
- •Силлабусы
- •V Қатынас мәліметі: кафедраның орналасу жайы (адресі, корпусы, аудиториясы), телефондары, электрондық адресі
- •VI Пән бойынша сабақтардың тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы (тәжірибелік, интерннің оқытушының басшылығымен және өзіндік жұмысы)
- •6.1 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы
- •VII Өзіндік жұмыс тапсырмалары:
- •7.1 Интерннің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы
- •Қр дсм бұйрығы 27.04.2007 ж. №264 «Қызылшаның, қызамықтың, туа пайда болған қызылша инфекциясының, эпид.Паротиттің эпидемиологиялық бақылауын жетілдіру туралы»;
- •Бұйрық № 72 05.03.1993 ж. «Қызылшамен аурушылдықты төмендету бойынша шаралар туралы»;
- •Оқу жетістіктерін бағалау әдістері
- •Семинар сабағының балльді-рейтингі бағасы (максимальді 100 балл)
- •«Жұқпалы аурулар» пәнінен 6 курс «Жалпы медицина» мамандығының «Ішкі аурулар» бағытындағы интерн-терапевттерге арналған 2014-2015оқу жылындағы білімін құзіреттілік бойынша бағалау
- •Миниклиникалық емтихандағы интерн-терапевттердің кәсіби дағдыларының балдық-рейтингтік бағасы
Миниклиникалық емтихандағы интерн-терапевттердің кәсіби дағдыларының балдық-рейтингтік бағасы
Кәсіби дағдылар
|
10 балл |
8 балл |
6 балл |
4 балл |
2 балл |
1. Анамнез жинау |
Жүйелі жиналды, анамнезінен аурудың даму динамикасы толығымен көрінеді
|
Жүйелі жиналды, бірақ негізгі симптомдар мен олардың даму себептерінің сипатын нақтылау жеткіліксіз |
Ауру мәні және симптомдардың даму кезектілігі туралы ақпарат бермейтін деректер жиналды |
Жүйесіз, толық жиналмады |
Сауатсыз, диагностика үшін маңызы аз деректерді нақтылаумен өтті
|
2. Физикалық зерттеу
|
Жүйелі түрде жасалды, техникасы дұрыс және тиімді |
Жүйелі жасалды, бірақ аздап техникалық кемшіліктері бар |
Толық жасалмады, техникалық кемшіліктері бар |
Ұқыпсыз жасалды, толық емес, тиімсіз |
Мануалды дағдыларды игермеген |
3. Болжама диагноз |
Дұрыс қойылды, негізделген |
Дұрыс қойылған, негізделмеген |
Негізгі синдром көрсетілген, бірақ диагностикалық қорытындысы жоқ |
Тек ауру класы көрсетілген |
Дұрыс қойылмады
|
4. Зерттеу жоспарын тағайындау |
Дұрыс және толық |
Дұрыс, бірақ азлап кемшіліктері бар |
Дұрыс, бірақ толық емес |
Дұрыс емес |
Қарсы көрсетілген зерттеулер тағайындалған |
5. Зерттеу нәтижелерін интерпретациялау |
Дұрыс және толық |
Дұрыс, бірақ аздап кемшіліктері бар |
Дұрыс, бірақ кемшіліктері бар |
Көбіне дұрыс емес |
Дұрыс бағаламай, қарсы көрсетілген әрекеттерге бастау |
диагностика |
толық |
Дұрыс жүргізілген, бірақ барлық ұқсас аурулар қарастырылмаған |
Толық емес |
Ұқыпсыз |
Дұрыс емес |
Кәсіби дағдылар
|
10 балл |
8 балл |
6 балл |
4 балл |
2 балл |
7. Клиникалық диагноз және оны негіздеу |
Толық және негізделген |
Негізгі аурудың диагнозы толық, бірақ қосымша аурулары көрсетілмеген |
диагноз толығымен негізделмеген, асқынулары, қосымша аурулар анықталмаған |
диагноз қисынсыз негізделген, дәлел аз |
Клиникалық ойлай алмайды |
8. Ем тағайындау |
Ем толығымен және дұрыс тағайындалған |
Дұрыс, бірақ толық емес немесе артық |
Негізгі ауру бойынша да, қосымша ауру бойынша да ем толық емес |
Дәрілік заттар жеткіліксіз және дұрыс мөлшерленбеген |
Қарсы көрсетілген препараттар тағайындалған |
9. Тағайындалған препараттардың әсер ету механизмі бойынша түсінігі |
Толығымен біледі |
Аздап қателеседі |
Толық білмейді |
Көбіне қателеседі |
Дұрыс түсінбеген |
10. Ауру болжамы мен профилактикасын анықтау |
Дұрыс және толық |
Дұрыс, бірақ толық емес |
Толығымен анықталмаған және дұрыс емес |
Дұрыс анықталмаған |
Анықтай алмайды |
Мини-клиниКАЛЫҚ ЕМТИХАННЫҢ БАҒАЛАУ Чек-ПАРАҒЫ
Аты-жөні_______________________________Күні _____________ Тобы __________
Мамандандық дағдылары |
Балл |
||||
10 |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
1. Анамнез жинау |
|
|
|
|
|
2. Физикалық тексеру |
|
|
|
|
|
3. Болжама диагноз |
|
|
|
|
|
4. Тексеру жоспарын тағайындау |
|
|
|
|
|
5. Тексеру нәтижелерін талдау жасау |
|
|
|
|
|
6. Дифференциалді диагноз |
|
|
|
|
|
7. Қорытынды диагноз және оны негіздеу |
|
|
|
|
|
8. Емдеу тактикасын таңдау |
|
|
|
|
|
9. Тағайындалған дәрілердің әсер ету механизмін түсіндіру |
|
|
|
|
|
10. Ауру болжамын және алдын алуды анықтау |
|
|
|
|
|
Барлығы: |
|
|
|
|
|
Емтихан алушының аты-жөні: |
|
||||
Емтихан алушының қолтаңбасы: |
|