Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
виртуальный музей.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
982.02 Кб
Скачать

5. Содержание дисциплины

5.1. Темы дисциплины «Виртуальный музей: история и опыт»

п/п

Темы лекций

Раздел 1. (Модуль 1) (4 часа)

1.

Тема 1. Предмет и задачи курса. Определение понятий и содержания

(2 часа).

В процессе лекции определяются предмет и задачи курса. Выясняется история появления виртуальных музеев. Определяется актуальность использования материалов фондов виртуальных музеев в профессиональной деятельности историка.

2.

Тема 2. Виртуальный музей в системе профессиональной подготовки кадров в высшей школе (2 часа).

Рассматриваются вопросы организации использования в подготовке профессиональных кадров историков, материалов виртуальных музеев различных типов. Определяются значимые направления научно-исследовательской работы магистров в музее. Даются основные направления развития сотрудничества между вузами и музеями.

Раздел 2 (Модуль 2). (4 часов)

3.

Тема 3. Музейные экспозиции и фонды виртуальных музеев в системе развития научно-исследовательской работы историка (2 часа).

Определяются способы и методы выявления новых источников в фондах музея по интересующей историка теме. Определяются основное содержание фондов музея как источников в развитии образовательной, культурно-просветительской и научно-исследовательской работы историка.

4.

Тема 4. Виртуальные музеи: кладовые исторических источников

(2 часа).

Рассматриваются вопросы появления и развития в Интернете представительств реально существующих музеев, формы организации данных представительств и их вклад в развитие историко-информационного пространства. В лекции рассматриваются также собственно Виртуальные музеи как один из компонентов расширения культурно-информационного пространства для историка.

Итого: 8 часов

Темы семинарских занятий

1.

Виртуальный музей в формировании научно-исторического

пространства (2 часа).

  1. Музейные ресурсы в формировании современной образовательной среды;

  2. Исторические источники в Интернете: проблемы и перспективы.

Литература:

Лебедев, A.B. Виртуальные музеи и виртуализация музея/А.В. Лебедев // Мир музея. 2010. - № 10. - С. 5-9;

Вайндорф - Сысоева М.Е. Виртуальная образовательная среда: категории, характеристики, схемы, таблицы, глоссарий: Учебное пособие. - М.: МГОУ, 2010. - 102 с.

Казанцева О.А. История музеев Удмуртского государственного университета. Научное издание. Ижевск: «Удмуртский университет», 2011. -192 с.

Максимова Т.Е. Виртуальные музеи как социокультурный феномен. Автореферат диссер. канд. культурологии М., 2012.-187 с.

Максимова, Т.Е. Виртуальные музеи: анализ понятия/ Т.Е.Максимова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - №2. - С. 196 -202;

Музеи евразийских университетов в поддержании и развитии общего образовательного пространства: Материалы Международной научно-методической конференции (Томск,26-29 сентября 2012 г.) /Под ред. Э.И. Черняка. Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2013. 400 с.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.

Юренева, Т.Ю. Музееведение / Юренева Т.Ю. М., 2004.

Альмагамбетова Д.Р. Интернет ресурсы в системе информационного обеспечения научных исследований по истории Казахстана (Электронный ресурс) .Режим доступа:http:// rudocs.exdat.com

2.

Музейно-информационная культура историка (2 часа).

1. Использование современных носителей информации в профессиональной деятельности историка;

2. Подготовка специалистов в системе информационных и мультимедийных технологий.

Литература:

Сидорова И.Б. Музеи и музейное дело в России. Дореволюционный период. Казань: ИИЦ УДП РТ, 2012. 300 с.

Гиль, А.Ю. Музей в культуре информационного общества: дис. кандидата философских наук: 24.00.01 / А.Ю.Гиль. Томск , 2009 - 177 с.

Захарова О.И. Словарь музейных терминов: учеб.-метод. пособие.[Эл ектронный ресурс] /сост.О.И.Захарова.- Электрон.дан.- Красноярск: Сб. федер. Ун-т, 2013. Систем требования: PC не ниже класса Pentium I; 128 Mb RAM; Windows 98/XP/7, Adobe Reader V8.0 и выше. –Загл. с экрана.

