5. Кенгуру

Разминка, гарантирующая пять минут смеха. Можно проводить для «разогрева» группы.

Ведущий просит добровольца выйти из помещения (если динамика группы низкая, можно самому выбрать человека с артистическими способностями). Ведущий инструктирует добровольца

«Вы должны изобразить кенгуру так, чтобы все догадались, но звуки произносить нельзя».

Остальным участникам ведущий дает следующую инструкцию:«Сейчас зайдет человек и будет вам показывать кенгуру. Ваша задача в течение 5 минут называть любых животных , о только не кенгуру»

6.Каравай

Это упражнение направлено на развитие групповой сплоченности, помогает закрепить позитивные эмоции.

Все участники становятся в круг и берутся за руки.

«Водящий находится в центре с закрытыми глазами. Участники, двигаются в одном направлении по кругу со словами: «Каравай, каравай, кого хочешь — выбирай!» Ведущий в это время поворачивается вокруг своей оси с закрытыми глазами, выставив правую руку с указательным пальцем вперед. Тот участник, на кого показал палец ведущего, (когда участники проговорили последнее слово) становится в круг спиной к ведущему. Участники говорят: «Раз, два, три!» . На сигнал три ведущий и участник, стоящий к нему спиной, должны повернуть голову в какую-либо сторону. Если они поворачивают головы в одну сторону, то пожимают друг другу руки, если в разные, то обнимаются. Затем ведущий встает в круг, а участник остается в кругу в качестве ведущего и игра повторяется.»

7.Молекулы

Упражнение помогает сконцентрировать внимание, получить положительные эмоции, сближает участников занятия.

Все участники двигаются произвольном направлении по помещению.

«Представьте себе, что мы участники —атомы. Атомы выглядят так (ведущий показывает, согнув руки в локтях и прижав кисти к плечам). Атомы постоянно двигаются и время от времени объединяются в молекулы. Число атомов в молекуле может быть разное, оно будет определяться тем, какое число назовет ведущий. Все мы сейчас начнем быстро двигаться по этой комнате, и время от времени ведущий будет называть какое — либо число, например, 3. И тогда атомы должны будут объединиться в молекулы по 3 атома в каждой. Молекулы выглядят так (ведущий вместе с двумя участниками показывает, как выглядит молекула: они стоят лицом друг к другу, касаясь друг друга предплечьями).»

В конце упражнения ведущий называет число, равное количеству всех участвующих в упражнении.

8.Слепой и поводырь

Упражнение на понимание и сплочение.

Участники объединяются в пары. В помещении, где проходит занятие — расставляются стулья на расстоянии 1, 5 — 2 метра друг от друга.

«Один из участников пары закрывает глаза, как будто он слепой, а другой будет поводырем. Его задача — провести партнера по комнате между расставленными стульями. После того, как Вы пройдете весь путь и вернетесь туда откуда начинали, поменяйтесь ролями».

Ведущие по какому — либо сигналу могут обмениваться ведомыми.

9.Объединение по признакам

Упражнение отлично повышает групповую динамику, снимает усталость , усиливает концентрацию внимания.

Ведущий предлагает участникам объединиться в группы по определенному признаку.

«Объединитесь в подгруппу те, у кого:1) имена начинаются с буквы А, О и т. д. (посмотреть по списку, какие имена есть в группе); 2) по знакам зодиака; 3)у кого есть сестры; 4) по цвету глаз; 5) по цвету волос и т. д.»