Методические рекомендации для преподавателей по использованию учебно-методического пособия «Практикум по информатике»

1. Данное учебно-методическое пособие представляет собой сборник упражнений и заданий по работе в Windows 2000 и Word и поэтому практически не содержит теоретического материала. Преподавателю рекомендуется перед началом каждого практического занятия кратко охарактеризовать изучаемый материал, дав основные понятия под запись. Например, изучая параметры страницы, перечислить эти параметры и дать им краткую характеристику, но не все, а только те которые необходимы на данном этапе работы, т.е. не рассматривая, например, параметры, связанные с колонтитулами, которые будут изучаться позднее.

2. Учитывая то, что начальный уровень подготовки по информатике у студентов может очень существенно отличаться и соответственно разными будут затраты времени на выполнение упражнений практикума, преподавателю рекомендуется ориентироваться на среднюю группу студентов. Студенты, выполняющие задания быстрее, могут переходить к выполнению последующих упражнений по этой же теме (например, последующим упражнениям по работе с таблицами) либо преподаватель может предложить им выполнить задания из раздела Контрольные задания. Студенты, которые в своей работе отстают от основной группы, должны закончить упражнения, начатые на практическом занятии, в часы самостоятельной работы до начала очередного практического занятия.

3. В начале каждого практического занятия преподавателю следует проводить обобщение ранее изученного материала, а после изучения всей темы отметить общие правила работы с изучаемыми объектами или элементами, например с таблицами или графическими объектами.

4. В целях углубления изучаемого материала и тренировки у студентов умения давать развернутые ответы на вопросы рекомендуется давать на самостоятельную работу студентам подготовить письменные ответы на вопросы из перечня - Вопросы для самоконтроля, следующие в конце каждого упражнения. Проверку ответов проводить в ходе очередного практического занятия.

5. При выполнении упражнений второго раздела (Word) желательно придерживаться последовательности выполнения упражнений в соответствии с их номерами в настоящем практикуме, так как файлы, созданные студентами в ходе выполнения предыдущих упражнений, используются при выполнении последующих упражнений. Отрабатывая методику работы в операционной системе Windows 2000, преподаватель может изменять порядок выполнения упражнений по своему усмотрению.

Глава 1. Операционная система Windows 2000 Упражнение 1.1. Работа со справочной системой Windows

Отрабатываются следующие вопросы:

• Работа со справочной системой Windows

• Создание новых папок

• Копирование информации через буфер обмена

• Сохранение документов (файлов).

• Работа с программами Блокнот WordPad и Word.

  1. Запустите справочную систему Windows 2000 (Пуск ► Справка).

  2. Ознакомьтесь с элементами окна справочной системы Windows 2000. Для этого последовательно щелчком левой кнопки мыши переключитесь на вкладки: Содержание, Указатель, Поиск.

  3. С нова переключитесь вкладку Содержание. В левой части окна справочной системы Windows выберите раздел Глоссарий (книга раскроется). В открывшемся разделе всего один подраздел, также называемый Глоссарий. Откройте этот подраздел. В правой части окна будет отображен перечень терминов (рис. 1).

Рис. 1. Окно справочной системы Windows (фрагмент). Раздел Глоссарий

4. Найдите термин Буфер. Щелкните левой кнопкой мыши на этом слове. В рамке появится пояснение термина Буфер. Запишите его в тетрадь и постарайтесь запомнить. В дальнейшем будете регулярно пользоваться буфером обмена для копирования документов (файлов) и их фрагментов.

5. Выполните щелчок правой кнопкой мыши в пределах рамки с пояснением термина. В появившемся контекстном меню выберите команду Копировать.

6. Не закрывая окна справочной системы Windows, запустите программу Блокнот (Пуск ► Программы ► Стандартные ► Блокнот).

7. В окне программы Блокнот выполните команду Правка ► Вставить. Скопированный в буфер обмена текст будет вставлен в документ, созданный в программе Блокнот.

8. Сохраните этот документ. Для этого выполните команду Файл ► Сохранить как… Откроется диалоговое окно Сохранение документа.

9. В диалоговом окне Сохранение документа щелкните на кнопке (Создание новой папки). Новой папке присвойте имя в соответствии со своей фамилией (чтобы не забыть имя папки). Затем сделайте двойной щелчок на значке своей папки. Ваша папка должна появиться в поле Папка:. (в верхней части окна). В поле ввода Имя файла введите – Буфер обмена и нажмите кнопку Сохранить. Итак, вы сохранили файл в своей папке под именем Буфер обмена.

10. Сверните документ Буфер обмена – Блокнот.

11. Запустите программу WordPad (Пуск ► Программы ► Стандартные ► WordPad).

12. В окне программы WordPad выполните команду Правка ► Вставить. Скопированный ранее в буфер обмена текст справки будет вставлен в документ, созданный в программе WordPad.

13. Сохраните этот документ. Для этого снова выполните команду Файл ► Сохранить как… В диалоговом окне Сохранение документа сделайте двойной щелчок на значке своей папки. Ваша папка должна появиться в верхней части окна в поле Папка:. В поле ввода Имя файла введите – Буфер обмена и нажмите кнопку Сохранить. Сверните документ Буфер обмена – WordPad.

14. Запустите программу Word (Пуск ► Программы ► Microsoft Word).

15. В окне программы Word выполните команду Правка ► Вставить. Скопированный в буфер обмена текст будет вставлен в документ, созданный в программе Word. Сохраните этот документ. Для этого выполните действия в соответствии с пунктом 13. Сверните документ Буфер обмена – Microsoft Word.

16. Используя панель задач, переключитесь в окно справочной системы Windows 2000. Найдите термин ОЗУ и скопируйте его пояснение в буфер обмена.

17. Вставьте информацию из буфера обмена поочередно в документы, которые вы создали в программах Блокнот, WordPad и Word. (Буфер обмена). Для этого на панели задач щелкните на значке нужного файла. Откроется соответствующий файл. Установите курсор в конце документа и выполните команду Правка ► Вставить. Команду Вставить также можно вызвать щелчком правой кнопки мыши на поле документа.

18. Аналогичным образом скопируйте и вставьте информацию в файл Буфер обмена – Блокнот о следующих терминах: бит, корзина, юникод, ASCII.

19. Снова переключитесь в окно справочной системы Windows 2000. Выберите вкладку Поиск. В поле поиска введите слово файл и нажмите кнопку Разделы. В представленном списке разделов выберите раздел – Свойства файла (для ускорения перемещения по списку воспользуйтесь ползунком на вертикальной полосе прокрутки, учитывая, что разделы в списке расположены в алфавитном порядке). После выделения нужного раздела нажмите кнопку Показать.

20. Скопируйте информацию о свойствах файла в документ Буфер обмена – Microsoft Word.

21. Аналогичным образом найдите и скопируйте информацию о следующих разделах:

• Сохранение файла;

• Свойства файла;

• Перемещение файла или папки;

• Удаление файла или папки;

• Удаление или восстановление фалов из корзины;

• Создание ярлыка в папке;

• Помещение ярлыка на рабочий стол.

Вопросы для самоконтроля:

1. Для каких целей служит справочная система Windows 2000?

2. Как обратиться к справочной системе Windows 2000?

3. Какие вкладки имеет справочная система Windows 2000?

4. Как вы понимаете термин «файл»?

5. Как скопировать информацию из справочной системы в файл?

6. В чем сущность сохранения документа?

7. Как сохранить вновь созданный файл? Какие требования предъявляются к имени файла?

8. Как создать новую папку? Какие способы создания папки вы знаете?