Профессия - музей. Научно-методический сборник. Издательство:Государственный музей истории Санкт-Петербурга. СПб,-2011.-30 с.

Лебедев, А. В. Информационные технологии в музейном деле // Основы музееведения: Учебное пособие. — М., 2005.4 сМедушевская О.М.Теория и методология когнитивной истории. М., РГГУ, 2008. 364с.

Юшин И.Ф.Электронные документы как исторический источник// Круг идей: Модели и технологии исторической информатики/Труды III конференции Ассоциации «История и компьютер». Ред. Л.Бородкин, И.Юшин. 1996. 344с.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.

Юренева, Т.Ю. Музееведение / Юренева Т.Ю. М., 2004.

3.

Виртуальные музеи Урала и России: образовательная, научная и просветительская функции (3часа)

  1. Виртуальные музеи университетов;

Литература:

Бернц В.А. К истории музея древней и средневековой истории Камско-Вятского междуречья Удмуртского государственного университета // Исследовательские традиции в археологии Прикамья / Отв. ред. О.М. Мельникова. Ижевск: УдГУ. Ин-т ист. и культ. народов Приуралья, 2002. С. 96-101.

Крыласова Н.Б. Музей археологии и этнографии Пермского Предуралья//Вестник музея археологии и этнографии Пермского Предралья / ред.коллегия: А.М. Белавин (отв. за выпуск), Н.Б. Крыласова (гл. ред и др. Вып. 1. Пермь: Перм. гос. пед. ун-т., 2006. С. 3-6.

Нестеров Е.А. Роль музея археологии и этнографии Алтая Алтайского государственного университета в формировании компетентности студентов – археологов и музеологов // Музеи евразийских университетов в поддержании и развитии общего образовательного пространства: Материалы Международной научно-методической конференции (Томск, 26-29 сентября 2012 г.) / Под ред. Э.И. Черняка. Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2013. C. 110-122.

Сабирова Т.М. Виртуализация музейного пространства как новая форма научно-образовательной деятельности в УдГУ // Историко-культурное наследие – ресурс формирования социально-исторической памяти гражданского общества (XIV-е Бадеровские чтения: Материалы Всероссийской научно-практической конференции [редкол. д-р ист.наук, проф. Р.Д. Голдина (гл. ред.) и др.]. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2013. С. 243-245.

Максимова, Т.Е. Виртуальные музеи: анализ понятия/ Т.Е.Максимова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - №2. - С. 196 -202;

Максимова, Т.Е. Виртуальные музеи: подходы к типологии/Т.Е. Максимова// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - №4. - С.186-190;

Сытник,А.А. Виртуальный музей как атлас информационных ресурсов университета/ А.А. Сытник, Т.А. Калугина, Н.И. Мельникова.// [ 1994-2010].URL: http://www.artinfo.ru/eva/EVA2000M/eva-papers/200003/Sytnik-R.html (дата обращения 22.07.2012)

Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея: Учебное пособие. М: РГГУ. 2004 с.

Лебедев, А. В. Музейные представительства в Интернет: Российский и зарубежный опыт // Музей и новые технологии. — М., 1999.

Лещенко А.Г. Эволюция и революция в мире "виртуальных музеев" // Музей. 2011. - №7 - C. 8-11.

Лещенко А.Г. Participatory Museum: новый уровень музейной интерактивности // Музей. 2011. - №3 - С. 38-40.

Кононыхин Н. Музеи в Интернет и виртуальные музеи / Н. Кононыхин. – Режим доступа: http://www.russ.ru/, свободный – Загл. с экрана. – Яз. рус.

Иванов Д. В. Виртуализация общества / Д. В. Иванов. – Санкт-Петербург : Петербургское Востоковедение, 2000. – 506 с.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.2005. С. 62-66, 112-125.

Бурлыкина М.И. Музеи высших учебных заведений дореволюционной России (1724 – 1917). Сыктывкар: Сыктывк. ун-т, 2000. 277 с.

4.

Виртуальные музеи Урала и России: образовательная, научная и просветительская функции (3часа)

1.Виртуальные музеи академических научных организаций;

Литература:

Пролеткин, И. В. Музейные интернет-ресурсы в России / И. В. Пролеткин, JI. JI. Калинина, М. Е. Шпак // Справочник руководителя учреждения культуры. 2010. - № 4. - С. 50-57.

