
- •Вид глагола
- •Слова сигналы:
- •Глаголы с частицей - ся
- •Глаголы общевозвратного значения
- •Глаголы взаимовозвратного значения
- •Активные и пассивные конструкции
- •Причастия
- •Сложное предложение со словом который
- •Активные и пассивные причастия
- •Активное (действительное) причастие настоящего времени
- •Активное (действительное) причастие прошедшего времени
- •Склонение активных (действительных) причастий настоящего и прошедшего времени
- •Употребление активных (действительных) причастий настоящего и прошедшего времени
- •Пассивное (страдательное) причастие
- •Пассивное (страдательное) причастие настоящего времени
- •Употребление активных и пассивных причастий настоящего и прошедшего времени
- •Контрольная работа
ОГЛАВЛЕНИЕ
1) Нсв-св (хавронина)
2) Глаголы с ся (овсиенко)
3) Актив-пассив (сама)
4) вспоминаем который, Который+глагол = причастие
5) Таблица на все причастия , объяснение формы глагол+суффик+окончание падежа
5а) Употребление активных причастий н и пр вр
6) Действ. Н.вр
7) Действ. Пр. вр.
8) Страд. Наст. Вр.
9) Страд. Прош. Вр.
10)
11) Задания на все типы
КР
12) Тренировочный тест
Краткие причастия
Вид глагола
Несовершенный вид
|
Совершенный вид |
1.Процесс: Я читал книгу весь вечер.
|
1.Законченное действие: Он уже прочитал книгу = Он закончил читать книгу.
|
2. Повтор: Он получал письма каждый день.
|
2. Результат: Он прочитал две книги. |
3. Факт. Вопрос «Что делать?»: - Что ты делал вчера? - Вчера я читал, писал, ел и спал.
|
3. Последовательность двух действий: Когда я написал письмо, я отправил его другу.
|
4. Два параллельных действия: Когда я читал, он готовил обед.
|
|
Слова сигналы:
Несовершенный вид |
Совершенный вид |
1.Процесс: долго, весь, 2 часа, ещё |
1.Законченное действие: уже, наконец, сразу, ещё не |
2. Повтор: часто, обычно, иногда, никогда, каждый |
2. Результат: все, всё, число. |
3. Факт: «Что ты делал?», «Что ты делаешь?», «Что ты будешь делать?» |
3. Последовательность двух действий: нет. |
4. Два параллельных действия: нет. |
|
Задание №1. Прочитайте предложения и определите разницу в использовании глаголов несовершенного и совершенного вида.
1.Антон писал упражнения весь вечер. |
1.Антон написал все упражнения. |
2. Я хожу в магазин каждый день. |
2. Я уже сходил в магазин. |
3. Утром Анна пила кофе. |
3. Анна выпила две чашки кофе. |
4. Когда он готовил обед, он слушал радио. |
4. Когда он приготовил обед, он съел его.
|
Задание № 2. Используйте правильный глагол.
- Я... книгу. - Вы ужё ... её? - Да,.... |
читать - прочитать |
- Он ... урок. - Павел, ты ужё ... урок? - Да, я ужё всё ... . |
готовить - приготовить |
|
посылать - послать |
|
покупать - купить |
|
получать - получить |
Задание №3. Используйте правильный глагол.
1. Каждый день мы ... трудные глаголы. Когда мы ... трудные глаголы, мы начали писать упражнение. |
повторять - повторить |
2. Сегодня утром я .. газёты и пошёл на работу. Каждое утро я ... свежие газёты. |
читать - прочитать |
3. Я ... ужин и начал ужинать. Каждый вечер я … ужин. |
готовить - приготовить |
4.Сегодня Андрёй хорошо ... все слова. Он всегда хорошо ... слова |
учить - выучить |
5. Она часто ... на уроки. Но сегодня она не ... на урок. |
опаздывать - опоздать |
6. Каждое воскресенье он ... письма домой. Вчера он … два письма. |
посылать - послать |
7. В субботу мой сосед ... посылку. Он часто ... посылки. |
получать - получить |
Задание № 4. Используйте правильный глагол.
1. Каждый день мой друг ... свёжие газёты . Сегодня он ... две газеты. |
покупать - купить |
2. Обычно утром я ... кофе. Сегодня утром я ... чашку кофе и пошёл на работу. |
пить - выпить |
3. Борис часто ... письма. Сегодня он снова ... письмо. |
получать - получить |
4. Каждый день я ... в автобусе этого человека. Сегодня я опять ... его. |
встречать - встретить |
5. Обычно он ... работать в 5 часов. Вчера он ... работать в 3 часа. |
заканчивать - закончить |
6. Он всегда ... письма вечером. Вчера он ... три письма |
писать - написать |
7. Этот студёнт часто ... на уроки. Вчера он опять.. |
опаздывать - опоздать |
Задание № 5. Используйте правильный глагол.
1. Рабочие ... школу всё лето. Они ... школу, и теперь в ней учатся дети. Он ... текст, и мы начали читать его. |
строить - построить
|
2. Врач долго ... больного. Когда он ... его, он вы писал рецепт. |
осматривать - осмотреть |
З. Утром я ... чай. Сегодня утром я ... две чашки чая. |
пить - выпить |
4. Эту картину ... мой товарищ. Он ... её целый год. |
рисовать - нарисовать |
5. Сегодня весь урок прподаватель ... новый материал. |
объяснить - объяснить |
6. Моя старшая сестра всегда ... мне. Вчера она ... мне решить задачу. |
помогать - помочь |
Задание №6. Закончите предложения.
Когда студентка учила урок, ... .
Когда студентка выучила урок, ... .
Когда мы завтракали, ... .
Когда мы позавтракали, ... .
Когда дети посмотрели фильм, .. .
Когда дети смотрели фильм, ... .
Когда врач осматривал больного, …
Когда врач осмотрел больного, ... .
Когда я написал письмо, ... .
Когда я писал письмо, ... .
Когда Максим читал газету, ... .
Когда Максим прочитал газету, … .
Когда Лена перевела текст, ... .
Когда Лена переводила текст, ... .