецком языке существуют четыре падежа:

Nominativ (N) именительный

Genitiv (G) родительный

Dativ (D) дательный

Akkusativ (A) винительный

Винительный падеж (Akkusativ) Имена существительные в немецком языке за немногим исключением не имеют падежных окончаний, поэтому показателем падежа является артикль. Существительные в Akkusativ отвечают на вопрос wen? кого? и was? что? И изменяются только в мужском роде*. В среднем и женском роде, а также во множественном числе формы Akkusativ полностью совпадают с Nominativ (именительным падежом).

Akkusativ (Мужской род)

Сущ. с неопред. Артиклем	Сущ. с опред. Артиклем	Указательные местоимения
(ein Wagen, ein Mann)	(der Wagen, der Mann)	(dieser Wagen, dieser mann)
einen Wagen, einen Mann	den Wagen, den Mann	diesen Wagen, diesen Mann

Притяжательные местоимения в Akkusativ имеют окончание -en, т. е. изменяются как определённый артикль: 

Meinen/deinen/seinen/euren/unseren/Ihren.

*Что касается существительных, то существительные мужского рода, обозначающие одушевлённые предметы, имеют в Akkusativ окончание -en. Это односложные существительные(der Mensch, der Herr), существительные с окончанием -е (der Junge, der Kollege) и существительные с суффиксами иностранного происхождения -ent, -ist, -aut, -at, -et, -krat

Ein Student → einen Studenten

Ein Kollege → einen Kollegen

Употребление глаголов с существительными в Akkusativ:

Все переходные глаголы (после которых к существительному можно поставить вопрос кого? Или что?) требуют употребления Akkusativ:

Lieben, schreiben, suchen, kaufen, finden, bringen, machen.

Er sucht einen Wagen. Sie kaufen einen Computer.

личные местоимения в аккузативе

	1-е л.	2-е л.	3-е л муж род	3-е л. Жен. род	3-е л. сред. род	Вежливая форма
Единственное число
	ich	du	er	sie	es	Sie
	mich	dich	ihn	sie	es	Sie
	меня	тебя	его	ее	его	Вас
Множественное число
	wir	ihr	sie			Sie
	uns	euch	sie			Sie
	нас	вас	их			Вас

Предлоги c Akkusativ.

bis - до: bis 7 Uhr; bis morgen; bis Kiew; но: bis zum.

Flughafen; bis auf den letzten Menschen (до последнего человека).

Перед существительными с артиклем употребляются bis zu, bis auf и некоторые другие.

durch - через (сквозь), по: durch die Straße; durch das Land.

für 1) для: für meinen Kollegen; 2) на (какое-л. время): für Tage; 3) за: für diesen Plan; für diese Reise.

Gegen - 1) против: Ich bin gegen diesen Plan; 2) около, под.

gegen 11 Uhr (около 11 часов), gegen Abend (под ве­чер).

ohne без (после него опускается артикль): ohne Geld.

um - 1) вокруг (часто в сочетании с herum): um die Stadt.

herum; 2) в (о времени): um 12 Uhr; 3) на (при срав­нении, увеличении, уменьшении): um 2 kg schwerer.

entlang - вдоль (стоит после существительного): die Straße ent lang wider против, вопреки: Wider meinen Willen (против моей воли).

Übung 1. Setzen Sie passende Posessivoronomen in Akkusativ ein (вставьте соответствующие притяжательные местоимения в аккузативе):

Suchst du ... (der Schal)?

Suchst du deinen Schal?

Ты ищешь свой шарф?

l. Ingeborg sucht ... (der Hut). 2. Ich suche ... (die Handschuhe). 3. Die Kinder suchen ... (die Kleider). 4. Suchst du ... (der Gürtel)? 5. Wir suchen ... (die Sportschuhe). 6. Udo, suchst du ... (das T-Shirt)? 7. Kinder, sucht ihr ... (der Teddybär)? 8. Wolf, suchst du ... (die Shorts)? 9. Melanie und Hel­ga, sucht ihr ... (die Sweatshirts)?

Übung 2. Setzen Sie Substantive in Akkusativ. Gebrauchen Sie dabei unbestimmte Artikel (поставьте существительное в аккузатив. Употребите неопре­делённый артикль):

Er kauft ... (den Buch). Er kauft ein Buch.

Он покупает книгу.

а) 1. Andrea kauft (das Auto). 2. Ich kaufe (die Kamera). 3. Hannes kauft (der Computer). 4. Iris kauft (das Handy). 5. Wir brauchen (der Laptop). 6. Jür­gen braucht (der Fernseher). 7. Philipp braucht (der Walkman).

