І. Тематика практичних занять із дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням»

Практичне заняття №1. Самопрезентація як вияв поліфункціональності мовлення особистості

Блок І. Усне мовлення

1. Презентація як важливий елемент ділового спілкування.

2. Самопрезентація

* Усна розповідь про себе.

Орієнтовний план виступу:

1. Коротка довідка про місце народження (історія та сучасність).

2. Інформація про себе: родина, шкільні роки, люди, які формують світогляд, коло захоплень.

3. Аргументація вибору професії.

Блок ІІ. Писемне ділове мовлення

1. Особливості укладання автобіографії

Практичні завдання:

* Укласти автобіографію в офіційно-діловому та художньому стилях.

* Підготувати поідомлення на тему: «Мій родовід».

Практичне заняття №2. Мова – духовний образ світу

Блок І.

1. Мова як сакральне явище. Функції мови.

2. Мова і держава.

3. Співіснування мов різних етносів в одній державі.

4. Коротка історія української мови як державної.

Блок ІІ.

1. Аналіз функцій мови на прикладі художньої літератури.

Практичні завдання:

* Написати твір-роздум на тему: «Роль мови у професійному зростанні особистості».

* Укласти схему-опору до теми.

* Підготувати тести до теми.

*Законспектувати статтю Л. В. Костенко «Гуманітарна аура нації або дефект головного дзеркала.»

Практичне заняття №3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

Блок І.

1. Граматичні особливості офіційно-ділового стилю.

2. Основні підстилі особливості офіційно-ділового стилю.

Блок ІІ. Правописні норми сучасної української літературної мови

1. Правопис слов’янських прізвищ.

2. Правопис іншомовних прізвищ.

3. Правопис географічних назв слов’янських та інших країн.

Практичні завдання:

* Подати зразки текстів функціональних стилів сучасної української літературної мови.

* Записати по 10-15 прикладів на кожне правило.

* Укласти схему-опору до теми.

* Підготувати тести до теми.

Практичні заняття №4,5 Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації. Особисті офіційні документи

Блок І.

1. Мова сучасних ділових документів.

2. Призначення особистих офіційних документів.

Блок ІІ.

1. Особливості укладання заяв, доручення, розписки.

2. Відмінювання прізвищ та імен по батькові.

3. Вживання чоловічих та жіночих імен по батькові у кличній формі

Практичні завдання:

*Записати імена та по батькові одногрупників у кличному відмінку.

* Написати заяву на ім’я викладача, куратора групи, декана факультету, першого проректора, проректора з науково-педагогічної роботи, голови студентської профспілки, голови студентського наукового товариства.

Практичне заняття №6 Мовна культура мабутнього фахівця

Блок І.

1. Презентація професії.

Орієнтовний план:

1. Історичні традиції.

2. Сучасна кваліфікаційна характеристика.

3. Вимоги до фахівця.

Блок ІІ.

1. Культура мови – головна ознака літературної мови.

2. Норми української літературної мови.

3. Зміст понять «пуризм»і «культура мови».

4. Лексичні засоби ділової мови.

5. Редагування особистих офіційних документів.

Практичні завдання:

*Укласти професіограму.

*Укласти словник майбутнього фахівця.

Практичне заняття №7. Документація з кадрово-контрактних питань

Блок І.

1. Рольова гра «Працевлаштування»

Блок ІІ.

І. Оформлення документів з кадрових питань.

1. Особливості укладання резюме.

2. Оформлення заяви про прийом на роботу.

3. Написання характеристики.

Практичні завдання:

*Подати зразки документів щодо особового складу або з кадрових питань (Резюме. Характеристика. Заява. Рекомендаційний лист. Наказ щодо особового складу).

*Проаналізувати документи: Трудовий договір. Контракт. Трудова угода.

Практичне заняття №8. Етикет службового листування

Блок І.

1. Класифікація ділових листів.

2. Вимоги до тексту ділового листа.

Блок ІІ.

1. Оформлення рекомендаційного листа.

2. Оформлення супровідного листа.

Практичні завдання:

*Подати зразки приватного та ділового листів.

* Написати рекомендаційний та супроідний листи.

Практичне заняття №9. Довідково-інформаційні документи

Блок І.

