Занятие 7.
А) Дайте определение изнасилования, укажите особенности состава изнасилования и отграничьте его от иных половых преступлений, предусмотренных ст.ст. 132-135 УК РФ.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против общественной безопасности и общественного порядка».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Директор фабрики игрушек Северский дал 10 тыс. рублей своему заместителю Жилину, чтобы тот передал их начальнику управления Хапову за разрешение отпустить со склада дефицитные материалы. Жилин, организовав встречу с Хаповым, передал ему деньги и просьбу Северского, получив его разрешение на отпуск материалов со склада.
Задание 8.
А) Дайте определение понятия «похищение человека», определите момент окончания состава данного преступления, отграничьте данный состав преступления от смежных составов преступлений: незаконное лишение свободы (ст.127 УК РФ), захват заложников (ст.206 УК РФ).
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против правосудия».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Подростки неоднократно обворовывали сад Дворова, и тот решил испугать их, для чего установил в саду самодельную мину. При очередной вылазке группы подростков в сад один из них подорвался на мине и погиб.
Задание 9.
А) Проанализируйте составы преступлений клевета и оскорбление, определите основные признаки данных преступлений, разграничьте эти составы.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Малуянов с вечера распивал с Клоковой спиртные напитки, затем подсыпал ей в вино снотворное и, когда Клокова уснула, совершил с ней половое сношение, заразив её венерическим заболеванием.
Задание 10.
А) Дайте определение понятия «террористический акт», отграничьте его от понятия «терроризм». Определите способы совершения данного деяния, отграничьте его от убийства общеопасным способом и диверсии.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против мира и безопасности человечества».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Находясь в состоянии алкогольного опьянения, обидевшись на жену и тещу, Бойцов с угрозой взорвать всех, бросился в чулан и выбежал из него с противотанковой гранатой в руках, однако взорвать гранату не успеет, так как был обезврежен участковым. В последствии было установлено, что гранату он похитил на складе воинской части шесть лет назад во время службы в армии и хранил её дома.
Задание 11.
А) Дайте определение понятия «эксплуатация человека», назовите её преступные формы, а также статьи УК РФ, предусматривающие ответственность за эксплуатацию человека.
Б) Составьте логическую схему к теме «Хищение в уголовном праве: понятие, виды и формы».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Бистрюкова, инвалид первой группы, не способная самостоятельно передвигаться, написала своей соседке Храмковой анонимное письмо о том, что она в течение месяца убьет её и её детей. Письмо подписала - "Черная кошка". Семья Храмковых весь месяц прожила в страхе, муж ежедневно встречал и провожал детей и жену. Сотрудники милиции через некоторое время вышли на автора анонимного письма.
Задание 12.
А) Дайте определение понятия «хулиганство», определите способ совершения данного деяния, отграничьте его от аналогичного административного проступка.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Секретарь отдела ЗАГС из-за личных неприязненных отношений к заведующей уволилась с работы и забрала с собой бланки и печать ЗАГСа.
Задание 13.
А) Дайте определение понятия «халатность», охарактеризуйте деяние данного состава преступления.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против порядка управления».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Спортивный судья республиканской категории по футболу при судействе финальной игры проявлял явное пристрастие в пользу одной команды, что привело к поражению другой. Как выяснилось, начальник первой команды перед игрой посетил судью в гостинице и передал ему 2 млн. рублей за благосклонное судейство.
Задание 14.
А) Дайте определение понятия «торговля людьми», определите формы совершения данного деяния.
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления против правосудия».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Группа лиц с целью совершения теракта заложила мину в автомашину главы местной администрации и завербовала снайпера. Участник группы Зурабов за 10 минут до совершения преступления сообщил об этом главе администрации по мобильному телефону. В то же время снайпер ошибочно принял водителя за главу администрации и выстрелом убил его.
Задание 15.
А) Дайте определение понятия «геноцид», определите формы совершения данного деяния, отграничьте его от смежных преступлений против личности.
Б) Составьте логическую схему к теме «Преступления, связанные с незаконным оборотом оружия».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Три ветерана войны взяли кредит в банке на постройку индивидуальных деревенских домов. Столкнувшись со сложностями при строительстве, они решили использовать деньги для отдыха и уехали на курорт. Председатель поселкового совета сообщил в банк о нецелевом использовании кредита и предложил описать их имущество в качестве залога. Руководство банка обратилось с иском в суд. Участковый инспектор милиции решил конфисковать имущество ветеранов и опечатал их квартиры. Прокурор возбудил уголовное дело по факту использования государственного целевого кредита не по его прямому назначению и причинению крупного ущерба организации и государству. Чьё решение в данном случае является правильным?
Задание 16.
А) Дайте определение понятия «экоцид», отграничьте данное деяние от группы экологических преступлений.
Б) Составьте логическую схему к теме «Преступления, связанные с незаконным оборотом наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Климов враждовал с мировым судьей Степановой из-за того, что её кот постоянно поедал у него во дворе цыплят. На этой почве он ругался с ней и неоднократно оскорблял в присутствии соседей и родственников.
Задание 17.
А) Дайте определение понятия «взятка», перечислите её формы, отграничьте взятку от подарка.
Б) Составьте логическую схему к теме «Преступления против безопасности обращения с компьютерной информацией».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Следователь обратился к президенту фирмы с просьбой изъять документы. Когда бухгалтер принесла требуемую ведомость, президент демонстративно разорвал ее, оскорбил следователя нецензурной бранью и бросил клочки бумаги ему в лицо.
Задание 18.
А) Дайте определение понятия «должностное лицо», перечислите его основные признаки.
Б) Составьте логическую схему к теме «Взяточничество».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Четверо подростков в возрасте от двенадцати до пятнадцати лет угнали со стоянки автотранспортного управления пассажирский автобус. Преследуемые сотрудниками ДПС они не справились с управлением и врезались в столб.
Задание 19.
А) Дайте определение понятия «экономической деятельности», перечислите её формы.
Б) Составьте логическую схему к теме «Должностные преступления».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Накануне футбольного матча болельщики одной из команд пригласили спортивного судью Бродского в бар и дали 1 миллион рублей за его обещание подыграть их команде, назначив пенальти или удалив с поля игрока областной команды. Бродский деньги взял, однако во время матча не выполнил обещания, более того - удалил с поля игрока другой команды.
Задание 20.
А) Дайте определение понятия «вымогательство», перечислите способы совершения данного деяния, отграничьте его от хищений (ст.ст. 161 и 162 УК), принуждения к совершению или отказу от совершения сделки (ст.179 УК) и самоуправства (ст.330 УК).
Б) Составьте логическую схему к разделу «Преступления в сфере экономики».
В) Дайте уголовно-правовую оценку следующей ситуации: Приемщица фабрики химчистки одежды Склокина принимала от граждан вещи и оформляла в чистку. При этом систематически вещи должным образом не оформлялись, а полученные деньги не оприходовались.