29

Министерство образования Республики Беларусь

Частное учреждение образования

«Техникум бизнеса и права»

Брестский филиал

УТВЕРЖДАЮ

Зам.зав. филиалом по учебной работе

____________Л.Г. Алексейчик

«___»___________200

Общая теория права

Методические рекомендации по изучению дисциплины,

задания для домашней контрольной работы и рекомендации по ее выполнению для учащихся заочной формы обучения

3 Курса специальности 2-24 01 02 «Правоведение»

Брест 2007

Составитель: Панасюк Н.В., преподаватель

Брестского филиала ЧУО

«Техникум бизнеса и права»

Разработано на основе рабочей учебной программы, уровневой по дисциплине «Общая теория права», утвержденной директором ЧУО «Техникум бизнеса и права» 10.04.2006 и в соответствии с образовательным стандартом РД РБ 02 100.4.039-2004 специальности 2-24 01 02 «Правоведение».

Методист заочного отделения

______________О.Л. Токарь

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии

правоведческих дисциплин

Протокол №_____ от «_____»_____________200

Председатель комиссии ________________Т.Е. Новак

Содержание

1. Пояснительная записка …………………………………………….…...4

2. Примерный тематический план……………………………….…….….5

3. Методические рекомендации по изучению тем занятий………….…..8

4. Литература ………………………..………………………..………..….19

5. Тематика и методические указания для выполнения домашней контрольной работы……………………….…20

6. Вопросы для самоконтроля и подготовки к экзамену …...…………..26

1.Пояснительная записка

Целью изучения дисциплины «Общая теория права», является доведение до учащихся при помощи методических приемов учебного процесса знаний о государстве и праве, их структуре и механизме взаимодействия, выявление наиболее общих закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права, уяснение содержания основных государственно-правовых понятий, используемых другими юридическими дисциплинами в качестве базовых, а также расширение общего кругозора, формирование представлений о правовом государстве и роли гражданина в нем, формирования у учащихся правосознания, повышение их правовой и общей культуры.

Программа предусматривает изучение исторических причин появления государства и права с позиций различных теорий, процесса развития названных институтов, сущности, принципов, содержания, формы (источников) права и другие вопросы.

Основными видами занятий по дисциплине являются лекции, практические, занятия, проведение конференций и самостоятельная работа учащихся над учебной литературой и нормативными правовыми актами.

В результате изучения программного материала учащиеся должны знать:

теоретические и исторические закономерности и этапы возникновения, развития и функционирования государства и права;

концепции и тенденции развития государства и права;

ценностную основу права, принципы взаимодействия правовых явлений с экономикой, моралью, религией и иными социальными регуляторами;

роль личности в формировании правового государства;

роль и взаимосвязь отдельных отраслей права в правовой системе;

основные факторы, определяющие развитие государства и права;

закономерности, этапы и особенности возникновения, развития и функционирования государства и права Республики Беларусь;

сущность, содержание и формы государства и права;

основные правовые понятия и категории (законодательство, закон, законодательная власть, исполнительная власть, судебная власть, право, правоотношение, договор, правонарушение, преступление, ответственность и т.д.)

соотношение права и закона, иерархию нормативных правовых актов Республики Беларусь;

структуру и содержание правовых норм и отношений:

должны уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями;

анализировать основные факторы, определяющие развитие государства и права;

правильно использовать полученные навыки для обоснования знаний о сущности права и государства;

раскрывать причины появления права и государства с позиции различных философско-правовых концепций происхождения права и государства;

с точки зрения действующего законодательства раскрывать процедуры принятия законодательных актов в Республике Беларусь.

Программа рассчитана на 70 часов учебных занятий: 44 часа – теоретические, 26 часов практические занятия. Формой итогового контроля является экзамен.

Заочная форма обучения: - 20 часов учебных занятий: 14 часов теоретические, 6 часов – практические занятия, 50 часов предусмотрено на самостоятельное изучение. Дисциплина изучается в 5-м семестре. Домашняя контрольная работа выполняется в 5-м семестре.