1. Призначення та основні види довідково-інформаційної документації.

2. Документи колегіальних органів.

Блок ІІ.

1. Оформлення прес-релізу.

2. Оформлення звіту.

3. Укладання службових записок.

4. Оформлення протоколу та витягу з протоколу.

Практичні завдання:

*Написати прес-реліз

* Подати зразок доповідної та пояснювальної записок.

* Оформити протокол зборів академічної групи.

Практичні заняття №10, 11 Граматичні особливості ділових паперів

Блок І.

1. Особливості використання іменників у ділових паперах

2. Особливості використання прикметників у ділових паперах

3. Особливості використання числівників у ділових паперах

Блок ІІ.

Редагування документів.

Практичні завдання:

* Підготувати вправи щодо використання іменників, прикметників та числівників у ділових паперах.

* Провідміняти словосполучення: 4 університети, 57 студентів, 382 підручники.

Практичне заняття №12. Орфографічні норми сучаної української мови

Блок І.

1. Складні випадки вживання великої літери в ділових паперах.

Блок ІІ.

1. Велика літера у назвах найвищих державних посад.

2. Вживання великої літери у географічних, топографічних та астрономічних назвах.

3. Велика літера у назвах вулиць, майданів, парків.

4. Велика літера у назвах міністерств, установ, організацій.

Практичні завдання:

* Підібрати зразки до кожної позиції правопису великої літери (10-15 прикладів).

Практичне заняття №13. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні

Блок І.

1. Становлення і розвиток наукового стилю української мови.

2. Особливості наукового тексту і професійного наукового викладу думки.

3. Українська термінологія в професійному спілкуванні.

Блок ІІ.

1. Аналіз текстів наукового стилю.

2. Використання типових мовних зворотів під час укладання тексту наукового стилю.

Практичні завдання:

*Підібрати тексти різних видів наукового стилю.

* Укласти словник фахових термінів.

Практичне заняття №14. Оформлення результатів наукової діяльності

Блок І.

1. Алгоритмічні приписи як регламентовані схеми при композиційно-змістовому аналізові наукового джерела

2 Особливості науково-технічного перекладу.

Блок ІІ.

1. Головні способи та прийоми реферування, конспектування.

2. Основні вимоги до написання тез, наукової статті за фахом.

3. Правила оформлення рецензії та відгуку.

Практичне заняття №15. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів

Блок І.

1. Форми і види перекладу.

2. Вибір синонімів під час перекладу.

3. Переклад термінів

Блок ІІ.

1. Редагування наукового тексту.

Практичні завдання:

* Законспектувати складні випадки перекладу рос. прийменника по українською мовою.

* Підготувати повідомлення на тему: «Особливості перекладу форм дієслова в науковій документації».

Практичне заняття №16. Професійна комунікація. Спілкування як інструмент професійної діяльності.

Блок І.

1. Спілкування і комунікація. Функції спілкування.

2. Види, типи і форми професійного спілкування.

3. Публічний виступ як важливий засіб комунікації.

Блок ІІ.

1. Основні жанри і види публічних виступів.

2. Доповідь, промова як основні види публічних виступів.

Практичні завдання:

* Підготувати доповідь на професійного спрямування.

Практичне заняття №17. Риторика і мистецтво презентації

Блок І.

1. Історичні традиції риторики.

2. Закони сучасної риторики.

3. Мистецтво аргументації. Мовні засоби переконування.

Блок ІІ.

1. Презентація як різновид публічного мовлення

2. Оформлення оголошення, запрошення, виступу презентації.

3. Оформлення візитної картки.

Практичні завдання:

* Підготувати презентацію ідеї, видавництва, установи, послуг, товару (на вибір).

Практичне заняття №18. Форми колективного обговорення професійних проблем

Блок І.

1. Збори, наради як форми прийняття колективного рішення.

2. Дискусія. «Мозковий штурм» як евристична форма, що активізує креативний потенціал співрозмовників під час колективного обговорення проблеми.

Блок ІІ.

1. Укладання основних вимог до ведення виробничих зборів, нарад.

2. Визначення проблематики дискусії, «мозкового штурму».

Практичні завдання:

* Підготувати матеріали до дискусії.