б) 1. Ich schreibe (der Brief). 2. Du kaufst (die Handtasche). 3. Er raucht im- mer (die Zigarre). 4. Wir kaufen jeden Tag (die Zeitung). 5. Ich habe (der Hund). 6. Max sucht (die Wohnung). 7. Sandra und Gudrun suchen (das Zimmer).

После предлога für стоит в аккузативе:

существительное или местоимение всегда

Sandra kauft ein Geschenk für die Freundin.

Сандра покупает подарок для подруги

Diese Bücher brauche ich für den Unterricht.

Эти книги мне нужны для урока

Übung 3. Setzen Sie Substantive in Akkusativ. Gebrauchen Sie dabei bestimmte Artikel (поставьте существительное в аккузатив. Употребите опреде­лённый артикль):

а) Heinz kauft Futter für:

1. (die) Katze

2. (das) Pferd

3. (der) Hund

4. (das) Meerschweinchen

5. (der) Wellensittich.

6. (die) Fische

7. (das) Kaninchen

8. (der) Goldhamster

b) 1. Bärbel kauft ein Geschenk für (die) Tochter. 2. Robert und Bernd brau­chen ein Geschenk für (der) Vater. 3. Ich kaufe ein Geschenk für (der) Sohn. 4. Ursula braucht ein Geschenk für (die) Freundin. 5. Wir kaufen Kinokarten für (die) Freunde. 6. Iris kauft Obst für (die) Familie.

Übung 4. Setzen Sie das Personalpronomen in Klammern in Akkusativ (поставьте стоящее в скобках личное местоимение в аккузатив):

Kennst du (ich) nicht? Kennst du mich nicht?

Ты не знаешь меня?

Ich besuche (Sie) gern. 2. Jürgen bezahlt auch für (wir). 3. Das Radio stört (ich). 4. Die Handschuhe sind für (du). 5. Axel sucht (ihr) schon lange. 6. Ich kenne (er) wenig. 7. Hast du auch für (ich) eine Kinokarte? 8. Max und Carl besuchen (wir) heute Abend. 9. Die Blumen sind für (du).

Übung 5. Ersetzen Sie das Substantiv in Kursivschrift mit dem Personalpronomen in Akkusativ (замените выделенное курсивом существительное личным мес­тоимением в аккузативе):

Besuchen wir Matthias heute? Besuchen wir ihn heute?

Навестим мы сегодня Матиаса? Навестим мы его сегодня?

1. Wir besuchen Tobias oft. 2. Nimmst du das Buch? 3. Liest du die Zeitung? 4. Wir brauchen den Text noch. 5. Bringst du die Schwester mit? 6. Ich brin­ge die Bücher mit. 7. Schäfers kaufen einen Computer. Mattias kauft einen Handy.

Übung 6. Ersetzen Sie das Substantiv in Kursivschrift mit dem Personalpronomen (замените выделенное курсивом существительное личным местоимением):

Мах hat den Job bekommen. Макс пoлучил работу.

Max hat ihn bekommen. Макс получил её.

1. Der Unterricht beginnt schon um 8 Uhr am Morgen. 2. Max und Ralf fah­ren morgen nach Köln. 3. Isolde hat einen Computer gekauft. 4. Kommen un­sere Gäste heute Abend? 5. Diese Fahrräder gehören den Studenten. 6. Die Familie hat eine Wohnung gemietet.

Übung 7. Вставьте личное местоимение в правильном падеже:

Wo sind meine Schuhe? Hast du ... gesehen? Hast du sie gesehen?

Где мои туфли? Ты видел их?

а) 1. Das Auto ist mir zu teuer. ... kostet über 100 000 Mark. 2. Ist Lisa schon zu Hause? - Ich weiß nicht, ich habe ... nicht gesehen. 3. Wann kommt Jürgen? - Ich weiß nicht, ich habe ... nicht getroffen. 4. Wo ist meine Diskette? Hast du ... gesehen? 5. Frau Müller hat Geburtstag. Ich bringe ... Blumen mit.

б) 1. Der Salat ist schlecht. Ich esse ... nicht. 2. Die Milch ist sauer. Ich trinke.....nicht. 3. Die Brötchen sind hart. Ich esse ... nicht. 4. Der Kaf­fee ist dünn. Ich trinke ... nicht. 5. Die Spagetti sind schlecht. Ich esse ... nicht. 6. Vielleicht isst du in Croissant? ... ist noch ofenfrisch.

в) 1. Der Roman ist interessant. Ich habe ... gelesen. 2. Du warst gestern im

Kino. Ich habe ... gesehen. 3. Morgen kommen unsere Gäste. Sie wollen

heute noch mit ... telefonieren. 4. Michael hat Geburtstag. Wir wün­schen ... viel Glück. 5. Ist Erika zu Hause? Hast du ... gesehen?

Übung 8. Lesen Sie und übersetzen den Text: