III. Семинарские занятия

Семинар 1. Предмет и основные концепции современной методологии науки

1. Предмет методологии науки

2. Цели и задачи методологического анализа науки.

3. Современные методологические доктрины и их философские основания.

Литература:

Основная:

1. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

Дополнительная:

1. Лакатос, И. Избранные произведения по философии и методологии науки / И. Лакатос. - М.: Акад. проект, 2008. - 475 с.

2. Микешина, Л.А. Методология научного познания в контексте культуры / Л.А. Микешина - М., 1992.

3. Микешина, Л.А. Философия науки: Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования : учеб. пособие / Л.А. Микешина. — М. : Прогресс-Традиция : МПСИ : Флинта, 2005. — 464 с.

4. Никифоров, А.Л. Философия науки: История и методология / А.Л. Никифоров - М., 1998.

5. Проблемы методологии постнеклассической науки. М., 1992.

6. Фейерабенд, П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд. - М. : Прогресс, 1986. – 544 с.

7. Философия науки: исторические эпохи и теоретические методы / под ред. В.Г. Кузнецова (отв. ред.), А.А. Печенкина, А.С. Кравеца, Е.Н. Ищенко. – Воронеж : Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета, 2006.

8. Франк, Ф. Философия науки: Связь между наукой и философией / Ф. Франк; Пер. с англ. Воробьева Н.В.; Общ. ред. Курсанова Г.А. - М. : ЛКИ, 2007. - 2-е изд. - 543 с.

9. Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология / Г.П. Щедровицкий - М., 1997.

10. Юдин Б.Г. Методологический анализ как направление изучения науки / Б.Г. Юдин - М., 1986.

Семинар 2. Уровни научного познания. Отношение теоретического и эмпирического в научном познании

1. Эмпирический уровень научного исследования, его особенности, задачи и функции.

2. Понятие научного факта.

3. Функции фактуального знания в научном исследовании.

4. Теоретическая «нагруженность» научного факта.

5. Теоретический уровень научного исследования, его особенности, задачи и функции.

6. Взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней познания.

7. Метатеоретический уровень познания его особенности, задачи и функции.

Литература:

Основная:

1. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

Дополнительная:

1. Научная деятельность: структура и институты. М., 1980.

2. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1984.

3. Хачатрян, А.А. Эмпирическое, теоретическое и метатеоретическое в философии науки [Текст] / А.А. Хачатрян. - Волгоград : ВГУ, 2005. - 137 с.

4. Швырев В.С. Научное познание как деятельность. М., 1984.

5. Швырев В.С. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. М., 1978.

Семинар 3. Основные познавательные функции науки

1. Научное описание и его характеристика.

2. Научное объяснение как познавательная функция теоретической деятельности.

3. Дедуктивно-номологическая и индуктивно-вероятносная модели научного объяснения.

4. Прогностическая функция научной теории в социальном познании.

5. Методы прогнозирования в социальном познании.

Литература:

Основная:

1. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

2. Никифоров А. Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. - 264 с.

Дополнительная:

1. Бестужев Лада И. В. Социальное прогнозирование. Курс лекций. — М.: Педагогическое общество России, 2002. С. 18–32.

2. Вартофский М. Модели. Репрезентация и научное понимание. М., 1988

3. Ворожцов В.П., Москаленко А.Т., Шубина М.П. Гносеологическая природа и методологическая функция научной теории. Новосибирск. 1990.

4. Гемпель К. Логика объяснения [Текст] / К. Гемпель М. :Дом интеллектуальной книги, 1998. - 240 с.

5. Никитин Е.П. Объяснение – функция науки. М., 1970.

6. Основы социального прогнозирования Учебное пособие. / Под ред. А. В. Клюева. — СПб.: Изд во СЗАГС, 2002. С. 28–43.

7. Поппер, К. Р. Логика научного исследования: научное издание [Текст] / Карл Поппер ; под общ. ред. В. Н. Садовского. - М. : Республика, 2005. – 446 с.

Семинар 4. Метод научного познания. Общенаучные методы эмпирического познания

1. Понятие метода научного познания.

2. Наблюдение как метод эмпирического познания. Структура, виды наблюдения.

3. Особенность наблюдения в социальном познании.

4. Измерение как метод эмпирического познания. Структура, виды измерения.

5. Описание как метод эмпирического познания, виды описания.

6. Эксперимент как метод эмпирического познания. Структура, виды эксперимента.

Литература:

Основная:

1. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

3. Светлов, В. А. Философия и методология науки [Электронный ресурс] : Учеб. пособие. Ч. 1 / В. А. Светлов, И. А. Пфаненштиль. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. - 768 с.