Сундиева А.А. Подготовка музейных специалистов: решаемые и нерешенные проблемы// Мир музея. – 2010.- № 6. – С. 29-32.

Туманова, Е.В. Виртуальный музей как средство распространения культурной и образовательной информации в рамках воспитательного пространства/Е.В. Туманова// Дата обновления: 13.11.2011. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-332099.html (дата обращения 18.03.2012)

Розина, И.В. Информационные виртуальные ресурсы: доступ к культурному наследию/ И.В.Розина. // Дата обновления: 16.10.2011. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-

Лебедев, А. В. Информационные технологии в музейном деле // Основы музееведения: Учебное пособие. — М., 2005.- 4 с.

Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея: Учебное пособие. М: РГГУ. 204 с.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.2005. С. 62-66, 112-125.

5.

Виртуальные музеи России: образовательная, научная и просветительская функции (2часа)

1. Виртуальные музеи в музейной сети России.

Литература:

Максимова Т.Е. Виртуальные музеи как социокультурный феномен. Автореферат диссер. канд. культурологии М., 2012.-187 с.

Музейная коммуникация: модели, технологии, практики./ Отв. ред. В.Ю. Дукельский. - М., 2010. - 199 с

Гиль, А.Ю. Музей в культуре информационного общества: дис. кандидата философских наук: 24.00.01 / А.Ю.Гиль. Томск , 2009 - 177 с.

Кононыхин Н. Музеи в Интернет и виртуальные музеи / Н. Кононыхин. – Режим дос-

тупа: http://www.russ.ru/, свободный – Загл. с экрана. – Яз. рус.

Лебедев, А. В. Виртуализация музея или новая предметность? // Музейное проектирование. — М., 2009. — С. 77-97.

Лебедев, A.B. Виртуальные музеи и виртуализация музея/А.В. Лебедев // Мир музея. 2010. - № 10. - С. 5-9;

Максимова, Т.Е. Виртуальные музеи: анализ понятия/ Т.Е.Максимова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - №2. - С. 196 -202;

Максимова, Т.Е. Виртуальные музеи: подходы к типологии/Т.Е. Максимова// Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2012. - №4. - С.186-190;

Нестеров Е.А. Роль музея археологии и этнографии Алтая Алтайского государственного университета в формировании компетентности студентов – археологов и музеологов // Музеи евразийских университетов в поддержании и развитии общего образовательного пространства: Материалы Международной научно-методической конференции (Томск, 26-29 сентября 2012 г.) / Под ред. Э.И. Черняка. Томск: Изд-во Том. Ун-та, 2013. C. 110-122.

Сабирова Т.М. Виртуализация музейного пространства как новая форма научно-образовательной деятельности в УдГУ // Историко-культурное наследие – ресурс формирования социально-исторической памяти гражданского общества (XIV-е Бадеровские чтения: Материалы Всероссийской научно-практической конференции [редкол. д-р ист.наук, проф. Р.Д. Голдина (гл. ред.) и др.]. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2013. С. 243-245.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.2005. С. 62-66, 112-125.

Чудова Т.И., Несанелене В.Н. Музей археологии и этнографии Сыктывкарского университета: современное состояние и перспективы развития // Российская археология: достижения ХХ и перспективы ХХI вв. Материалы научной конференции. 75 лет со дня рождения В.Ф. Генинга [редкол.: д-р ист.наук, проф. Р.Д. Голдина (гл.ред.) и др.]. Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2000. С. 409-411.

6.

Возможности виртуальных экспозиций и фондов музеев для организации работы историка (6 часов).

  1. Материалы экспозиций и фондов естественнонаучных музеев;

  2. Материалы экспозиций и фондов художественных музеев;

  3. Материалы экспозиций и фондов промышленных музеев;

  4. Материалы экспозиций и фондов этнографических музеев;

  5. Материалы экспозиций и фондов археологических музеев.

