Раздел 2. «компетенции в сфере работы с информацией»

Тема 2.1. Поиск информации практическая работа №5 «поиск информации в библиотеке»

Учебные цели:

• обобщение и систематизация теоретических знаний поиска информации;

• обзор возможностей библиотеки;

• формирование профессиональных умений поиска ин­формации в библиотеке, необходимой для решения поставленной задачи.

• формирование практических навыков по овладению различными алгоритмами поиска информации по библиотечным каталогам.

• освоение ОК 4.1. «Поиск информации».

Учебные задачи:

1. самостоятельно осуществлять поиск информации в библиотеке колледжа по каталогам;

2. формирование навыков работы с электронными и карточными каталогами;

3. грамотно реализовывать на практике и в процессе обучения свои компетенции в сфере работы с информацией.

4. повышение уровня информационной грамотности и культуры.

5. формирование активной жизненной позиции студентов.

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения:

Студент должен знать:

• основы информационной культуры студента;

• требования к сформированности компетенции в сфере работы с информацией.

Студент должен получить и проанализировать опыт деятельности:

• формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

• применения методов, средств и приемов самостоятельной работы;

• использования приемов работы с информацией;

Студент должен уметь:

• свободно ориентироваться в библиотеке ГБОУ СПО «ПГК»;

• уметь пользоваться электронными ресурсами колледжа;

• владеть технологиями самоорганизации и самоуправления.

Обеспеченность занятия (средства обучения):

• сборник методических указаний для студентов по выполнению практических работ;

• рабочая тетрадь для практических работ;

• УМК по дисциплине «Введение в профессию: общие компетенции профессионала».

Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы:

Библиотечный каталог

Библиотечный каталог – указатель произведений печати, имеющихся в данной библиотеке, составленный для ориентировки пользователей в библиотечном фонде.

Каталог – необходимая принадлежность каждой библиотеки. Он служит посредником между книгой (или другим изданием) и читателем, является путеводителем, облегчающим читателю знакомство с библиотекой и богатством её фонда. Просматривая каталог, читатель узнаёт, какие книги есть в библиотеке по интересующим его вопросам, есть ли в библиотеке определённая книга, какие имеются книги того или иного автора. Более того, хорошо составленный каталог не только отвечает на возникший у читателя запрос, но может стимулировать желание более глубоко и подробно познакомиться с данной темой (автором), содействовать пробуждению у читателя новых интересов, расширить круг его чтения.

Имеются различные виды каталогов:

• по назначению – читательский и служебный;

• по содержанию – каталог книг, каталог авторефератов, периодических изданий и т.п.;

• по форме – карточный, печатный (в виде книги), электронный;

• по структуре (способу группировки материала) – алфавитный и систематический и различные другие виды каталогов.