
- •Силлабус (жұмыс оқу бағдарламасы)
- •Оқу бағдарламасы бойынша сағаттарды бөлу
- •3. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •Оқу жоспары бойынша сағаттарды бөлу.
- •3. Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері:
- •6.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуі
- •Студенттің білімін бақылау және бағалау
- •Оқу тәртібінің саясаты.
- •Глоссарий – сөздік
- •І Модуль: Қатысымның әлеуметтік-тұрмыстық саласы
- •Отбасы – шағын мемлекет
- •Отбасы – шағын мемлекет
- •Отбасы және ұлттық дәстүрлер
- •Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Қазақстанды сағынып жүрмін
- •2 Блок. Жас отбасы және дәстүр
- •6 Сабақ
- •Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер Грамматика: Заттың мөлшерлік және сапалық сипаты
- •Қазақстан Республикасындағы демографиялық мәселелер
- •Жас отбасының негізгі шығындары
- •Қазақстандағы отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі
- •3 Блок. Тұрғын үй
- •Қазақ халқының дәстүрлі баспанасы
- •Шаңырақ немесе отау көтеру Грамматика: Анықтауыштық қатынастың есімше арқылы берілуі
- •Шаңырақ немесе отау көтеру салты
- •Пәтер интерьері
- •16‑Сабақ
- •Кішіпейілділіктен адам кішіреймейді
- •Адамның жан дүниесі және сыртқы келбеті
- •Мамандығыңыз темпераментіңізге сай ма?
- •5 Блок.
- •Уақыт және адам
- •Уақыт алтыннан да қымбат
- •Студенттің бос уақыты.
- •Студент және уақыт
- •Уақыттың маңызы
- •Уақыттың маңызы
- •Уақыт –алтыннан қымбат
- •Уақытты бағалай біл
- •Фразеологизмдердегі мезгілдік мағынаның берілуі.
- •Күн тәртібі және денсаулық Грамматика: Іс-әрекетке бұйырудың берілуі
- •Күн тәртібі және денсаулық
- •Назар аударыңыз!
- •Уақытты қалай пайдаланып жүрмін?
- •Уақытты тиімді пайдалану
- •6 Блок. Саламатты өмір салты
- •Дені саудың - жаны сау Грамматика: Салдардың берілуі
- •Ауру – астан
- •Тазалық – денсаулық кепілі
- •Денсаулықты күтудің жолдары
- •Дәрумендердің пайдасы
- •Пайдалы кеңестер
- •Тез жылынудың жолдары
- •7Блок. Менің Отаным – Қазақстан
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан Жай сөйлемдегі сөйлем мүшелері мен салалас құралас сөйлем бөліктері арасындағы байланыстың берілуі
- •Менің елім – тәуелсіз Қазақстан
- •Қазақстан - көп ұлтты мемлекет
- •Қазақ жері – бірлік пен татулық мекені
- •Анықтауыштық қатынастың берілуіне назар аударыңыз.
- •Халықтық қолөнер
- •Қазақ театр және кино өнері Грамматика: Объектілік қатынастағы біреудің сөзі мен ойының берілуі
- •Алғашқы театр және кино өнерінің дамуы
- •Өнер жұлдыздары
- •Күләш Жасынқызы Байсейітова
- •Шәкен Кенжетайұлы Айманов
- •Ұлттық мәдениет тамыры
- •Ұлттық мәдениет
- •Грамматика: Кеңістіктік қатынастың берілуі (выражение пространственных отношений)
- •Айтыс өнері
- •Құрманғазы Сағырбайұлы
- •Күйші Дина
- •Нұрпейісова Дина
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Қазақстан Республикасының Президенттік мәдениет орталығы
- •Тыңдалымдар:
- •(Жазушы, Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты Дулат Исабековпен сұхбат)
- •Шипалы сазбен емделу
- •Бақылауға арналған сұрақтар
- •Білім алушылардың өздік жұмысына әдістемелік нұсқаулық
- •Білімгерлердің өздік жұмысына арналған тапсырмалар
- •Семинар (практикалық) сабақтарға дайындалу бойынша әдістемелік нұсқаулық
- •Лист внесения изменения и дополнения
Уақыт –алтыннан қымбат
Қажетті сөздер мен сөз тіркестерін есте сақтаңыз.
Ақша, ақшалай, нақтылы, босқа, сәт, басқару, мезгілінде, үлгере алмау, кешігу, орындау, меңгеру, қажеттілік, тиісті, міндет, ақсүйектік, мойындамау, сезіну, қадағалау, белгілеу, іскер, мәртебелі.
Мәтінді оқыңыз, мазмұндаңыз.
Уақытты бағалай біл
Уақыт – адам өмірінің ақшалай құны. Уақыт - әркімнің нақтылы өмір капиталы. Адамның босқа кеткен әрбір сәті отқа жаққан теңгемен тең. Сол себепті уақыт алтыннан да қымбат.
Уақытты басқару-өнер. Біреу жұмысқа мезгілінде келіп, мезгілінде кетеді. Бірақ ешнәрсеге үлгере алмайды... Екінші біреу үнемі кешігіп жүреді, әйтсе де, жұмысын өз уақытында тамаша орындап үлгереді. Кеңес Одағы кезінде адамдарда уақытты меңгеруге деген еш қажеттілік болмады. Барлығының жұмысы бар, жұмыс уақыты белгілі, тиісті демаласын алады. Міндетін орындаса болды. Қазір олай емес, әркім өзі үшін жұмыс істейді.
