1. Цель и задачи освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины – сформировать знания студентов в области типологии виртуальных музеев, использования исторических источников (вещественных, письменных, изобразительных), хранящихся на сайтах виртуальных музеев, подчеркнуть актуальность развития учебно-образовательной и научной деятельности магистрантов с использованием информационных технологий в профессиональной деятельности.

Задачи освоения дисциплины:

• познакомить магистрантов с актуальностью активного использования материалов виртуальных музеев в образовательной и научно-исследовательской работе;

• выяснить характеристику музейной сети России и типы виртуальных музеев;

• дать характеристику направлений работы с материалами фондов виртуальных музеев;

• определить направления использования материалов виртуальных представительств реальных музеев и виртуальных музеев как новой технологической формы размещения источников- документов в Интернете.

2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры

Дисциплина «Виртуальный музей: история и опыт» входит в цикл дисциплин по выбору базовой части профессионального цикла.

Дисциплина адресована магистрам 2 года обучения направления подготовки 030600 «История», обучающихся по магистерской программе.

Изучению дисциплины предшествуют:

До начала изучения дисциплины «Виртуальный музей: история и опыт» студенты уже освоили дисциплины; «Музей как информационный ресурс для историка» «История музейного дела в России и за рубежом», «Античные артефакты и средневековые коллекции в крупнейших западноевропейских музеях», «Атрибуция музейных коллекций», «Музей и технологии образовательного туризма» и другие. Таким образом, знания базовых терминов и категорий исторической науки, виды исторических источников студенту уже известны.

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы

Общекультурные компетенции:

ОК-1 – способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-2 - способность порождать новые идеи (креативность);

ОК-3 - способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта;

ОК-4 - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения

Профессиональные компетенции:

Общепрофессиональные компетенции:

ПК-1 - способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ;

ПК-5 - способность применять современные методы и методики исследования;

ПК-7 - способность к инновационной деятельности; умением ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи;

ПК-9 - способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов;

ПК-12 - способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов;

ПК-14 - способностью использовать в исторических исследованиях тематические сетевые ресурсы, базы данных, информационно-поисковые системы;

ПК-18 – Способностью к применению современных информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе;

ПК-21 – способностью к подготовке аналитической информации (с учетом исторического контекста) для принятия решений органами государственного управления и местного самоуправления;

ПК-23 способностью к осуществлению историко-культурных и историко-краеведческих функций в деятельности организаций и учреждений (архивы, музеи).

Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин:

« Историко-культурное наследие: материальные и нематериальные объекты. Всемирное историко-культурное и природное наследие», «История и теория консервации и реставрации объектов культурного наследия» и подготовке научной магистерской диссертации.

Программа дисциплины построена с учетом блочно-модульного принципа.

В программе дисциплины выделены два модуля.

Программа курса построена:

Дисциплина «Виртуальный музей: история и опыт» включает лекционные и семинарские занятия.

Дисциплина имеет практическую часть в виде семинарских занятий по основным темам подготовки и написании контрольной работы, реферата, сообщений, докладов электронных презентаций, знакомство с интернет ресурсами вузов и научных организаций, информационными образовательными порталами, поиск необходимой информации в интернет-пространстве.