- •Урок 1. Мотивация или как начать писать
- •Мотивация к письму
- •Ситуация первая: я хочу начать писать тексты, но не знаю, о чём
- •Ситуация вторая: я начинаю писать, но не могу довести работу до конца
- •Ситуация третья: мне не хватает терпения и усидчивости во время письма
- •Ситуация четвёртая: не могу заставить себя приступить к написанию текста
- •1. Собирание материала
- •2. Формулирование тезисов и составление плана
- •3. Черновик
- •4. Редактирование
- •Ситуация пятая: я пишу очень медленно
4. Редактирование
Важно не забывать о наличии этой стадии. После того, как вы закончили писать черновик, его нужно обязательно перечитать, исправить ошибки и опечатки, поработать над формулировками отдельных предложений, подобрать наиболее подходящие термины и синонимы, проверить написание и значение некоторых слов. Если предполагается, что вы будете зачитывать ваш текст в виде устного доклада, то обязательно прочитайте его вслух, посмотрите, все ли слова хорошо сочетаются между собой при произношении.
Ситуация пятая: я пишу очень медленно
«Я просидел за компьютером весь день, а написал всего лишь несколько строчек», – ситуация, с которой сталкивался почти каждый. Одной из причин такого непродуктивного письма опять же может быть низкая концентрация. О том, как справиться с этой проблемой, мы уже говорили выше. Другая причина – смешивание описанных четырёх стадий, в частности черновика и редактирования. Дело в том, что мы сразу стремимся написать очень хороший текст, но это вполне оправданное стремление порой не даёт нам продвинуться дальше первого абзаца. Мы постоянно формулируем и переформулируем наши фразы, возвращаемся к ошибкам и исправляем опечатки. Попробуйте написать короткий текст, ничего в нём не исправляя. Вы сразу же увидите, как ваши пальцы автоматически тянутся к кнопке delete или backspace. Существует несколько приёмов, которые помогают справиться с этой проблемой. Во-первых, на стадии черновика лучше отключить настройки исправления ошибок, чтобы они не отвлекали вас и не побуждали к редактированию текста раньше того, как вы его полностью напишете. Во-вторых, многим помогает просто закрыть экран белым листом бумаги. Сначала вы пишете текст и только потом его просматриваете. Наконец, можно писать черновик вручную. Хотя это менее удобно с практической точки зрения, многим это помогает, т.к. моторика напрямую связана с процессом мышления.
Также написание текстов может быть сильно затруднено, если вы не владеете техникой слепой скоростной печати. В этом случае набор одного листа текста может стать настоящей мукой. Освоение этой техники позволит вам сосредоточиться на содержании вашего текста, и вы не будете отвлекаться на поиски той или иной буквы на клавиатуре. Подробнее прочитать об этой технике вы также можете на нашем сайте в статьях:
Обзор клавиатурных тренажеров слепого набора текста
Слепой метод печати 10 пальцами
Тест для проверки усвоения материала урока
Если вы хотите узнать, насколько хорошо вы усвоили материал данного урока, ответьте на несколько вопросов и нажмите кнопку «Проверить».
Начало формы
Различие между внешней и внутренней мотивацией можно проиллюстрировать на примере фраз:
«Обязательно» и «Необязательно»
«Мне нужно» и «Я хочу»
«От чувств» и «От разума»
Если вы принялись писать текст на ранее неизвестную вам тему, какой процесс должен начинаться раньше?
Написание черновика
Формулирование тезисов и составление плана
Сбор материала
Для тренировки усидчивости и концентрации полезно использовать:
Таблицы Шульте
Таблицы Брадиса
Законы SMART
