- •В. П. Окорський
- •Тема 5. Формування креативного середовища в органі-
- •Тема 6. Створення творчого потенціалу в організаціях…… 138
- •Тема 7. Креативні ролі в професійній діяльності менеджера………………………………………………... 172
- •Тема 8. Технологія прийняття та реалізації креативних управлінських рішень………………………………… 201
- •Тема 9. Мотивування творчості………………………….......... 214
- •Передмова
- •Тема 1. Сутність креативності у бізнесі
- •1.1. Природа креативності
- •Джерела креативності[33]
- •1.2. Управління креативністю
- •1.3. Правда про креативність
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 2. Місце мислення в дослідницькій та
- •2.1. Процес і природа людського мислення
- •2.2. Характеристика видів мислення
- •2.3. Принцип єдиного інтелекту і професійне мислення
- •2.4. Проблемна ситуація і задача
- •2.5. Інтелектуальні властивості особистості
- •2.6. Творчість та інтелект – складові елементи креативності
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 3. Мислення і творчий потенціал особистості
- •3.1. Поняття про творчість
- •3.2. Особистість і творчість
- •3.3. Характеристика творчого потенціалу
- •3.4. Індивідуальний творчий потенціал
- •3.5. Інтуїція – рушійна сила бізнесу
- •3.6. Інсайт як центральна ланка вирішення проблем
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 4. Латеральне мислення і свідома творчість у бізнесі
- •4.1. Поняття латерального мислення
- •4.2. Пошук і генерування нових ідей
- •4.3. Методи активізації пошуку і вирішення творчих задач в організації
- •Метод нового покоління: «Еврика! Відповідь на стимули»
- •1. Повне заглиблення
- •2. Еврика! Стрімке зростання
- •3. Міжстадійне винахідництво
- •4.5. Десять заповідей для того, хто хоче перетворити мрію в реальність Заповідь №1. Побудувати прототип
- •Заповідь №2. Ви повинні вірити
- •Заповідь №3. Будьте відповідальні
- •Заповідь №4. Погляньте на речі простіше
- •Заповідь №5. Перевірте мотиви
- •Заповідь №6. Продавайте і ще раз продавайте
- •Заповідь №7. Будьте наполегливими
- •Заповідь №9. Продумуйте деталі
- •Заповідь №10. Будьте спритнішими
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Завдання для самостійної роботи
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання до змістового модуля 1 Тести до теми 1
- •Тести до теми 2
- •Тести до теми 3
- •Тести до теми 4
- •Тема 5. Формування креативного середовища
- •5.2. Розвиток системи креативного менеджменту в організації
- •5.1.1. Креативність – погляд американського менеджменту
- •5.1.2. Модель чотирьох р
- •5.2. Принципи формування системи креативного менеджменту
- •5.3 Зовнішні бар’єри прояву креативності в організації
- •5.3.1. Зовнішнє середовище
- •5.3.2. Синдроми поведінки
- •5.3.3. Синдроми здібностей
- •5.3.4. Синдроми переконань
- •5.3.5. Синдроми особистісні
- •5.3.6. Як зруйнувати бар’єри творчого мислення або мінімізувати їхній вплив?
- •Адаптувати старе або винайти нове
- •Адаптатори:
- •Інноватори:
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 6. Створення творчого потенціалу в організаціях
- •6.1. Як створити креативну організацію?
- •6.2. Принципи побудови структури креативної організації
- •6.3. Види організаційних структур і креативність
- •Характеристика формальних і неформальних організаційних структур
- •6.3.1. Бюрократична організація
- •6.3.2. Матрична структура організації
- •6.3.3. Неформальні структури – ключ до креативності
- •6.3.4. Структури, що активізують креативність
- •6.4. Культура креативної організації
- •6.4.1. Модель організаційної культури Хенді
- •6.4.2. Сильна чи слабка культура?
- •6.4.3. Що таке креативна культура?
- •6.4.4. Необхідність конфлікту
- •6.5. Навички і ресурси
- •Як залучати творчих людей і творити привабливих особистостей?
- •6.5.2. Інструменти розвитку креативності
- •6.5.3. Створення клімату, в якому креативність є способом життя
- •6.5.4. Роль людських ресурсів
- •6.5.5. Управління інформацією і креативністю
- •Організація, що навчається
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 7. Креативні ролі в професійній діяльності менеджера
- •7.1. Творча робота менеджера і підлеглого [30]
- •7.2. Вплив лідерства на креативний потенціал менеджера
- •7.3. Ефективне лідерство в сучасному бізнес-середовищі
- •7.4. Навчання та зміни
- •7.5. Тренінг і коучинг – нові технології навчання менеджерів
- •7.6. Як креативність пов’язана з навчанням та змінами?
