Задание 6

Прочитайте тексты. Замените выделенные слова, словосочетания и предложения синонимами, используя глагол дать с различными приставками. Запишите предложения в новом варианте.

Текст 1 Незваный гость

День оказался холодный. Капитан проснулся раньше обыкновенного и направился к морю. Сдвинутая на затылок шляпа делала его лицо беззаботным. Вскоре он скрылся за большим утесом.

Мать была наверху, а я накрывал стол для завтрака к приходу капитана. Вдруг на крыльце послышались тяжелые шаги, дверь открылась, и в комнату вошел человек, которого я прежде никогда не видел. Лицо у него было бледное, а на левой руке не хватало двух пальцев. На моряка он был мало похож, и все же я почувствовал, что он моряк. Я спросил, что ему угодно, и он велел принести стаканчик рома. Я бросился исполнять его приказание, но он сел за стол и снова подозвал меня к себе. Я остановился с салфеткой в руке.

– Я знаю, что у вас кто‑то снимает комнаты, – сказал он, – и что здесь, вероятно, гостит мой товарищ, штурман Билли. Этот стол накрыт для него?

Я ответил, что не знаю никакого штурмана Билли и что стол накрыт для человека, которого мы зовем капитаном.

– Ну что ж, – сказал незнакомец, – моего товарища, штурмана Билли, тоже можно назвать капитаном. Это дела не меняет. У него шрам на щеке и очень приятные манеры, особенно когда он напьется. У вашего постояльца тоже шрам на щеке. Итак, я хотел бы знать, живет ли здесь мой товарищ Билли?

Я не стал сообщать подробности и ответил только, что капитан пошел погулять и, вероятно, скоро вернется.

Незнакомец продолжал спрашивать меня и под конец проговорил:

– Да, мой товарищ Билли непременно обрадуется мне.

Однако лицо у него при этих словах было мрачное, и я подумал, что капитан будет не слишком‑то рад встрече с ним. Мне не хотелось разоблачать капитана, но при таких обстоятельствах трудно было что‑либо предпринять. Незнакомец стоял у входной двери и следил за углом дома, словно кот, подстерегающий мышь. Я понял, что капитан вряд ли сможет избежать встречи со старым знакомым.

– У меня есть сынок, – продолжал незнакомец, – и ты похож на него как две капли воды. Для мальчиков главное – послушание. Вот если бы ты поплавал с Билли, тебя не пришлось бы звать дважды. Билли приказывал только один раз. А вот и он сам! Давай спрячемся за дверью и устроим ему сюрприз!

С этими словами он загнал меня в угол за дверью и спрятал у себя за спиной. Мне это было неприятно, к тому же я заметил, что незнакомец немного испуган, и я тоже почувствовал его страх.

(По мотивам повести Р. Л. Стивенсона «Остров сокровищ»; пер. Н.К. Чуковского)

Для справок: вдаваться – вдаться, выдавать – выдать, выдаваться – выдаться, задавать – задать, отдавать – отдать, передаваться – передаться, подавать – подать, придавать – придать, раздаваться – раздаться, сдавать – сдать, удаваться – удаться.

А.

1. Какая была погода в тот день, когда появился загадочный незнакомец?

2. Как выглядел капитан в сдвинутой на затылок шляпе?

3. Какие звуки услышал мальчик, когда он накрывал стол?

4. Что велел принести себе странный посетитель?

5. О чем он заговорил с мальчиком?

6. Как отвечал ему мальчик?

7. Прекратил ли гость свои расспросы, когда узнал, что капитан скоро вернется?

8. Охотно ли мальчик сообщал информацию о капитане?

9. Была ли у капитана возможность избежать встречи с незваным гостем?

10. Как Билли общался с матросами, когда был штурманом? Приходилось ли ему повторять свои приказания?

11. Что почувствовал мальчик, заметив, что незнакомец испуган?

Б.

1. Какие события происходили в тот день, который вспоминает мальчик? Передайте коротко содержание эпизода.