
- •Раздел 1. Обеспечение разработки проекта
- •Тема 3. Экономическое обоснование проектной деятельности
- •Тема 1. Значение экономического обоснования в проектной деятельности
- •1.1. Понятие и классификация проектов
- •1.2. Экономическое содержание жизненного цикла проекта
- •1.3. Понятие и назначение экономического обоснования в проектной деятельности
- •1.4. Содержание экономического обоснования в проектной деятельности
- •1.5. Правила постановки целей и задач проектов
- •Практические задания по теме Значение экономического обоснования в проектной деятельности
- •Тема 2. Планирование в проектной деятельности
- •2.1. Понятие и содержание планирования в проектной деятельности
- •Тема 3. Риски в проектной деятельности
- •3.1. Определение понятия риска в проекте
- •3.2. Управление рисками
- •3.3. Качественный анализ рисков
- •Влияние риска (уровень опасности)х Вероятность риска
- •Преобразование качественных оценок рисков в баллы
- •3.4. Инструменты и методы процесса планирования реагирования на риски
- •3.5. Метод Монте-Карло при анализе рисков
Тема 2. Планирование в проектной деятельности
2.1. Понятие и содержание планирования в проектной деятельности
Планирование в том или ином виде производится в течение всего срока реализации проекта. В самом начале жизненного цикла проекта обычно разрабатывается неофициальный предварительный план - грубое представление о том, что потребуется выполнить при реализации проекта. Решение о выборе проекта в значительной степени основывается на оценках предварительного плана. Формальное и детальное планирование проекта начинается после принятия решения о его открытии. Определяются ключевые события - вехи проекта, формулируются задачи, работы и их взаимная зависимость.
Планирование - это непрерывный процесс определения наилучшего способа действий для достижения поставленных целей с учетом складывающейся обстановки.
Планирование — это вид деятельности, связанный с постановкой целей, задач и действий в будущем. Это одна из основных функций менеджмента.
План проекта - это единый, последовательный и согласованный документ, включающий результаты планирования всех функций управления проектом и являющийся основой для выполнения и контроля проекта.
I. Обоснование инициации проекта (потребности, из-за которых проект образовался).
II. Основная цель и продукт проекта, основные характеристики продукта.
III. Результаты проекта.
IV. Критерии успеха проекта (качественные и количественные критерии, которые позволяют судить о степени успешности проекта).
Для реализации больших и сложных проектов становится целесообразным применение вспомогательных процедур планирования проекта:
планирование качества;
планирование рисков и мероприятий по работе с ними;
планирование коммуникаций;
Основные этапы процесса планирования показаны в таблице №1. На каждом шаге менеджер проекта может обнаружить неэффективность или невозможность реализации проекта и поднять вопрос о его закрытии.
Таблица 1. Этапы планирования в проекте
№ |
Этапы планирования |
Результат |
1 |
Разработка концепции и планирование целей проекта. |
Почему? |
2 |
Декомпозиция целей проекта, построение иерархической структуры работ. |
Что надо сделать? |
3 |
Назначение ответственных. Построение структурной схемы организации проекта (взаимодействие и подчинение) |
Кто выполняет работу? |
4 |
Разработка календарного графика и рабочих заданий |
В какие сроки? |
5. |
Планирование ресурсов с учетом ограничений. |
Что необходимо? |
6. |
Оценка затрат и определение бюджета. |
Сколько? |
7. |
Рассмотрение и утверждение плана проекта. Все ли учтено? |
Принятие или отказ от проекта |
Для того чтобы проект был успешным, у него должна быть четко определенная и реальная цель. Цель проекта - желаемый результат деятельности, достигаемый в пределах установленного интервала времени.Сформулированные цели должны соответствовать принципу SMART.
Декомпозиция целей. Построение иерархической структуры работ. Декомпозиция — разделение целого на части. Также декомпозиция — это научный метод, использующий структуру задачи и позволяющий заменить решение одной большой задачи решением серии меньших задач, пусть и взаимосвязанных, но более простых.
Декомпозиция работ прекращается тогда, когда работы нижнего уровня удовлетворяют следующим условиям:
работы ясны и понятны менеджеру и участникам проекта (являются элементарными),
понятен конечный результат работы и способы его достижения,
временные характеристики и ответственность за выполнение работ могут быть однозначно определены.
В зависимости от последовательности их применения для одного проекта можно построить несколько вариантов ИСР. В качестве такого примера рассмотрим проект строительства гостиничного комплекса для которого на рис. 4 приведены следующие варианты построения:
продуктовый подход,
подход по жизненному циклу,
функциональный подход,
организационный подход,
смешанный подход (первый уровень - продуктовый подход, второй уровень - подход по жизненному циклу).
Рис. 4. Варианты ИРС
Задача 1: Записать показатели, которыми можно было бы определить выполнение следующих этапов проекта. В качестве исходных данных использовать задание № 10 по теме 1.
Этап |
Показатели |
I. Обоснование инициации проекта (потребности, из-за которых проект образовался). |
|
II. Основная цель и продукт проекта, основные характеристики продукта. |
|
III. Результаты проекта.
|
|
IV. Критерии успеха проекта (качественные и количественные критерии, которые позволяют судить о степени успешности проекта). |
|
Задача 2. Составить план проекта по следующим этапам. В качестве исходных данных использовать задание № 10 по теме 1.
1. Разработка концепции и планирование целей проекта – записать формулировку.
2. Декомпозиция целей проекта - построить иерархическую структуру работ.
3. Назначение ответственных - построить структурную схему организации проекта.
4. Разработка календарного графика и рабочих заданий.
Период, дни |
1 неделя |
2 неделя |
3 неделя |
4 неделя |
Результат |
||||||||||||||||||||||||
Вид работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Планирование ресурсов с учетом ограничений.
Вид работы |
Ответственный исполнитель |
Ресурсы |
Регламентирующие документы |
|||
Материально-технические |
Информационные |
Трудовые |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|