
- •Содержание
- •1.Цель и задачи курсового проекта
- •2.Порядок работы над курсовым проектом
- •3.Задание
- •Задание
- •1. Пояснительная записка
- •1 Общая часть
- •3. Графическая часть:
- •1.Методические указания по выполнению курсового проекта
- •Введение
- •Общая часть
- •1 Общая часть
- •1.1 Горно - геологическая характеристика месторождения
- •1.2 Определение промышленных запасов полезного ископаемого, годовой производственной мощности
- •1.3 Выбор и обоснование способа подготовки шахтного поля и системы разработки
- •Специальная часть
- •2 Специальная часть
- •2.1 Выбор технологической схемы и механизации очистных работ
- •2.2 Определение длины лавы и нагрузки на очистной забой, высота этажа
- •2.3 Проверка принятой длины лавы, по газовому фактору
- •2.4 Выбор и обоснование способа управления кровлей
- •2.5 Определение нагрузки на крепь, от действий непосредственной кровли
- •2.6 Технико-экономические показатели
- •3. Выводы по курсовому проекту
- •Графическая часть
- •Список литературы Список литературы Основная
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •2.Приложения. Справочные данные
- •Приложение 5.1 “Классификация горных пород” Классификация горных пород по шкале проф. М. М. Протодьяконова
- •Приложение 5.2 “Классификация месторождений по углу падения”
- •Приложение 5.3 «т.Х. Очистных комплексов»
- •Комплекс очистной кгу (для крутых пластов)
- •Семейство комплексов очистных типа мкд90
- •Комплекс очистной кмк97м
- •Комплекс очистной кмс97м
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Черногорский горный техникум
Комплексная механизация горных работ
на участке
Методические указания
для выполнения курсового проекта
по специальности: 140448.01 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования
в горной промышленности»
2014
Рассмотрен на заседании предметной У т в е р ж д а ю:
(цикловой) комиссии и рекомендован Заместитель директора
к утверждению по учебно-методической работе
Председатель предметной (цикловой) Сизова Г.М. ___________
комиссии Лыкова В.В. ________ «_____» ______________2014г.
«____» ________________2014г.
Методические указания содержат все необходимые сведения для выполнения курсового проекта. Приведены сведения по выбору способа вскрытия месторождения, системы разработки. Приведены характеристики экскаваторов, транспорта, буровых станков, машин для выполнения вспомогательных работ. Предложены формулы для выполнения необходимых расчётов.
Для студентов горных техникумов по специальности: 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования в горной промышленности».
Содержание
1. Цель и задачи курсового проекта 4
2. Порядок работы над курсовым проектом 8
3. Задание 10
1. Методические указания по выполнению курсового проекта 12
1.1. Введение 12
1.2. Общая часть 13
1.3. Специальная часть 32
1.4. Выводы 45
1.5. Графическая часть 46
1.6. Список литературы 48
2. Приложения. Справочные данные 50
1.7. Приложение 5.1 “Классификация горных пород” 50
1.8. Приложение 5.2 “Классификация месторождений по углу падения” 51
1.9. Приложение 5.3 «Т.Х. очистных комплексов» 52
1.9.1. Комплекс очистной КГУ (для крутых пластов) 52
1.9.2. АГРЕГАТ ОЧИСТНОЙ ЩИТОВОЙ АНЩМК 53
1.9.3. АГРЕГАТ ОЧИСТНОЙ 2КЩ 57
1.9.4. КОМПЛЕКС ОЧИСТНОЙ 1KM103M 61
1.9.5. СЕМЕЙСТВО КОМПЛЕКСОВ ОЧИСТНЫХ ТИПА МКД90 64
1.9.6. КОМПЛЕКС ОЧИСТНОЙ КМК97М 66
1.9.7. КОМПЛЕКС ОЧИСТНОЙ КМС97М 69
1.9.8. КОМПЛЕКС ОЧИСТНОЙ KM 137 (КМ 137А) 70
3. Приложение. Графическая часть 74
Этикетка 74
Приложение 1 Схема очистных работ с расстановкой оборудования (пример) 76
Приложение 2 Способ подготовки шахтного поля (пример) 77
1.Цель и задачи курсового проекта
Курсовым проектом завершается теоретическая подготовка студентов по дисциплине «Горное дело» в техникуме. Его выполняют самостоятельно на основании индивидуального задания, выдаваемого преподавателем.
