
- •Учебно-методические материалы Планирование карьеры
- •Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по дисциплине планирование карьеры
- •Цель изучения дисциплины
- •Учебная программа планирование карьерой
- •Тема1. Планирование карьеры персонала
- •Тема 2. Условия карьеры.
- •Тема 3. Типы карьеры.
- •Тема 4. Этапы карьеры.
- •Тема 5.
- •Тема 6. Повышение эффективность функционирования организации.
- •Тема 7. Особенности карьеры женщины.
- •Тема8. Особенности карьеры молодежи.
- •Список литературы
- •Факультет социологии и социального управления
- •Контрольно-измерительные материалы Планирование карьеры
- •План групповых занятий по дисциплине
- •«Планирование карьеры»
- •План семинара №1 по теме
- •«Планирование карьеры персонала»
- •План семинара №2 по теме «Условия карьеры»
- •План семинара №3 по теме «Типы карьеры».
- •План семинара № 6 по теме
- •План семинара № 7 по теме
- •План семинара № 8 по теме Особенности карьеры молодежи.
- •Примерный перечень тем рефератов, контрольных, курсовых работ
- •Примеры контрольных работ
- •Задание №1. Информационная система в кадровой работе
- •Задание № 2. Регламентация деятельности структурного подразделения
- •Задание № 8. Повышение квалификации персонала
- •Вопросы для подготовки к экзаменам и зачетам
План семинара №2 по теме «Условия карьеры»
Цель семинара – углубление знаний по современным проблемам развития персонала.
Вопросы для обсуждения:
Роль личностных качеств в карьере
Требования к образованию при управлении карьерой
Роль личных связей в карьере
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – обмен опытом; «фотография систем» их оценка; дискуссионный клуб; предложения участников семинара и их обсуждение.
Рекомендуемая аналитическая основа - практика развития персонала, систематизация этой практики и её оценка.
План семинара №3 по теме «Типы карьеры».
Цель семинара – углубление понимания основных проблем управления коллективом и их практическое решение.
Вопросы для обсуждения:
Типы карьеры
Профессиональные особенности при построении карьеры
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – обозначение проблемы и её обсуждение; устное описание конкретных ситуаций; обмен опытом решения конфликтных ситуаций; систематизация предложений участников семинара.
Рекомендуемая аналитическая основа - практика становления (формирования) и деятельности коллектива, конкретные внутриколлективные отношения, стиль конкретных руководителей.
План семинара № 4 по теме
«Этапы карьеры».
Цель семинара – углубление понимания основных проблем контроля, его роль в управлении персонала.
Вопросы для обсуждения:
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – обозначение проблемы и её обсуждение; устное описание конкретных ситуаций; систематизация предложений участников семинара.
План семинара № 5 по теме
«Процесс развития карьеры».
Цель семинара – углубление понимания необходимости и организации работы по обучению персонала.
Вопросы для обсуждения:
Модель партнерства - сотрудничество трех сторон.
Формальные системы управления развитием карьеры сотрудников.
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – изучение нормативных документов. Обозначение проблемы и её обсуждение, устное описание конкретных ситуаций; систематизация и обобщение предложений участников семинара.
План семинара № 6 по теме
Повышение эффективность функционирования организации.
Цель семинара – углубление понимания основных проблем управления коллективом и их практическое решение.
Вопросы для обсуждения:
Типы карьеры
Профессиональные особенности при построении карьеры
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – обозначение проблемы и её обсуждение; устное описание конкретных ситуаций; обмен опытом решения конфликтных ситуаций; систематизация предложений участников семинара.
Рекомендуемая аналитическая основа - практика становления (формирования) и деятельности коллектива, конкретные внутриколлективные отношения, стиль конкретных руководителей.
План семинара № 7 по теме
Особенности карьеры женщины.
Цель семинара – углубление понимания основных проблем управления коллективом и их практическое решение.
Вопросы для обсуждения:
Возрастание роли женщины в производстве, управлении и общественной жизни.
Особенности построения женской карьеры.
Рекомендуемые формы и методы проведения семинара – обозначение проблемы и её обсуждение; устное описание конкретных ситуаций; обмен опытом решения конфликтных ситуаций; систематизация предложений участников семинара.
Рекомендуемая аналитическая основа - практика становления (формирования) и деятельности коллектива, конкретные внутриколлективные отношения, стиль конкретных руководителей.