Литература:

Российская повседневность: от истоков до середины XIX века: учеб. пособие / Н. Л. Головкина, В. М. Калинов, А. В. Квашонкин [и др.], МГУ им. М. В. Ломоносова ; под ред. Л. И. Семенниковой. 4-е изд. М. : КДУ, 2011. 239 с. ; 60х84/16. Библиогр.: с. 238-239. Авт. указ. на обороте тит. л. ISBN 978-5-98227-759-6.

Максимова, Т. Е. Виртуальные музеи как средство развития культурного туризма / Т.Е. Максимова // Мировоззренческие основы модернизации России: разнообразие подходов. Сборник статей. - М.: МГУКИ, 2012. - С.84-89;

Максимова, Т.Е. Роль виртуальных музеев в развитии личности и домашнего творчества/ Т.Е. Максимова// Духовные основы культуры человека: Сборник статей. - М.: МГУКИ, 2012. - С.38-43

Могилевская Т. Русские художники в Интернете. - Художественный журнал, № 10, с.48-52, 2003

Поваляев Е. Виртуальные музеи в Интернет // КомпьютерПресс. — 2000. —

№ 9. — http://www.compress.ru

Флиер, А.Я. Происхождение и развитие культуры: учебное пособие / А. Я. Флиер, М. А. Полетаева. М., 2008. - 271с.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.

Юренева, Т.Ю. Музееведение / Юренева Т.Ю. М., 2004.

37.

Виртуальные источники по истории Приуралья в коллекциях российских музеев (4 часа).

  1. Государственный музей- Эрмитаж;

  2. Государственный исторический музей (ГИМ);

  3. Государственная Третьяковская галерея;

  4. Русский музей;

  5. Музей этнографии и антропологии (Кунсткамера);

Литература:

Мурзина И.Я., Мурзин А.Э. Очерки истории культуры Урала. Екатеринбург: Форум-книга.- 2008.- 411с.:ил.

Мурзина И.Я., Мурзин А.Э. Культура Урала: очерки становления и развития региональной культуры. Екатеринбург,2006.

Розина, И.В. Информационные виртуальные ресурсы: доступ к культурному наследию/ И.В.Розина. // Дата обновления: 16.10.2011. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-

Российская повседневность: от истоков до середины XIX века: учеб. пособие / Н. Л. Головкина, В. М. Калинов, А. В. Квашонкин [и др.], МГУ им. М. В. Ломоносова ; под ред. Л. И. Семенниковой. 4-е изд. М. : КДУ, 2011. 239 с. ; 60х84/16. Библиогр.: с. 238-239. Авт. указ. на обороте тит. л. ISBN 978-5-98227-759-6.

Пролеткин, И. В. Музейные интернет-ресурсы в России / И. В. Пролеткин, Л. Л. Калинина, M. Е. Шпак // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 4. - С. 50-57.

Сундиева А.А. Музееведческая мысль России: XVIII –XX вв.- М., 2010

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.

Юренева, Т.Ю. Музееведение / Юренева Т.Ю. М., 2004.

48.

Виртуальные музеи Урало-Поволжского региона. (3 часа)

  1. 1. Фонды музеев как источник по истории народов Приуралья;

Литература:

Розина, И.В. Информационные виртуальные ресурсы: доступ к культурному наследию/ И.В.Розина. // Дата обновления: 16.10.2011. URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-

Российская повседневность: от истоков до середины XIX века: учеб. пособие / Н. Л. Головкина, В. М. Калинов, А. В. Квашонкин [и др.], МГУ им. М. В. Ломоносова ; под ред. Л. И. Семенниковой. 4-е изд. М. : КДУ, 2011. 239 с. ; 60х84/16. Библиогр.: с. 238-239. Авт. указ. на обороте тит. л. ISBN 978-5-98227-759-6.

Пролеткин, И. В. Музейные интернет-ресурсы в России / И. В. Пролеткин, Л. Л. Калинина, M. Е. Шпак // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2010. - № 4. - С. 50-57.

Сотникова С.И. Музеология: Пособие для вузов. М.: Дрофа, 2004. 192 с.

Шляхтина, Л.М. Основы музейного дела: теория и практика: учеб. пособие. М., 2005. С. 62-66, 112-125.

Юренева, Т.Ю. Музееведение / Юренева Т.Ю. М., 2004.

5

Итого: 25 часов