- •Утверждаю
- •Теория экономического анализа
- •Содержание
- •Введение
- •1 Программа курса
- •Тема 1. Научные основы экономического анализа
- •Тема 2. Методология и методика экономического анализа
- •Тема 3. Способы обработки экономической информации
- •Тема 4. Способы измерения влияния факторов
- •Тема 5. Методика поиска и подсчета резервов повышения
- •Тема 6. Информационное обеспечение экономического анализа
- •10. Дайте характеристику программно-математическим средствам компьютерного анализа.
- •Тема 7. Организация экономического анализа
- •2 Способы обработки информации в экономическом анализе
- •2.1 Способ сравнения в анализе хозяйственной
- •2.1.1 Сопоставление фактического уровня показателей
- •2.1.2 Сравнение фактически достигнутых результатов
- •2.1.3 Сравнение параллельных рядов
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.2 Методы сравнительной комплексной оценки
- •2.2.1 Метод суммы мест.
- •2.2.2 Метод балльной оценки (метод суммы баллов)
- •2.2.3 Многомерный сравнительный анализ, основанный
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.3 Способы приведения показателей в сопоставимый вид
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.4 Способы группировки информации
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.5. Балансовый способ
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.6 Графический способ
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.7 Метод экспертных оценок
- •Задачи для самостоятельного решения
- •2.8 Способы измерения влияния факторов
- •2.8.1 Метод цепных подстановок
- •2.8.2 Индексный метод
- •2.8.3 Способ абсолютных разниц
- •2.8.4 Способ относительных разниц
- •2.8.5 Интегральный метод
- •2.8.6 Способ логарифмирования
- •Задачи для самостоятельной работы
- •3 Вопросы к зачету
- •4 Тесты
- •Список рекомендуемой литературы
- •Теория экономического анализа
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11.
2.4 Способы группировки информации
Способ заключается в делении множества изучаемой совокупности объектов на качественно однородные группы по соответствующим признакам. Метод применяется для того, чтобы разъяснить смысл средних величин, показать роль отдельных единиц в этих средних, выявить взаимосвязь между изучаемыми показателями.
При группировке индивидуальные величины показателей заменяются среднегрупповыми. В результате этого взаимно погашаются разные случайные отклонения, вызванные неявным воздействием других факторов, поэтому взаимосвязь проявляется более четко.
Таким образом, правильная группировка данных дает возможность изучать зависимость между показателями, систематизировать результаты анализа, определить главное, общее и особенное.
Цель анализа: сделать группировку объектов по показателю «Качество почвы», а также определить наличие, направление и форму связи между данным фактором и урожайностью на основе данных, приведенных в таблице 33.
Информационная база: фактические данные по двадцати хозяйствам.
Методика анализа: применение метода группировки. Этапы проведения анализа:
Ранжировать совокупность данных по выбранному для группировки признаку.
Выбрать интервал распределения совокупности и разделить ее на группы.
Определить среднегрупповые показатели по группировочным и факторным признакам.
Проанализировать полученные средние величины, определить взаимосвязь и направления воздействия факторных показателей на изучаемый результат.
Таблица 33 - Зависимость урожайности зерновых культур от качества почвы
№ хозяйства |
Качество почвы, балл |
Урожайность, ц/га |
№ хозяйства |
Качество почвы, балл |
Урожайность, ц/га |
1 |
32 |
19,5 |
11 |
45 |
24,2 |
2 |
33 |
19,0 |
12 |
46 |
25,0 |
3 |
35 |
20,5 |
13 |
47 |
27,0 |
4 |
37 |
21,0 |
14 |
49 |
26,8 |
5 |
38 |
20,8 |
15 |
50 |
27,2 |
6 |
39 |
21,4 |
16 |
52 |
28,0 |
7 |
40 |
23,0 |
17 |
54 |
30,0 |
8 |
41 |
23,3 |
18 |
55 |
32,2 |
9 |
42 |
24,0 |
19 |
58 |
32,0 |
10 |
44 |
24,5 |
20 |
60 |
33,0 |
Согласно вышеприведенной методике, сделаем группировку предприятий по показателю «Качество почвы» и определим наличие, направление и форму связи между данным показателем и производительностью труда. Результаты обобщим в таблице 34.
Таблица 34 - Группировка объектов по показателю «Качество почвы»
Группа объектов по качеству почвы |
Кол-во объектов в группе |
Средний балл качества почвы в группе |
Средняя урожайность |
До 36 |
3 |
33,3 |
19,7 |
36-40 |
4 |
38,5 |
21,5 |
41-45 |
4 |
43,0 |
24,0 |
46-50 |
4 |
48,0 |
26,5 |
51-55 |
3 |
53,7 |
29,4 |
свыше 56 |
2 |
59,0 |
32,5 |
Выводы по результатам анализа: в отличие от приведенных в табл. 33 параллельных рядов, сгруппированный материал более наглядно отражает взаимосвязь между изучаемыми явлениями (табл. 34). Взаимосвязь показателей «Качество почвы» и «Урожайность» проявляется особо четко. Видно, что чем выше показатель качества, тем выше производительность труда.
У двух последних объектов средний балл показателя качества (свыше 56) обусловил самое высокое значение показателя урожайности (32,5).