Уақыт - ақсүйектікті мойындамайды. Ханға да, қараға да берілетін мерзім – тәулігіне жиырма төрт сағат. Елдің бәріне ортақ бірақ күнтізбе бар, тек оны әркім әр түрлі пайдаланады. Кісінің кісілігі уақытты босқа жібермеуден басталмақ. Адам уақытты сезінгенде ғана өзін-өзі қадағалап отырады, өзіне-өзі бағыт белгілейді. Дүниедегі жаман дерт – еріншектікті жеңеді. Өзін нағыз адам етіп тәрбиелеп шығады.
Бүгінде іскерлер әлемін басқаратын – ұлы мәртебелі уақыт.
Батыстың «уақыт – ақша» деген мәтелі бізге де келіп жатқан сияқты. (axi-referat.ucoz.kz).
Сұрақтарға жауап беріңіз.
Уақыт адам өмірінің несі?
Уақыт – әркімге қаншалықты қажет?
Адамның босқа кеткен әрбір сәті немен тең?
Уақытты басқару өнер ме?
Елдің бәріне ортақ не бар?
Бүгінде іскерлер әлемін басқаратын не?
Жазылым
1-жазылым.. Сөйлемдерді толықтырыңыз.
1. Халықтық өлшемнің бір түрі – уақыт ... .
2. Уақыт – ... маңызды категориясы.
3. Бұнсыз ... құндылықтарға назар аудару қиын.
4. Адам баласына уақыт бағалы, ... дүние.
5. Ата-бабаларымыз «уақыт алтыннан да қымбат» - деп тегін ... түймеген.
6. ... ұтылған өмірде де көп нәрседен ұтылады.
7. Уақытты қадірлемеу, бағаламау ... бос өткізгенмен бірдей.
(мәдениеттің, өлшемі, рухани, қымбат, ой, Уақыттан, өмірді)
2-жазылым. Мезгілдік конструкцияға айналдырып, оларды орыс тіліне аударыңыз.
Қазақ халқы, ұлы ақыны, мінезі жұмсақ, тілге бай, үйренуге тырысу, сынға алу, дүниенің кілті, дүние жүзі біледі, ақын өмірі, үлгі алу, үлкен азамат- ақын, дәрежеге жету, есімімен аталу.
Фразеологизмдердегі мезгілдік мағынаның берілуі.
Қазақ тілінде мезгіл, уақыт ұғымдары көптеген мақал-мәтелдерде де фразеологизмдер де бар.
Тез, шапшаңдық мағынасындағы мезгілді білдіретін фразеологизмдер: ә дегенше, әні-міні дегенше, әп-сәттің арасында, дем арасында, көзді ашып-жұмғанша, қас қағымда, ойда жоқта, сол бойда;
Іс-әрекеттің кенеттен болу мезгілінің берілуі:
Аяқ астынан, жоқ жерден, күтпеген жерден, ойламаған жерден;
Мезгілдің ұзақтығының берілуі: ертеден қара кешке дейін, күн ұзақ, ұзынды күн;
Тәуліктік уақыттың берілуі: кешкі уақыт, ымырт – ақ пен қызылдың арасында, апақ-сапақта, екі кештің арасында, ел орынға отыра, қас қарайғанда, қызыл іңірде, іңір қараңғылығында;
Қараңғы түн: ай қараңғысында, жеті қараңғыда;
Таң ату: ала таңда, құлқын сәріде, таң алагеуімде, таң ата, таң бозарғанда, таң қылың бергенде, таң сазарып атқанда, таң сәріде, таң сыз бергенде.
3-жазылым. Мақал –мәтелдердің мезгілдік конструкциясын анықтап, мағынасын ашыңыз.
Уақыт керуеніне бөгет жоқ.
Жасы бір құрдас емес, заманы бір құрдас.
Заманына қарай заңы, тоғайына қарай аңы.
Уақыттың бос өткені - өмірдің бос кеткені.
Жан жарасына уақыт емші.
Тыңдалым
Уақыт –алтыннан қымбат.
Тыңдаңыз.
Тест сұрақтарына жауап беріңіз.
1. Алғашқы Ай күнтізбесі қайда шыққан?
а) Вавилонда
в) Римде
с) Афинада
д) Парижде
2. Араб күнтізбесі неге негізделіп жасалынған?
а) Күн қозғалысына
в) Ай қозғалысына
с) Жұлдыздар қозғалысына
д) Планеталар қозғалысына
3. «Таң сәрі» қай уақыт?
а) Түс мезгілі
в) Кеш мезгілі
с) Жерге жарық түскен мезгіл
д) Жерге қараңғы түскен мезгіл
4. Һижра есебі – тікелей немен байланысты уақыт есебі?
а) Күнмен
в) Жұлдызбен
с) Планетамен
д) Аймен
5. «Ақшам» уақыттың қай кезі?
а) Қас қарайып, шам жағатын мезгіл
в) Кеш батып қараңғы түскен мезгіл
с) Таң атып жарық түскен кез
д) Түс болған мезгіл
Анықтама
Ақшалай – денежный
Нақтылы – конкретный
Босқа – зря
Сәт – мгновение,момент, миг
Басқару – управлять
Үлгере алмау – не успевать
Қажеттілік – нужда, необходимый, должный
Ақсүйектік – аристократичность
Кісілік – великосветский
Мойындамау – не признавать
Тезаурус
Һижра есебі – мұсылманша жыл санағы.
Құлан иек - таң жаңа сыз берген мезгіл.
Сәске - күн шылбыр бойы көтерілген мезгіл.
Қызыл іңір - күннің қызылы батыстан әлі жоғала қоймаған мезгіл.
24 –сабақ