Курсовой проект является самостоятельной работой студента. Выполнение студентом курсового проекта по дисциплине «Горное дело» проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
- формирование умений применять справочную, нормативную и правовую документацию;
- развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
- подготовки к итоговой государственной аттестации.
В курсовом проекте студент должен показать умение решать горно-технические и организационные задачи, выбирать экономически оптимальные и технически совершенные решения, показать знание специальной литературы и навыки грамотного оформления документации.
Огромное внимание уделяется совершенствованию технологий подземной добычи угля, которая обеспечивала бы высокую эффективность выемки пластов, рациональность использования запасов и безопасность работ на шахтах.
Задачами данного курсового проекта являются:
-выбор рациональных схем и способов вскрытия и подготовки шахтного поля;
-выбор системы разработки;
-расчет параметров шахты;
-выбор технических средств очистных работ.
С учетом изложенного, преследуется цель научиться научным методам разработки месторождений угля, т.е. экономически обоснованному извлечению угля с минимальными затратами живого и овеществленного труда при безусловной безопасности ведения горных работ.
Проектирование осуществляется в течение срока, установленного учебным планом, под руководством преподавателя.
Проверенный руководителем проект после внесения в него необходимых изменений и корректив, представляют заведующему отделением и, после решения о допуске к защите, направляют на рецензию.
Просмотренный экспертом проект возвращается студенту для ознакомления с замечаниями и подготовки ответов на них. После чего происходит защита проекта. В момент принятия решения о выстановлении оценки учитывается не только качество выполненного проекта, но и качество защиты, включая ответы на вопросы.
СОСТАВ И ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА
Проект (работа) состоит из чертежей и пояснительной записки к ним.
Графическую часть проекта (работы) выполняют в карандаше или туши на листах формата А3. Общее количество чертежей устанавливают по согласованию с руководителем и должно быть не менее 2. Чертежи выполняют карандашом или тушью в соответствии требованиям.
Пояснительную записку пишут на одной стороне стандартного листа писчей бумаги чернилами одного цвета (кроме красного и зеленого). Текст записки может быть отпечатан на пишущей машинке. При ее составлении должны соблюдаться требования "Инструкции по оформлению пояснительных записок и чертежей". Следует иметь в виду, что порядок выполнения расчетов должен совпадать с последовательностью изложения, приводимой в разделе 3. По объему курсовой проект должен быть не менее 20 страниц печатного текста.
Пояснительная записка включает стандартный титульный лист и задание на выполнение курсового проекта, оглавление, текстовую часть с необходимыми таблицами, схемами, рисунками, список использованной литературы и приложения.
Титульный лист и задание оформляются по образцам, имеющимся в кабинете Горного дела. В задании обязательно заполнение всех разделов.
ОСНОВНЫМИ ФУНКЦИЯМИ РУКОВОДИТЕЛЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА ЯВЛЯЮТСЯ:
- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
- контроль хода выполнения курсового проекта;
- подготовка письменного отзыва на курсовой проект.
По завершению курсового проекта руководитель проверяет, подписывает и вместе с письменным отзывом передаёт студенту для ознакомления.
ПИСЬМЕННЫЙ ОТЗЫВ ДОЛЖЕН ВКЛЮЧАТЬ
- заключение о соответствии курсового проекта заявленной теме;
- оценку качества выполнения курсового проекта;
- оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсового проекта;
- оценку курсового проекта.
При необходимости руководитель курсового проекта по дисциплине может предусмотреть защиту курсового проекта. Защита курсового проекта является обязательной и проводится за счёт объёма времени, предусмотренного на изучение дисциплины.
Курсовой проект оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовой проект, выставляется только при условии успешной сдачи курсового проекта на оценку не ниже «удовлетворительно». Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, предоставляется право выбора новой темы курсового проекта или, по решению преподавателя, доработки прошлой темы и определяется новый срок для её выполнения.
Выполненные студентами курсовые проекты хранятся в учебной части(архиве). По истечению указанного срока все курсовые проекты списываются по акту.
Лучшие курсовые проекты могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах техникума (то же самое происходит с продуктами и изделиями творческой деятельности студентов). Все курсовые проекты проходят нормоконтроль.