21

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сибирский федеральный университет»

Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности

Фонд оценочных средств

Красноярск

2014 г.

Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности. Фонд оценочных средств /Сиб. федер. ун-т; [Сост. Н.Н. Демидко, Л.И. Вериго, Е.Н. Данилова]. − Красноярск, 2014. − 24 с.

Настоящие методические рекомендации являются составной частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» учебного плана направления 034300.62 «Физическая культура». В методических рекомендациях представлены оценочные средства для проверки уровня сформированности компетенций у бакалавров, список литературы.

© Н.Н. Демидко, 2014

©Л.И. Вериго, 2014

©Е.Н. Данилова, 2014

© Сибирский

федеральный

университет, 2014

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

ОЦЕНКА РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ 6

ОЦЕНКА АННОТАЦИИ НАУЧНОЙ ПУБЛИКАЦИИ 8

ОЦЕНКА ЗАЩИТЫ РЕФЕРАТА 10

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОГО ТЕСТИРОВАНИЯ 12

ОЦЕНКА УСТНОГО ОТВЕТА НА ЗАЧЕТЕ 17

ЛИТЕРАТУРА 20

Введение

Фонд оценочных средств предназначен для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля при изучении дисциплины. Основной задачей в ходе контроля для преподавателя является проверка уровня сформированности компетенций, необходимых бакалавру в его дальнейшей профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» студент должен обладать следующими

общекультурными компетенциями (ОК):

• умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-7);

профессиональными компетенциями (ПК):

педагогическая деятельность:

• применяет на практике основные учения в области физической культуры (ПК-2);

• способен проводить профилактику травматизма, оказывать первую помощь пострадавшим в процессе занятия (ПК-7);

тренерская деятельность:

• осознает истоки и эволюцию формирования теории спортивной тренировки, медико-биологические и психологические основы и технологию тренировки в избранном виде спорта, санитарно-гигиенические основы деятельности в сфере физической культуры и спорта (ПК-8);

рекреационная деятельность:

• способен заинтересовывать население, используя коммуникативные и организаторские способности, для участия в рекреационной деятельности (ПК-15);

• самостоятельно проводит рекреационную деятельность в учреждениях различного типа, с учетом особенностей занимающихся, а также гигиенических и естественно-средовых факторов (ПК-16);

организационно-управленческая деятельность:

• способен обеспечивать технику безопасности при проведении занятий (ПК-24);

культурно-просветительская деятельность:

• владеет методами сбора, обобщения и использования информации о достижениях физической культуры и спорта, приемами агитационно-пропагандистской работы по привлечению населения к занятиям спортивно-рекреационной деятельностью (ПК-29);

• использует накопленные в области физической культуры и спорта духовные ценности, полученные знания об особенностях личности занимающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях (ПК-30).

В ходе изучения дисциплины «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» оценка успеваемости бакалавров осуществляется по результатам:

- самостоятельного (под контролем преподавателя) выполнения практической работы;

- устного опроса при защите отчётов по практическим работам;

- устного доклада во время занятий семинарского типа;

- защиты аннотации научной публикации;

- защиты реферата;

- итогового тестирования;

- устного ответа во время зачёта в 7 семестре.