Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
voprosy_k_zanyatiyu_klin_nsikh_2_-_y_kurs.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
75.15 Кб
Скачать
  1. Принципы построения патопсихологического исследования, их связь с теоретическими представлениями о природе и сущности психического отражения.

Перед проведением исследования необходимо изучение истории болезни:

    1. Для установления психологического контакта.

    2. Для избежания дополнительной психотравмы.

    3. Для выяснения задач психодиагностического исследования.

История болезни:

    1. Анамнез – история жизни пациента (со слов Больного и близких, родственников, знакомых и т.д.).

    2. Психологический статус – лечащий врач описывает клинико-психикопатологическую симптоматику, а также свои предположения о ведущем синдроме психопатологическом.

    3. Данные объективного исследования (невропатолог и др.).

Принцип патопсихологического исследования

1. Организация по типу функциональной пробы. Была взята из медицины. Для того что-бы посмотреть его работу (при нагрузке). Пример: проверить память: запоминание.

2. Обязательное учитывание личностного отношения Больного к ситуации исследования, реакции на собственные ошибки, на результат, замечания со сторны психолога. В целом на ситуацию успеха и неуспеха. Реакция на исследователя.

3. Обязательный качественный анализ результатов исследования:

    • оценка восприятия инструкции;

    • организация Деятельности на начальном этапе (быстро ли человек усваивает новые задания и т.д.);

    • когда, какие и где ошибки (Пример: 10 слов на запоминание. Предъявляется всего 5 раз. Когда произошла ошибка.). Качества ошибок оцениваются. Учитываются лекарственные препараты. Критичность Больного и использование им помощи.

    • реакция Больного на оценки экспериментатора. Интересуется ли сам человек результатами (эксперимента) исследования.

Количественный анализ.

4.Обязательное применение нескольких методик, направленных на исследование одной сферы, даже при однократном исследовании Больного.

5. Желательность повторных исследований.

Важный этап в патопсихологическом исследовании - беседа.

    1. Ознакомительная: жалобы Больного, уровень критичности и т.д. Вырабатываем стратегию личностного поведения.

    2. Сопутствующая: проводится при проведении проб.

Заключительный этап. Результаты, оценка работы, рекомендации.

2. Качественный анализ результатов исследования как этап, предшествующий количественной обработке данных.

3.. Изучение истории болезни как самостоятельный метод психологического исследования психически больного

4. Психодиагностические тесты в патопсихологии

Психологический тест — стандартизированное задание, по результатам выполнения которого судят о психофизиологических и личностных характеристиках, знаниях,умениях и навыках испытуемого.

На создание эффективного психологического теста уходит от 10 лет работы авторских коллективов. Качество теста обеспечивается многоступенчатой процедурой проверки и стандартизации его шкал. Тестов, прошедших адаптацию к российской действительности 1990-х годов мало, поэтому выбор хороших психологических тестов для оценки персонала затруднен. Конечно, кроме тестов известны разные методы изучения личности, и каждые решают свои задачи.

5. Патопсихологический синдром шизофренического дефекта

Темы для реферативных сообщений:

Проблема дефекта и компенсации в отечественной патопсихологии. -ИВАН

Проблема синдромного анализа нарушений психической деятельности. - ДЕНИС

Формы и методы внебольничной психологической помощи пациентов. - БУЛАТ

Патопсихологический синдром шизофренического дефекта. - УМЕДА

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]