Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(ФГБОУ ВПО «МГГУ»)

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Современные средства оценивания результатов обучения

050104 Безопасность жизнедеятельности со специализацией Информационная безопасность

Автор: В.В. Васюкевич — к.п.н., доцент кафедры ФКСиБЖД;

Современное состояние общества вызвало необходимость модернизации образования, предъявило новые требования к качеству подготовки учителей. Учителю XXI века недостаточно владеть комплексом базовых научных знаний, он должен стать выразителем ценностей образования, должен быть подготовленным к выбору и реализации различных концепций в условиях вариативного многоуровневого образования, к постоянному самообразованию, самосовершенствованию, саморазвитию.

Основная цель совершенствования профессиональной подготовки учителя ОБЖ – вооружение его современными концепциями образования и образовательными технологиями обучения.

Цель курса – формирование общепрофессиональных и специальных компетентностей посредством знакомства студентов с одним из современных средств оценивания результатов обучения – тестовыми технологиями.

Задачи курса:

• ознакомить студентов с современными средствами оценивания результатов обучения;

• научить разрабатывать задания в тестовой форме и доводить их до уровня тестовых заданий.

Место курса в общей системе подготовки специалиста:

Курс «Современные средства оценивания результатов обучения» относится к курсам блока общепрофессиональных дисциплин и опирается на знания по теории и методике обучения БЖД. Полученные знания способствуют формированию общепрофессиональных компетентностей будущего специалиста

Требования к уровню освоения содержания дисциплины:

Студенты должны знать:

• виды, формы и организацию контроля качества обучения;

• оценка и ее функции;

• развитие системы тестирования в России и за рубежом;

• психолого-педагогические аспекты тестирования;

• понятие теста, виды тестов и формы тестовых заданий;

• компьютерное тестирование и обработка результатов, интерпретация результатов тестирования;

• современные средства оценивания (рейтинг, мониторинг); накопительная оценка («портфолио»);

• единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение;

• контрольно-измерительные материалы.

Студенты должны уметь:

• использовать тестовые материалы и технологии при обучении и контроле знаний;

• разрабатывать задания в тестовой форме и доводить их до уровня тестовых заданий, разрабатывать авторские тесты;

• составлять спецификацию теста;

• анализировать содержание дисциплины по выделению укрупненных единиц контролируемого материала;

• определять статистические характеристики тестовых заданий и создавать банк таких заданий;

• определять отдельные статистические характеристики тестов.

Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Семестр	Виды учебной работы в часах						Форма отчётности
				Трудо- ёмкость	Всего аудит	ЛК	ПР	ЛБ	Сам. работа
1	050104 «Безопасность жизнедеятельности со специализацией	5	10	60	36	8	8	20	24	зачет

Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:

№	Тема	ЛК	ПР	ЛБ	СР
1	Виды, формы и организация контроля качества обучения.	2	-	2	2
2	Оценка, ее функции.
3	Современные средства оценивания: рейтинг, мониторинг; накопительная оценка («портфолио»).	2	-	2	2
4	Развитие системы тестирования в России и за рубежом.	-	-	2	2
5	Психолого-педагогические аспекты тестирования.	-	2	2	2
6	Понятие теста. Виды тестов.	2	-	2	4
7	Формы тестовых заданий.	-	-	2	2
8	Компьютерное тестирование и обработка результатов.	-	2	2	2
9	Интерпретация результатов тестирования.	-	2	2	2
10	Единый государственный экзамен, его содержание и организационно-технологическое обеспечение.	2	-	2	2
11	Контрольно-измерительные материалы.	-	2	2	2
	Всего:	8	8	20	24

Темы для самостоятельного изучения:

№ п/п	Наименование раздела дисциплины. Тема	Форма самостоятельной работы	Кол-во часов	Форма контроля выполнения самостоятельной работы
1.	Развитие системы тестирования в России и за рубежом.	Работа с теоретической литературой. Рефераты	2	Проверка Защита рефератов
2.	Современные средства оценивания: рейтинг, мониторинг; накопительная оценка («портфолио»).	Работа с теоретической литературой. Рефераты	2	Проверка Защита рефератов
3.	Психолого-педагогические аспекты тестирования.	Работа с учебно-методической литературой	2	Понятийный словарь
4.	Понятие теста. Виды тестов.	Составление картотеки с определениями	2	Тесты
5.	Формы тестовых заданий.	Анализ периодической печати	2	Тесты
6.	Контрольно-измерительные материалы.	Работа с учебно-методической литературой	2	Составление синхронистических таблиц
		Всего часов	12