7. Зв'язок рейтингової системи з іншими шкальними системами.

Рейтингова система не суперечить існуючим нині традиційним чотирибальній та дванадцятибальній системам. Залежно від якості та рівня засвоєння матеріалу можна провести порівняння між різними шкалами.

Рівень засвоєння	Рейтингова система (стобальна)	Чотирибальна шкала	Дванадцятибальна шкала
Відмінний	86 – 100	5	10 –12
Добрий	71 – 85	4	7 –9
Задовільний	60 – 70	3	4 –6
Пасивний	36 – 59	2	1 – 3
Незадовільний (недостатній)	0 – 35	2	1 – 3

7. Документація при модульно-рейтинговому контролі

Введення модульно-рейтингової системи потребує не тільки психологічної та моральної перебудови професорсько-викладацького складу ВНЗ, а й значних організаційних зусиль і методичних удосконалень на кафедрах, у деканатах, навчальній частині. Перегляду підлягає така документація:

– журнал поточного контролю успішності та відвідування студентів на кафедрах;

– екзаменаційні та залікові відомості;

– графіки самостійної роботи студентів;

– зведена відомість успішності в деканатах.