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 8. Технологія прийняття та реалізації
- •8.1. Сутність та особливості креативних управлінських рішень
- •8.2. Умови розробки і прийняття управлінських рішень, які ґрунтуються на досвіді та судженнях
- •8.3. Інтуїтивні управлінські рішення
- •8.4. Методи пошуку і прийняття креативних управлінських рішень
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Тема 9. Мотивування творчості
- •9.1. Значення людського фактора в управлінні організацією
- •9.2. Мотивування творчого вирішення проблем, генерування та реалізації нових ідей
- •9.3. Творчість як потужний засіб мотивації
- •Запитання для повторення та обговорення
- •Теми рефератів
- •Тестові завдання до змістового модуля 2 Тести до теми 5
- •Тести до теми 6
- •Тести до теми 7
- •Тести до теми 8
- •Тести до теми 9
- •Короткий термінологічний словник
- •Список використаної та рекомендованої літератури
В. П. Окорський
Креативний
менеджмент
Навчальний посібник
РІВНЕ – 2014
УДК 658.589.012.32 (075)
ББК 9521я7
О-51
Рецензенти:
Крикавський Є.В., д-р екон. наук, професор, завідувач кафедри маркетингу і логістики Національного університету «Львівська політехніка»;
Павлов В.І., д-р екон. наук, професор, завідувач кафедри фінансів і економіки природокористування Національного університету водного господарства та природокористування (м. Рівне);
Шафалюк О.К., д-р екон. наук, професор, декан факультету управління персоналом та маркетингу ДВНЗ «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана».
В. П. Окорський
О-51 Креативний менеджмент: Навчальний посібник. – Рівне: НУВГП, 2014. – 248 с.
У навчальному посібнику розкрито сутність креативного менеджменту з позиції системного підходу. Значну увагу приділено висвітленню питань: природа та сутність креативного менеджменту; місце мислення в дослідницькій та управлінській діяльності; роль мислення та інтуїції у творчій діяльності менеджера; методи пошуку і генерування ідей; основні питання формування креативної організації та управління інноваційними командами та ін. Наведено запитання для повторення та обговорення, теми для самостійної роботи студентів, а також тестові завдання.
Рекомендовано для студентів економічних, управлінських спеціальностей та магістерських програм, аспірантів і викладачів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Табл. 17. Іл. 35. Бібліогр. 68 назв.
УДК 658.589.012.32 (075)
ББК 9521я7
© Окорський В. П., 2014.
© НУВГП, 2014.
ЗМІСТ
ПЕРЕДМОВА………………………………………………………... 6
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1. Сутність та розвиток творчого по-тенціалу креативної особистості… 8
ТЕМА 1. Сутність креативності у бізнесі………………………... 8
Природа креативності……………………………………… 8
Управління креативністю………………………………..…14
Правда про креативність…………………………………...19
Запитання для повторення та обговорення………………. 21
ТЕМА 2. Місце мислення в дослідницькій та управлінській діяльності………………………………………………… 26
Процес і природа людського мислення…………………... 26
Характеристика видів мислення…………………………... 29
Принцип єдиного інтелекту і професійне мислення…… 36
Проблемна ситуація і задача………………………..……... 38
Інтелектуальні властивості особистості………………….. 40
Творчість та інтелект – складові елементи креативності……. 49
Запитання для повторення та обговорення………………. 54
ТЕМА 3. Мислення і творчий потенціал особистості………….. 55
Поняття про творчість……………………………………... 55
Особистість і творчість……………………………………. 59
Характеристика творчого потенціалу……………………. 67
Індивідуальний творчий потенціал……………………….. 72
Інтуїція – рушійна сила бізнесу…………………………… 76
Інсайт як центральна ланка вирішення проблем………… 83
Запитання для повторення та обговорення………………. 86
ТЕМА 4. Латеральне мислення і свідома творчість у бізнесі…. 87
Поняття латерального мислення………………………….. 87
Пошук і генерування нових ідей………………………….. 89
Методи активізації пошуку і вирішення творчих задач в організації…………………………………………………... 94
Метод нового покоління: «Еврика! Відповідь на стимули»…………………………………………….............99
Десять заповідей для того, хто хоче перетворити мрію в реальність……………………………………………… 102
Запитання для повторення та обговорення…………….. 108
Завдання для самостійної роботи……………………….. 109
Теми рефератів…………………………………………… 110
Тестові завдання до змістового модуля 1………………. 110
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Формування креативної органі-
зації………………………………… 120