- •Остеопатия Теоретические основы, техники и их применение. Вместо предисловия.
- •Предисловие.
- •Глава I. Истоки остеопатии.
- •2. Сатерленд.
- •Остеопатия пересекает Атлантический океан.
- •2. Побороть сомнение.
- •Глава II. Научные основы остеопатии.
- •Что такое остеопатия?
- •1) Тело – единое целое.
- •2) Структура и функция.
- •Значение этой практики.
- •Глава ш Остеопатия сегодня.
- •Регистр Остеопатов Франции (r.O.F.) .
- •Ассоциации.
- •Остеопатия в мире.
- •Экономика и экономия.
- •Остеопат, костоправ.
- •Остеопат, специалист по здоровью?
- •Первопроходцы и их мотивы.
- •Глава IV Остеопатическое искусство и остеопатические техники.
- •Инструментарий.
- •Способы исследования.
- •Структуральная техника.
- •Техники коррекции.
- •Висцеральные техники.
- •Кранио-сакральные техники.
- •Побочные следствия остеопатического лечения.
- •Интервалы между сеансами. Когда назначать следующий сеанс?
- •Глава IV Границы применения остеопатии.
- •Краткий перечень наиболее распространенных жалоб.
- •Рождение – это первая травма.
- •Техники родовспоможения.
- •Необходимость остеопатического ведения ребенка с самого рождения.
- •Симптомы у новорождённого ребёнка.
- •2) Остеопатическая интерпретация.
- •Признаки, на которые нужно обращать внимане.
- •Остеопатическая интерпретация.
- •Частые заболевания.
- •Как остеопат лечит маленьких детей?
- •Используемые техники.
- •Несколько советов.
- •Травмы.
- •Зрение.
- •Трудности в школе.
- •Беспокойный ребенок.
- •Постура ребенка.
- •Одна нога короче другой.
- •Сколиоз.
- •Зубы ребёнка.
- •Язык и рот ребенка.
- •Нарушения роста.
- •Ребенок «в себе».
- •Слух ребенка.
- •С точки зрения здоровья.
- •С точки зрения работы в школе.
- •VIII - ребенок – инвалид.
- •Дети раннего возраста.
- •Более старшие дети.
- •Частые патологии.
- •Различные сферы применения остеопатического лечения.
- •Взрослые спортсмены.
- •4) Спортсмен высокого уровня.
- •Глава VI – клинические случаи.
Необходимость остеопатического ведения ребенка с самого рождения.
При рождении окостенение черепа не завершено. Существую большие неокостеневшие участки швов черепа, называемые родничками. Именно они обеспечивают эластичность черепа, за счет которой ребенок может легче пройти по родовым путям матери. Черепу ребенка приходится адаптироваться к многочисленным нагрузкам, которые он претерпел, находясь в тазе матери.
Основные нагрузки череп получает от повторяющихся волнообразных сокращений матки. Если продвижение плода останавливается, то эти сокращения могут привести к деформации черепа.
Мы рекомендуем всем матерям, а особенно тем, у которых роды протекали трудно, внимательно наблюдать за формой черепа и лица своего ребенка. В случае обнаружения деформаций, советуем немедленно обратиться к остеопату. Чем остеопат начнет исправлять деформацию черепа, тем больше риск того, что она сохранится навсегда.
Было бы прекрасно, если бы каждый новорожденный получил консультацию остеопата, и если бы коррекция остеопатических поражений у детей производилась систематически с самого раннего детства. Это бы позволило вернуть структуру в ее функциональное состояние и избежать нарушений и заболеваний, которые могут возникнуть в дальнейшем (нарушений зрения, концентрации, нарушения прикуса, сколиоз…).
Мы советуем обратиться к остеопату после родов в следующих случаях:
- длительные роды (более 8 часов),
- быстрые роды (менее 2 часов),
- недоношенность или переношенность,
- ягодичное или лицевое предлежание,
- родовспоможение: щипцы или вакуум-экстракция,
- акушерское пособие: вытягивание ребенка с помощью пальца, вставленного в рот (большой риск поражений основания черепа),
- акушерское пособие: давление на живот,
- стимуляция или замедление родов,
- кесарево сечение (плановое или экстренное),
- деформации таза и сколиоз у матери,
- оценка по Апгар ниже 10 (метод глобальной оценки состояния ребенка при рождении).
ПРИМЕР ДЕФОРМАЦИИ ЧЕРЕПА В РОДАХ.
Этого мальчика родители привели на консультацию, потому что он плохо учится в школе: не работает на уроках.
Визуальный осмотр показывает деформацию черепа как в фас так, и в профиль. Опрос даёт информацию о том, что роды протекали не совсем гладко: в начале родов схватки были слабыми, пришлось помочь роженице и стимулировать процесс родов, а потом применить щипцы. Роды закончились удачно как для матери, так и для ребёнка.
Однако, с самых первых дней ребёнок срыгивал, потом начались хронические левосторонние отиты. К тому же ребёнок постоянно бьёт себе кулачком по голове.
Пальпаторное обследование позволяет нам оценить череп и обнаружить компрессию. Но ребёнок уже взрослый, его черепная коробка закончила своё развитие.
Ничего нельзя сделать, чтобы исправить деформацию, чтобы эстетически череп выглядел гармоничней. Но что же возможно?
Предложенное лечение имело целью: декомпрессия черепа и улучшение Первичного Дыхательного Механизма. Затем было предложено вместе с ортодонтом рассмотреть возможности воздействия на лицевую часть черепа для улучшения и уравновешивания нижней челюсти. Всё это было проделано, и к радости родителей и специалистов ребёнок стал спокойней и уравновешенней.
Нужно добавить, что если бы после родов ребёнок прошёл остеопатическое обследование, он был бы избавлен от этих проблем.
III – Грудной ребёнок.
