Министерство охраны здравоохранения Украины
Высшее государственное учебное заведение Украины
«Украинская медицинская стоматологическая академия»
«Утверждено»
на заседании кафедры педиатрии №2
Заведующая кафедрой
Профессор ___________ Т.А. Крючко
«____» __________________ 20__ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ПОДГОТОВКИ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
Учебная дисциплина |
Педиатрия |
Модуль № 1 |
Наиболее распространённые соматические заболевания у детей |
Тематический модуль № |
6 |
Тема занятия |
Инфекции мочевой системы у детей |
Курс |
4 |
Факультет |
медицинский |
Полтава – 2012
1.Актуальность темы: Заболевания органов мочевой системы составляют значительную часть в структуре соматической патологии детского возраста. Несмотря на то, что инфекционно-воспалительные заболевания почек являются наиболее частой нефрологической патологией в детском возрасте, достаточно часто под наблюдение педиатра не попадают дети с торпидным, латентным течением заболевания, который значительно превышает распространённость клинически выраженных форм и приводит к снижению парциальных функций почек и ранней инвалидизации больных молодого возраста.
2. Конкретные цели:
Студент должен:
Знать трактование понятия “пиелонефрит”;
Объяснить этиопатогенез пиелонефрита у детей;
Классифициовать пиелонефрит у детей;
Трактовать данные лабораторных и инструментальных методов исследования при пиелонефрите у детей;
Знать клинические синдромы, которые имеют место при пиелонефрите у детей;
Предложить тактику лечения в зависимости от причинного фактора, степени тяжести и нарушения функциональной способности почек.
3. Междисциплинарная интеграция:
Дисциплина |
Знать |
Уметь |
1. Нормальная и патологическая анатомия
Гистология
|
Анатомические и топографические особенности почек у детей в разные возрастные периоды. Особенности морфологических изменений почек при острых и хронических процессах. Строение структурно-функциональной единицы - нефрона |
Определить топографию почек. Интерпретировать патоморфологические изменения в почках при микробно-воспалительных заболеваниях. Оценить морфологическое картину биоптата почек. |
2.Нормальная и патологическя физиология
3.Биохимия
Фармакология и клиническя фармакология
3.Пропедевтика детских болезней
3.Внутрипредметная интерпретация
|
Функции почек. Патофизиологию микробно-воспалительного процесса.
Показатели сыворотки крови и мочи в норме и при заболеваниях почек.
Фармакокинетику и фармакодинамику препаратов, которые назначаются при пиелонефрите у детей (Антибактериальные, уросептические препараты. Ингибиторы фибропластических процессов. Средства, улучшающие метаболические процессы, иммуномодуляторы. Фитотерапия).
Методы диагностики, клинические признаки, дифференциальные признаки пиелонефрита и других заболеваний у детей. |
Определить патогенез основных клинических синдромов при пиелонефрите.
Дать клиническую оценку изменениям биохимических показателей крови и мочи при микробно-воспалительных заболеваниях почек у детей. Определить показания к назначению терапии, рассчитать дозы лекарственных препаратов, выписать рецепты.
Целенаправленно собрать анамнез у больного ребёнка и его родителей, оценить данные анамнеза, объективного обследования, лабораторных и инструментальных методов исследования. Дать клиническую оценку патологических изменений у больного ребёнка, провести дифференциальную диагностику пиелонефрита. Составить план диспансерного наблюдения у тематических больных. |
2