
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Содержание учебного курса
- •Тема 1. Город как объект комплексного изучения
- •Тема 2. Специфика города как объекта изучения и управления. Макросоциологические теории развития городов
- •Тема 3. Уникальность и специфичность города как объекта изучения
- •Тема 4. Методологические принципы изучения города
- •Тема 5. Город как феномен, как единство (взаимопереход) объектных и субъектных структур жизнедеятельности человека
- •Тема 6. Образ города – семантическая конструкция
- •Тема 7. Проблемы жилья и жилой недвижимости в городе в контексте социального неравенства
- •Тема 8. Микросоциологические подходы к изучению города. Индивид как элемент изучения города
- •Тема 9. Социальные сети в современном городе. Городской образ жизни
- •Тема 10. Концепция структуры города. Модели и процессы трансформации городских районов
- •Тема 11. Тенденции развития городов и городского образа жизни
- •Тематика курсовых работ и рекомендации по написанию:
- •Темы и планы семинарских занятий
- •Тема 1. Специфика города как объекта изучения и управления. Макросоциологические теории развития городов
- •Тема 2. Проблемы жилья и жилой недвижимости в городе в контексте социального неравенства
- •Тема 3. Микросоциологические подходы к изучению города. Индивид как элемент изучения города
- •Тема 4. Социальные сети в современном городе. Городской образ жизни
- •Тема 5. Концепция структуры города. Модели и процессы трансформации городских районов
- •Тема 6. Тенденции развития городов и городского образа жизни
- •Тема 7. Образ города - семантическая конструкция.
- •Основная
- •Тема 8. Маргинальность как характеристика городского социума и связанные с ней проблемы
- •Основная
- •Тема 9. Динамические процессы городской жизни
- •Основная
- •Тема 10. Городской образ жизни
- •Основная
- •Тема 11. Тенденции развития городов
- •Основная
- •6. Примерные вопросы к экзамену:
- •Литература
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Дополнительная литература по курсу в целом:
- •6.3. Дополнительная литература по отдельным темам:
- •6.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины для организации самостоятельной работы студентов
- •6.5. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«Социология города»
Направление подготовки:
081100 - Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки:
Муниципальное управление
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Социология города» являются:
формирование научных представлений о городе как социальной системе, об основных социальных структурах и процессах в городской среде, о проблемах и тенденциях развития современного города, методах их научного изучения;
развитие критического социологического взгляда на городскую среду и умения применять социологические теории к анализу городской повседневности.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
По учебному плану бакалавриата Самарской академии государственного и муниципального управления по направлению 081100.62 "Государственное и муниципальное управление", по профилю "Муниципальное управление" «Социология города» является для студентов обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла - Б3.В.10.
3. Содержание учебного курса
Тема 1. Город как объект комплексного изучения
Состояние урбанистики. Характерные черты урбанистики: 1) многоаспектность проблематики, 2) дискуссионный характер высказываемых точек зрения, субъективность оценок, интерпретаций городской жизни вообще, отдельных её феноменов в частности; влияние личностные особенности познающего субъекта. Проблема конвенционального языка урбанистики. Основные проблемы социологии города.
Обзор основных предметных областей изучения города. Территориально-поселенческий ракурс. Город как концентрированное поселение людей, занятых несельскохозяйственной деятельностью. Типология городов по производственным функциям и размерам. Экономический ракурс. Город как производственно-экономическая система. Типология городов по: 1) производственно-экономическим функциям, 2) рангу территориального статуса и зоне влияния. Градостроительный ракурс. Город как система социально-функционального расселения: места работы, жилья, развлечения и т.п. Город как искусственная среда обитания – совокупность архитектурно-инженерной инфраструктуры. Исторический ракурс. Город как пространство политической и культурной жизни, как пространство зарождения нового социально-политического, а в дальнейшем и экономического строя. История города как история борьбы буржуазных слоёв с феодальным строем. Психологический ракурс. Город как “встреча” объективной и субъективной реальности: “восприятие”, “образ”, “архетип” города. Семиотический ракурс. Город как “текст”, как континуум сообществ и городских субкультур. Анализ городской жизни и городских отношений через понятия тезаурс, семантическая ситуация, коммуникация, текст как продукт коммуникативно-семиотической деятельности. Философско-методологический ракурс. Системный анализ городских процессов. Системный подход в проектировании городской среды. Социологический ракурс. Город как социально-отношенческий феномен. Интегративные возможности социологической методологии изучения города.
Тема 2. Специфика города как объекта изучения и управления. Макросоциологические теории развития городов
Общество – город – индивид. Исследование города в тесной связи с демографическими, технологическими и политическими условиями, характеризующими общество в целом. Исследование поведения горожан в контексте условий жизни в конкретном обществе и конкретном городе. Проблема дефиниции города. Теоретические подходы к городу как объекту изучения: макро- и микросоциологический. Проблема объединения макро- и микросоциологических уровней в социологии города. Возможности исследования города на макро- и микросоциологическом уровне.
Эффект контекста и контекстуальные гипотезы в социологии города. Примеры контекстуальных гипотез в социологических исследованиях города (жилой дом, жилой квартал/микрорайон, городской район как единица административно-территориального деления города).
Развитие города как комплексный процесс. Проблема научного объяснения отдельных элементов данного процесса.
Уровни социологического анализа этапов развития города: экономика (промышленное производство, международные экономические связи, структура занятости по отраслям экономики и т. д.), демография (рождаемость, смертность, миграция возрастная структура и т. д.), технология (технология в производственной сфере и в сфере коммуникаций, техническое развитие в ходе истории и т. д.).
Методологические проблемы, возникающие при анализе развития городов. Фазовые модели развития городов. Традиционная модель роста У. Томаса, модель Ван ден Берга, модель Раста.
Связь между моделями развития городов и моделями городской структуры: концентрической, секторальной, полицентрической.