5 Тема. «Рубежный контроль № 1» в форме устного собеседования по следующим вопросам:

1. Экономика здравоохранения: предмет, цели, задачи.

2. Основные экономические школы и их характеристики.

3. Понятие производства и его значение в жизни общества.

4. Классификация потребностей по пирамиде А.Маслоу.

5. Факторы производства, стадии производства и их характеристики.

6. Собственность, виды собственности.

7. Понятие и виды предпринимательства.

8. Развитие предпринимательства в РК.

9. Развитие малого и среднего бизнеса в области здравоохранения в Казахстане.

10. Понятие и типы экономических систем.

11. Натуральное хозяйство: причины, условия возникновения и характерные черты.

12. Товарное хозяйство: причины, условия возникновения и характерные черты.

13. Товар. Свойства товара. Теория предельной полезности

14. История возникновения денег. Виды денег и их характеристика. Функции денег.

15. Функции денег. Основные направления развития и укрепления национальной валюты в РК.

16. Понятие спроса, закон спроса, кривая спроса.

17. Понятие предложения, закон предложения, кривая предложения.

18. Спрос и предложение на рынке медицинских услуг.

19. Понятие и сущность конкуренции.

20. Виды конкуренции и их характеристика

21. Понятие и виды монополий.

22. Конкуренция на рынке медицинских услуг в Казахстане.

23. ЕНСЗ как главный фактор конкурентоспособности здравоохранения в РК.

24. Понятие капитала. Виды капитала. Кругооборот и оборот капитала.

25. Финансирование здравоохранения в РК. Системы здравоохранения.

26. Понятие и виды дохода.

27. Понятие и виды прибыли.

28. Понятие и виды ренты. Процент. Процентная ставка.

29. Заработная плата. Формы и системы оплаты труда.

30. Оплата труда работников здравоохранения в Казахстане.

3 Итоговое задание включает себя следующие темы пз, срсп и срс:

Практические занятия:

7 тема «Национальная экономика как система. ЕНСЗ. ЕИСЗ». Студент должен знать понятие национальной экономики. Иметь представление об основных макроэкономических показателях (ВВП, ВНП, НД, ЛД, ЛРД) и методах их расчета. Знать основные компоненты ЕНСЗ, преимущества и недостатки данной системы. Иметь представление о единой информационной системе здравоохранения Казахстана. Уметь ответить на следующие вопросы:

- понятие, сущность, цели национальной экономики.

- основные макроэкономические показатели и методы их расчета.

- национальное богатство РК.

- ЕНСЗ: его плюсы и минусы.

- ЕИСЗ: внедрение и развитие в Казахстане.

- Медицинский кластер в Казахстане.

8 тема «Экономическое равновесие и экономический рост». Студент должен уметь раскрывать сущность экономического равновесия и экономического роста. Знать модели макроэкономического равновесия и типы экономического роста. Изучить Послание Президента и уметь выделять основные особенности в Послании. Уметь ответить на следующие вопросы:

- понятие совокупного спроса и предложения.

- макроэкономическое равновесие: виды и характеристика.

- понятие, сущность и темпы экономического роста.

- основные направления развития казахстанской экономики в Послании Президента РК – «Стратегия Казахстан-2050».

9 тема «Цикличность. Инфляция и безработица. Безработица на рынке медицинских услуг». Студент должен иметь представление о цикличности развития экономики. Знать фазы и виды циклов. Студент должен уметь раскрывать сущность инфляции и безработицы. Иметь представление о деятельности ККМФД МЗ РК. Уметь ответить на следующие вопросы:

- цикличности развития экономики, фазы и виды циклов.

- инфляция: причины, характерные черты и виды.

- безработица: причины, характерные черты виды.

- безработица на рынке медицинских услуг РК и борьба с нею.

- деятельность ККМФД МЗ РК.

СРСП:

6 тема «Единая национальная система здравоохранения». Студент должен иметь представление о сущности и назначении Единой национальной системы здравоохранения. Рассмотреть принципы ЕНСЗ. Знать цели и задачи ЕНСЗ. Иметь представление о реализации и внедрении ЕНСЗ. Студенту необходимо подготовить конспект (графическое отображение), в котором должны быть раскрыты основные положения ЕНСЗ и заполнить две таблицы.

7 тема «Основные направления развития экономики Казахстана в Послании Президента народу Казахстана». Студент должен знать основные направления развития экономики Казахстана в Послании Президента народу Казахстана – «Стратегия Казахстан-2050», а именно:

- раздел 1 «Экономическая политика нового курса».

- раздел 2 «Всесторонняя поддержка предпринимательства – ведущей силы национальной экономики».

- раздел 3 «Новые принципы социальной политики – социальные гарантии и личная ответственность».

Студенту необходимо написать ЭССЕ (ЭССЕ – это сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу) по следующим темам на выбор:

- Значение стратегии «Казахстан-2050».

- Здоровье нации -  залог  процветающего будущего.

- Национальная экономика - наша роль в международном разделении труда.

- Сильная социальная политика, обеспечивающая общественную стабильность и согласие.

- Государственное частное партнерство - «Сильный бизнес – сильное государство».

СРС:

5 тема «Медицинский кластер в Казахстане. Национальный Медицинский Холдинг». По данной теме студенту необходимо самостоятельно изучить материал и подготовить любую из предложенных форм выполнения СРС.

6 тема «Цикличность развития экономики. Кризисы». По данной теме студенту необходимо самостоятельно изучить материал и подготовить любую из предложенных форм выполнения СРС.

По завершении изучения данных тем 2 кредита, студентам предоставляется 3 итоговое задание, в котором необходимо выполнить следующее:

Заполните следующие таблицы 1 и 2, ответить на вопросы:

Таблица 1. ЕНСЗ: недостатки и преимущества

Преимущества	Недостатки

Таблица 2. Типы экономических циклов

Тип экономического цикла	Продолжительность	Главные особенности

Работая с текстом Послания «Стратегия – 2050», ответьте на следующие вопросы:

- Определите перспективы развития страны.

- Определите новые принципы социальной политики РК.

- Какую политику проводит государство в отношении защиты  детства? 

- Какие приоритеты выдвинул Президент в здравоохранении? 

- Каковы ключевые ориентиры в современной системе  образования? 

- Что предполагает понятие "ГЧП? 

- Каким видит Президент Казахстан будущего? 

Срок сдачи 3 задания – 17.11 – 21.11. 2014 г.