- •Силлабусы
- •V Қатынас мәліметі: кафедраның орналасу жайы (адресі, корпусы, аудиториясы), телефондары, электрондық адресі
- •VI Пән бойынша сабақтардың тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы (тәжірибелік, интерннің оқытушының басшылығымен және өзіндік жұмысы)
- •6.1 Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы
- •VII Өзіндік жұмыс тапсырмалары:
- •7.1 Интерннің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары: тақырыптары, жүргізілу әдісі және әр сабақтың ұзақтығы
- •Қр дсм бұйрығы 27.04.2007 ж. №264 «Қызылшаның, қызамықтың, туа пайда болған қызылша инфекциясының, эпид.Паротиттің эпидемиологиялық бақылауын жетілдіру туралы»;
- •Бұйрық № 72 05.03.1993 ж. «Қызылшамен аурушылдықты төмендету бойынша шаралар туралы»;
- •Оқу жетістіктерін бағалау әдістері
- •Семинар сабағының балльді-рейтингі бағасы (максимальді 100 балл)
- •«Жұқпалы аурулар» пәнінен 6 курс «Жалпы медицина» мамандығының «Ішкі аурулар» бағытындағы интерн-терапевттерге арналған 2014-2015оқу жылындағы білімін құзіреттілік бойынша бағалау
- •Миниклиникалық емтихандағы интерн-терапевттердің кәсіби дағдыларының балдық-рейтингтік бағасы
«Жұқпалы аурулар» пәнінен 6 курс «Жалпы медицина» мамандығының «Ішкі аурулар» бағытындағы интерн-терапевттерге арналған 2014-2015оқу жылындағы білімін құзіреттілік бойынша бағалау
№ |
Сабақ тақырыбы |
Бағаланатын құзыреттілік түрлері
|
||||
Білімдер ( Z) |
Тәжірибелік дағдылар (N) |
Коммуникативті дағдылар (К) |
Құқықтық компетенция (Р) |
Өзіндік дамыту (S) |
||
1 |
Терапевт-дәрігер тәжірибесіндегі жұқпалы патология.
|
Кіші топтармен жұмыс істеу. Дискуссия «Жұқпалы аурулар кеше, бүгін, ертең» |
- |
- |
- |
- |
2 |
Жалпы токсикалық синдроммен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Теориялық талдау Z=1 |
- |
-
|
|
- |
3 |
Жалпы токсикалық синдроммен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы.
|
Клиникалық талдау |
Қызбасы бар науқасты тексерудің жоспарын құру |
- |
Құқықтық компетенциясын қалыпастыру. Жедел бруцеллез жағдайын стандартты анықтау. №623 бұйрық, 15.12.2006 ж. шыққан. |
- |
4 |
Орталық жүйке жүйесінің зақымдануымен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Теориялық талдау Z=2 |
Ликворограмманы талдау |
|
Құқықтық құзыретті қалыптастыру. Кенелік энцефалит жағдайын стандартты анықтау. №623 бұйрық, 15.12.2006 ж. шыққан. |
|
5 |
Орталық жүйке жүйесінің зақымдануымен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Клиникалық талдау |
|
|
|
Жүктілерде токсоплазмозды диагностикалау алгоритмі |
6 |
Аса қауіпті инфекциялар (АҚИ).
|
Клиникалық ауру тарихы Z=3 |
|
|
Құқықтық құзыретті қалыптастыру. АҚИ жағдайын стандартты анықтау. №623 бұйрық, 15.12.2006 ж. шыққан. |
|
7 |
Лимфаденопатиямен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Клиникалық ауру тарихы. Теориялық талдау Z=4 |
|
|
|
|
8 |
Гепатит синдромымен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Клиникалық ауру тарихы |
|
Жұқпалы науқасқа диагнозды хабарлау. |
|
Жүктілерде сарғыштықты диагностикалау алгоритимі. |
9 |
Гепатит синдромымен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Клиникалық ауру тарихы. Семинар. Z=5
|
Вирусты гепатит кезіндегі ИФА бен ПТР нәтижелерін талдау |
|
|
Созылмалы гепатитпен ауыратын және бауыр циррозы бар науқастарды тексеру жоспары, талдаумен. |
10 |
Экзантемамен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы. |
Клиникалық талдау |
|
|
|
Жұқпалы аурумен ауыратын ауруға аналитикалық матрица құру |
11 |
Диареямен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы .
|
Семинар Z=6 |
|
|
Құқықтық құзыретті қалыптастыру. Тырысқақ жағдайын стандартты анықтау. №623 бұйрық, 15.12.2006 ж. шыққан. |
«Тәжірибеден алынған жағдай» атты мақала дайындау» |
12 |
Диареямен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы .
|
Клиникалық талдау |
|
|
|
Дәрілік препараттармен, улы заттармен, саңырауқұлақтар мен уланудан ажырату (салыстырмалы кесте) |
13 |
Жұқпалы аурулар клиникасында респираторлы синдроммен өтетін жұқпалы аурулардың салыстырмалы диагностикасы.
|
Клиникалық ауру тарихы. Клиникалық талдау Z=7 |
|
|
Құқықтық құзыретті қалыптастыру. Пандемиялық тұмау жағдайын стандартты анықтау. №623 бұйрық 2006 ж 15.12 шыққан. ҚР ДСМ «тұмау және басқа да ЖРВИ» |
Дифтерия мен паротитті инфекцияның ересектердегі клиникалық ағымының ерекшеліктері (салыстырмалы кесте) |
14 |
Гельминтоздар |
Семинар Z=9 |
|
|
|
Микоздар. Этиологиясы, эпидемиологиясы, патогенезі, клиникасы, диагностикасы, салыстырмалы диагностикасы, емдеу принциптері. (жағдайлық есептер құрастыру) |
15 |
АИВ-инфекциясы. |
Клиникалық талдау |
|
АИВ-инфекциясын лабораторлық зерттеуге ақпараттық келісім алу |
|
Криптококкоз. (жағдайлық есептер құрастыру) |
16 |
Инфекциялық аурулардың клиникасындағы шұғыл жағдайлар. |
Клиникалық ауру тарихы Z=10 |
|
|
|
Хламидиоздар. (жағдайлық есептер құрастыру) |
17 |
Қорытынды сабақ
Аралық бақылау.
Миниклиникалық емтихан (2 этап) |
Сырқатнама қорғау
Науқасты талдау (чек парақ) |
|
|
|
|
Барлығы |
|
10 |
3 |
2 |
5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
Күнделікті бақылау t – құзыреттіліктердің қалыптасу деңгейін бағалау
t= (Z+N+K+P+S)/n
Z = 10
N = 3
К = 2
Р = 4
S = 1
Барлығы: n=20
t= (10Z+3N+2K+4P+1S)/20
Аралық бақылау (ситуациялық есеп): r =1
R жіберілу: t+r / 2 х 0,6