4. Светлов, В. А. Философия и методология науки. Ч. 2 [Электронный ресурс] : Учеб. пособие / В. А. Светлов, И. А. Пфаненштиль. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. - 768 с.

Дополнительная:

1. Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988.

2. Декарт Р. Рассуждение о методе. // Декарт Р. Соч. В 2 т.М., 1989. Т.1.

3. Завьялова М. П. Методы научного исследования: учебное пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с.

4. Лукашевич В.К. Научный метод: структура, обоснование, развитие. Минск, 1990.

5. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.

6. Теория и метод. М., 1987.

7. Эксперимент. Модель. Теория. М., 1982.

Семинар 5,6. Методы теоретического познания

1. Общелогические методы: анализ и синтез, индукция и дедукция, абстрагирование.

2. Индуктивный метод.

3. Дедуктивный метод.

4. Моделирование и формализация.

5. Системный и структурно-функциональный методы.

6. Метод восхождения от абстрактного к конкретному.

Литература:

Основная:

1. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

3. Светлов, В. А. Философия и методология науки [Электронный ресурс] : Учеб. пособие. Ч. 1 / В. А. Светлов, И. А. Пфаненштиль. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. - 768 с.

4. Светлов, В. А. Философия и методология науки. Ч. 2 [Электронный ресурс] : Учеб. пособие / В. А. Светлов, И. А. Пфаненштиль. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2011. - 768 с.

Дополнительная:

1. Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988.

2. Декарт Р. Рассуждение о методе. // Декарт Р. Соч. В 2 т.М., 1989. Т.1.

3. Завьялова М. П. Методы научного исследования: учебное пособие. Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с.

4. Ильенков Э.В. Диалектика абстрактного и конкретного в научно-теоретическом мышлении. М.,1997.

5. Лукашевич В.К. Научный метод: структура, обоснование, развитие. Минск, 1990.

6. Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.

7. Степин, В. С. Парадигмальные образцы решения теоретических задач и их генезис / В. С. Степин // Философия науки: Сб. статей / Отв. ред. А. М. Анисов. – М.: ИФРАН, 1988. – Вып. 4. - С. 10-26.

8. Теория и метод. М., 1987.

9. Эксперимент. Модель. Теория. М., 1982.

Семинар 7. Формы развития научного знания

1. Гносеологическая характеристика проблемы и ее место в познавательном цикле.

2. Гносеологическая характеристика гипотезы и ее место в научном познании.

3. Гносеологическая характеристика понятия и его место в научном познании. Научное понятие как процесс.

4. Общая характеристика научной теории и ее структура.

5. Понятие научного закона. Функции законов в познании.

6. Основания науки. Структура оснований.

7. Социально-культурная обусловленность и историческая изменчивость оснований науки.

Литература:

Основная:

1. Кондауров, В. И. Процесс формирования научного знания (онтологический, гносеологический и логический аспекты): Монография / В.И. Кондауров. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 128 с.

2. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

3. Никифоров А. Л. Философия науки: История и теория (учебное пособие). М.: Идея-Пресс, 2006. - 264 с.

4. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

Дополнительная:

1. Берков В.Ф. Структура и генезис научной проблемы. Минск. 1983.

2. Бургин М.С.. Кузнецов В.И. Введение в современную точную методологию науки. Структуры системного знания: Пособие для студентов вузов. М., 1994.

3. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. Логико-методологический анализ. М., 1989.

4. Карпович В.Н. Проблема, гипотеза, закон. Новосибирск. 1980

5. Лосева, И. Н. Теоретическое знание: Проблемы генезиса и различения форм / И. Н. Лосева. – Ростов н/Д. : Изд-во Рост. ун-та, 1989. – 109 с.

6. Научное знание: логика, понятие, структура. Новосибирск. 1987

7. Степин В.С. Теоретическое знание. М., 2000.

Семинар 8,9. Организация проектирования научного исследования

1. Выбор и оценка темы исследования.

2. Анализ и оценка проблемы.

3. Определение объекта и предмета исследования.

4. Постановка цели и выдвижение науч­ной гипотезы.

5. Определение задач исследования и оценка условий их решения.

6. Выбор средств и методов исследования

Литература:

Основная:

1. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А. Новиков - М.: Либроком, 2010. – 280 с.

2. Рузавин, Г.И. Методология научного познания / Г.И. Рузавин. ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 287 с.

Дополнительная:

1. Крампит, А.Г. Методология научных исследований: учебное пособие / А.Г. Крампит, Н.Ю. Крампит. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 164 с.