Методические рекомендации для студентов по использованию учебно-методического пособия «Практикум по информатике»

1. Целью выполнения каждого упражнения является выработка у вас умения и навыков в выполнении определенных действий с файлом, папкой, документом или его частью с помощью команд соответствующей программы. Перечень этих действий приведен в начале каждого упражнения. Начните выполнять упражнение со знакомством с этим перечнем действий. Поставьте перед собой цель – в процессе выполнения упражнения научиться выполнять перечисленные в списке действия самостоятельно, т.е. не имея под рукой подробного описания отрабатываемых действий. Другими словами вы должны, выполнив упражнение с помощью настоящего практикума в последующем выполнять подобные действия без практикума. Чтобы достичь указанной цели, вы должны при выполнении каждой операции: задумываться над тем, для чего она выполняется и к каким результатам приводит ее выполнение.

2. При выполнении каждого пункта упражнения сначала внимательно прочитайте весь пункт (пункт под соответствующим номером или буквой), а затем выполните его в точном соответствии с описанной в упражнении методикой. При этом постарайтесь запомнить, что вы делаете (название операции, устанавливаемого параметра и т.д.), как выполняется та или иная операция, а также что получается в результате.

3. Больше сосредотачивайтесь на содержании выполняемой операции, чем на технологии ее выполнения. Запоминать все выполняемые операции нет необходимости, но наиболее часто повторяемые операции нужно хорошо запомнить для повышения эффективности работы на компьютере. Технология выполнения наиболее часто встречающихся операции в первых упражнениях описывается подробно, а при выполнении последующих упражнений только указывается, что такая операция должна быть выполнена. Если вы к этому времени еще не запомнили технологии ее выполнения, то специально проделайте соответствующую операцию несколько раз чтобы запомнить порядок ее выполнения (какое меню раскрыть, какое диалоговое окно вызвать, какие параметры установить и т.д.).

4. При работе с диалоговыми окнами особое внимание обратите на то, как каждый из параметров диалогового окна, влияет на свойства создаваемого документа, его частей или элементов.

5. В некоторых упражнениях будет встречаться прямое указание изучить все элементы того или иного диалогового окна. Это значит, что в выполняемом упражнении (в виду ограниченности его объема) не все параметры предусматривается устанавливать (используются параметры по умолчанию), но, тем не менее, обучаемые должны знать влияние каждого параметра рассматриваемого диалогового окна на свойства создаваемого документа, его частей или элементов.

6. В отдельных упражнениях будут встречаться указания отработать тот или иной раздел справочной системы Word или Windows. В таких случаях внимательно изучите соответствующий раздел справочной системы. Используя буфер обмена, скопируйте изученные разделы справочной системы в отдельный документ Word. Помните, что умение работать со справочной системой программы является одним из компонентов умения работать на компьютере.

7. Тексты заданий в упражнениях, как правило, связаны с содержанием отрабатываемых вопросов, поэтому их нужно не только набрать с помощью клавиатуры, но понять смысл и по возможности запомнить.

8. Если в ходе выполнения упражнений у вас встретятся какие-то затруднения, то обращайтесь за помощью к преподавателю. Если вы выполняете упражнения дома, то в случае затруднений выпишите в тетрадь с конспектом по информатике свои вопросы с целью последующего их разбора с помощью преподавателя.

9. После выполнения каждого упражнения прочитайте Вопросы для самоконтроля и постарайтесь ответить на них. Если с ответом на какие-либо вопросы будете затрудняться, то обратитесь к справочной системе, рекомендованной литературе или своему конспекту. Выполните эту работу в часы самостоятельной работы до начала следующего практического занятия.

10. Незнакомые для себя термины выписывайте на отдельные листы в тетрадь с конспектом по информатике.

11. Помните, что одни и те же результаты можно получить разными способами. При выполнении упражнений вам предлагается, как правило, один из вариантов действий (иногда два варианта). Если вам удобнее получить результат другим способом, то вы выполните операцию сначала тем способом, который приведен в практикуме, затем отмените операцию и выполните ее другим способом. После этого решите, какой способ для вас удобнее. Помните, что главное, чего вы должны достичь в ходе отработки настоящего практикума – это не просто умение работать на компьютере, а работать с высокой эффективностью.